Scrittura richiede un insieme complesso di competenze che coinvolgono tutto il bambino. Per scrivere in modo efficiente ed efficace, un bambino deve possedere adeguate competenze in attenzione, la postura, l'equilibrio, la percezione, la memoria, la destrezza, forza e coordinazione. Le seguenti attività si sviluppano prewriting abilità in età prescolare e nei bambini in età scolare: Scarica l'articolo
allacciatura e cucito: allacciatura maccheroni sul filato e cucito con filo pesante e plastica " aghi " sono divertenti attività bilaterali mano. Bambini in età prescolare in grado di gestire grandi maccheroni, mentre gli studenti in età scolare possono cucire le tagliatelle più piccoli e lavorare con il filo più sottile
Finger gioco:. Per rafforzare i piccoli muscoli delle mani necessarie fro competenze matita, i bambini possono imitare i movimenti delle dita, il gioco con le dita marionette, tracciare disegni nella sabbia, e duplicare le forme con Play-Doh
pinzetta Tempo:. raccogliere piccoli oggetti o maccheroncini con una pinzetta e metterli in un contenitore sarà rafforzare i muscoli delle dita e della mano necessaria per capacità di scrittura successive. A poco a poco ridurre la dimensione della apertura del contenitore.
prewriting Attività. Per incoraggiare il controllo dito del caso, rompere pastelli e gesso in piccoli pezzi in modo che il bambino deve tenere i pezzi con le sue dita. Incoraggiare imitando la scrittura di forme da un modello. Per alcuni bambini, utilizzando un cavalletto o sulla superficie verticale è utile per rafforzare tutto il braccio e la mano. Per altri, può essere necessario aggiungere al polso per promuovere ulteriormente rafforzamento pesi leggeri. Quando il bambino è alle prese con la scrittura a mano, un'analisi del suo approccio alla scrittura deve essere condotto da un terapeuta.
Imparare a stampare o scrivere in corsivo può essere frustrante per alcuni bambini. È importante iniziare con buone abitudini di scrittura, poiché è facile per le strategie inefficienti sviluppare. Idealmente, un bambino dovrebbe essere posizionato comodamente su una sedia, con i piedi sul pavimento e il tronco supportato in una posizione diritta allineata. La carta deve essere posizionato circa il 30 ° a sinistra per gli scrittori di mano destra e 35 ° – 40 ° a destra per gli scrittori mancini. Per alcuni bambini, una presa matita permette loro di tenere in modo appropriato la matita per la scrittura. L'impugnatura corretta promuove isolato controllo pollice e l'indice e può prevenire l'affaticamento della mano.
I seguenti suggerimenti possono supportare un bambino che sta trovando la scrittura impegnativo e può prendere in giro della scrittura a mano.
la carta su una superficie verticale come un cavalletto per promuovere l'estensione del polso e del pollice e l'opposizione dito. carta a righe in rilievo fornisce un segnale tattile per assistere il bambino con l'allineamento delle lettere sulla linea.
Usa scrittura arcobaleno, tracciando lettere stampate con diversi indicatori colorati, concentrandosi sulla formazione lettera corretta. Questa attività è un modo coinvolgente per introdurre nuova formazione lettera allo scrittore che inizia.
scrittura pratica su diverse superfici che forniscono un feedback tattile o in aria con gli occhi aperti o chiusi.
Avere un bambino indovinate un po 'lettera un altro bambino sta scrivendo sulla sua schiena.