C'era una volta, molti bambini didn ’ t frequentano prescolare a tutti, e coloro che hanno speso il loro taglio mattina, incollare, e giocare casa. In questi giorni, in età prescolare è un rito di passaggio, e “ accademico ” scuole dell'infanzia che promettono di preparare i bambini per il mondo spietato della scuola materna stanno diventando sempre più popolare. Ma sono una buona idea? Scarica l'articolo
Non proprio, dicono molti esperti. &Ldquo; Ricerca … mostra che le scuole dell'infanzia accademici offrono ai bambini non vantaggi a lungo termine accademico, ma li rendono più ansioso, ” dice Roberta Golinkoff, autore di schede Flash
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Mentre ogni età prescolare è diverso, ci sono alcuni tratti. i migliori azione, secondo Martha E. Mock, assistente professore presso l'Università di Rochester Warner School of Education. &Ldquo; I bambini apprendono meglio attraverso l'interazione significativa con materiali reali e gli adulti di cura ed i loro coetanei, non attraverso la perforazione di competenze isolate, ” lei dice.
esperti dello sviluppo infantile dicono che i bambini in scuole dell'infanzia accademici spesso imparare la matematica e la lettura a scapito delle loro competenze sociali. Bambini da programmi di gioco a base di solito raggiungono accademico, mentre i bambini provenienti da ambienti accademici possono mai recuperare socialmente. Questo può essere devastante per la loro autostima.
Non sorprendentemente, i sostenitori di asili accademici di cuore non sono d'accordo. &Ldquo; I bambini a questa età precoce sono come piccole spugne, e più informazioni che li possono esporre a, meglio, ” dice Shirley Mace, amministratore presso la scuola di Stratford a Los Gatos, California, il quale sottolinea che il programma comprende il tempo per il gioco. Tuttavia, aggiunge, il programma è “ non per un bambino eccessivamente attivo … [it ’ s migliore per colui che può] sedersi e concentrarsi per 20-30 minuti e rdquo;.
Un sacco di genitori dicono che i loro figli sono per questa sfida. &Ldquo; E 'molto curioso, chiede un sacco di domande, capisce le cose ad un livello profondo – nel complesso [egli ’ s] cognitivamente avanzati per la sua età, e rdquo; dice una madre il cui figlio frequentato un prescolare accademico. Contrariamente allo stereotipo dei genitori invadenti, molte famiglie mandano un bambino a una scuola materna accademico e loro fratelli a una scuola tradizionale play-based, a seconda della loro personalità. Altri scelgono tre giorni a settimana a un programma accademico e due giorni a settimana in una scuola play-based, nella speranza di ottenere il meglio dei due mondi
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Se si sente il vostro bambino crescere meglio in un ambiente con il vestito angoli -up e tabelle di sabbia, o uno con un normale curriculum accademico, la buona notizia è, ci s 'imbarazzo della scelta là fuori. Basta fare in modo che, oltre ad eventuali fogli di lavoro, ci ’ s un sacco di tempo per il tempo libero. Perché il gioco dovrebbe essere una componente importante di ogni bambino e rsquo;! S giorno