O se non sottoscriviamo pienamente a quella scuola di psicologia che afferma che il bambino è nato senza timori, tranne quelle causate da un rumore o perdita di sostegno forte, ci sarà probabilmente ammettere che per il momento ha raggiunto l'età di 3 o 4 anni, si è gravata da una quantità e varietà di paure definitivamente acquisiti. Nella maggior parte dei casi, ha paura del buio, timido con gli estranei, oggetto di brutti sogni e, occasionalmente, di terrori notturni, temibile di animali, grandi e piccoli. Con il tempo egli è 9 o 10 anni, potrebbe aver aggiunto a questa lista, segretezza, la gelosia, e una sensazione di sconforto e di inferiorità. Se si guarda questi fatti in faccia, è difficile attribuire questo stato di cose ad altre cause di casa difettoso o nell'ambiente scolastico, e gli atteggiamenti dei genitori difettosi e formazione per infermieri, insegnanti o genitori. Da queste fasi infantili, è laureato l'adulto che è irrequieto, instabile, ipersensibili e nevrotica.
I primi anni
Importante
Sempre più sta essendo riconosciuto che le nevrosi e complessi della vita adulta hanno la loro origine in i primi anni della plasticità mentale ed emotivo del bambino. La madre che è così paura di esporre il suo bambino di infezione o contagio che cerca di costruire un muro di sicurezza intorno a lui privandolo della normale compagnia di altri bambini, e l'infermiera che mette un braccio di proteggere intorno a lei giovane carica al l'approccio di un cane, sono entrambi sentimenti che creano di insicurezza e timidezza. Il bambino percepisce un pericolo da cui viene sorvegliato. Piuttosto avrebbe dovuto essere licenziato con coraggio per affrontare quello che deve finalmente affrontare se vuole vivere nel mondo così com'è. Questa sensazione di insicurezza sembra essere alla base della maggior parte delle timori e si estende dal campo della fisica nel campo della emozionale e psichica. la paura del bambino dello sconosciuto è esemplificato dalla sua paura del buio, la sua timidezza degli estranei e degli animali. In l'adolescente che assume la forma di paura di essere frainteso e incompreso. Nell'adulto porta a fanatismo e pregiudizio —. L'esito del suo atteggiamento ostile verso ciò che è strano e straniero a lui, sia nelle idee o nelle persone
Una corretta abitudine Formazione
Il grande psicologo europeo, Dr. Alfred Adler enumera tre tipi di bambini che manifestano sentimenti di inferiorità: (1) il bambino nato con gli organi difettosi, che causano irritazione e disagio; (2) il " viziato " bambino, che è del tutto dipendente da una seconda persona (in genere la madre) per la sua felicità e la sicurezza; (3) il bambino che è trascurato o sgradita, che cerca la soddisfazione diventando un problema per i responsabili di lui, in tal modo attirare l'attenzione su se stesso. Se, come i genitori o gli insegnanti dobbiamo combattere paure o sentimenti di inferiorità in un bambino, è sia saggio e ingiusto per cercare di ridicolo o lo bullo fuori di essi. Il nostro primo compito è quello di ottenere le cause fondamentali, di risalire alla difficoltà fisica o emotiva, che è alla base. Dove abbiamo creato una sensazione di impotenza e insicurezza, dobbiamo costruire una courageousness, un rivestimento di situazioni, l'autocontrollo e la padronanza del bambino di se stesso e del suo ambiente. Questo non è difficile se iniziato presto nella vita, ma un compito più titanico se iniziata dopo la mancanza di fiducia in se stessi e complessi di vario genere hanno preso piede del bambino, e le abitudini di morbilità sono diventati set.
Fonte :
Lawton, Eva L.
Cosa dire al pubblico Chi
Salute. New York: American Public Health Association, 1933. Stampa.