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Valutare bambini della scuola primaria (età 1-4)


più piccoli sono in grado di esprimere l'intensità del loro dolore. discorso Anche i bambini che non sanno ancora parlare o che hanno limitato solitamente può indicare la quantità, il tipo e la posizione del dolore. Se possibile, un bambino dovrebbe essere chiesto e incoraggiato a esprimere il suo dolore con le parole a lui comprensibile, come " boo-boo, " &Quot; Owie, " e ". male " Ottenere e interpretare una risposta utile può richiedere pazienza e abilità, dal momento che i bambini non possono riferirsi a uno sconosciuto in ambiente ospedaliero.

I bambini di questa età stanno sviluppando un senso di sé e sono in grado di avere i ricordi di avvenimenti dolorosi. Questo può aumentare il senso del bambino di paura e di ansia. La vista del sangue, per esempio, anche proveniente da un lieve infortunio, può essere abbastanza allarmante per un bambino e questo stato emotivo influenzerà la sua reazione al dolore.

Allo stesso tempo, questa maggiore comprensione di se stessi e l'ambiente circostante offre l'opportunità per aiutare i bambini ad affrontare il dolore che non è possibile con i bambini. I genitori dovrebbero riconoscere il dolore del bambino e spiegare cosa sta succedendo. Per un bambino nel dolore, la conoscenza e la comprensione aumenta il suo senso di controllo. Questo può aiutare a far fronte in modo efficace con il dolore. Spiegare a un bambino che cosa sta succedendo e perché aiuterà anche a prevenire il bambino formazione di convinzioni negative sul dolore e le sue cause. I bambini di questa età possono credere che il dolore è una forma di punizione per qualcosa di male che hanno fatto. Inoltre, i bambini di questa età spesso si impegnano in " pensiero magico, " che può portare a convinzioni negative sul dolore.

indizi comportamentali che indicano dolore

Come per i bambini più piccoli, bambini della scuola primaria possono custodire, proteggere, o tirare su un arto o di altra area del corpo per indicare il dolore. Ad esempio, i bambini piccoli sono spesso visto tirando sul loro orecchio se hanno un'infezione all'orecchio o di mal d'orecchio. I genitori dovrebbero anche guardare per altri cambiamenti insoliti nel comportamento, come le reazioni negative a normalmente attività piacevoli o rifiutare un giocattolo preferito o cibo.

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