Qual è la difesa
Advocacy significa parlare in su per gli interessi di vostro figlio?. Potrebbe essere necessario sostenere per le esigenze del vostro bambino:
in classe
nell'ufficio del preside
ogni volta comitato di identificazione e il posizionamento del vostro bambino incontra
Tu sei l'esperto sul proprio bambino, ma anche ascoltare attentamente quello che gli esperti di istruzione possono raccontare i bambini con ADHD e come imparano.
Be
positivi
Una chiave per la difesa di successo è quello di rimanere positivo. L'obiettivo è per il vostro bambino a lavorare sodo e raggiungere standard elevati. Questa opportunità di imparare è un diritto di ogni bambino, ma è importante capire che le scuole esistono con un numero limitato di membri del personale e una certa quantità di denaro. È necessario avere ragionevoli aspettative su ciò che può essere realizzato in una scuola.
Potrebbe essere necessario spingere per cambiamenti di una scuola, come ad esempio il personale aggiuntivo, o strutture che necessitano di attrezzature o spazio aula aggiuntivo. Vedi anche in altre scuole vicine e scoprire se le risorse necessarie sono già offerti lì.
Gli insegnanti e il sistema scolastico in cui lavorano non sono sempre consapevoli di una ricerca che indica come i bambini con ADHD possono essere efficacemente aiutati. Potrebbe essere necessario portare le informazioni sui programmi di ricerca-based alla scuola. E 'OK per voi per chiedere "Avete sentito parlare di questo programma? Posso dare qualche informazione? "
Capire il sistema
Spesso i genitori sono intimiditi e frustrati dal" sistema "di istruzione. Questa struttura può sembrare complicato, ma probabilmente troverete si può navigare solo bene una volta a chiarire chi è responsabile di che cosa. I genitori potrebbero voler vedere se il loro consiglio scolastico ha un sito web o una brochure che descrive il processo.
Nelle scuole elementari, il principale o vice-preside si prevede di coordinare e supervisionare il lavoro del team educazione speciale, che possono includere:
l'insegnante di sostegno
l'insegnante di classe
l'insegnante-consigliere, e il personale di supporto
lo speciale team per la formazione è coinvolto nello sviluppo, il monitoraggio e la revisione piano di formazione di ogni studente.
Lavagne da scuola di solito hanno un sovrintendente di educazione speciale che ha la responsabilità ultima per tutte le categorie di educazione speciale nel quartiere.
In Canada, consigli scolastici stessi rispondono al Ministero della Pubblica Istruzione in ogni provincia . Negli Stati Uniti, consigli scolastici in ogni rapporto contea per il consiglio di stato di istruzione, che guida le politiche del Dipartimento di Stato della Pubblica Istruzione.
In collaborazione con gli insegnanti
Ci sono prove di ricerca che i bambini i cui genitori sono più coinvolti con l'educazione dei loro figli ottenere di più nella scuola. Il vostro atteggiamento verso la scuola, gli insegnanti e l'apprendimento si stacca sui vostri figli. Parte di aiutare il vostro bambino successo sta costruendo una partnership di successo con il suo maestro e il personale della scuola.
Anche se non siete d'accordo con un insegnante, lei dimostrare di rispettare le profession.This stabilirà la base per un rapporto produttivo. Un bambino non può davvero imparare da un insegnante se i suoi genitori non rispettano l'insegnante. Un insegnante non può davvero insegnare ad un bambino se pensa che i genitori non lo rispettano. Si desidera creare quella fiducia.
Ecco alcune strategie per aiutarvi a costruire il rapporto insegnante-genitore:
Mantenere una comunicazione aperta con l'insegnante di vostro figlio. Dovete essere disposti ad ascoltare, fare domande, e valutare attentamente le idee insegnante del vostro bambino porta in primo piano. Ci sono buoni insegnanti di tutte le età, tutti i generi, e molti diversi stili di insegnamento e relativi ai bambini.
Prestare particolare attenzione ai rapporti sul vostro bambino, comprese le riunioni di identificazione e di collocamento annuali, le pagelle regolari e note intermedie. L'insegnante trascorre cinque ore al giorno, cinque giorni alla settimana con il vostro bambino ed è addestrato per osservare i progressi e individuare i blocchi stradali.
condizioni funziona nei due sensi nella vostra collaborazione. Se notate il vostro bambino non può finire i compiti o è alle prese con qualcosa di nuovo, scrivere una nota di lasciare che il docente conosce.
Let insegnante del vostro bambino conoscere le cose importanti che stanno accadendo nella sua vita che potrebbero influenzare il le prestazioni del bambino. Se la nonna viene a vivere con te, o di un nuovo fratello è sulla strada, può aiutare l'insegnante a conoscere.
Focus su azioni e risultati, non la colpa o la responsabilità. Cosa si può fare come un genitore? Qual è il piano del maestro per aiutare il bambino con un campo difficile? Ogni volta che si descrive un problema o una necessità, cercare di suggerire cosa si può fare per affrontare questa necessità. Potrebbe essere necessario acquisire familiarità con interventi che hanno dimostrato di aiutare i bambini con ADHD.
Se si sta cercando di apportare modifiche al modo in cui il bambino viene insegnato, concentrarsi sulle competenze chiave. Chiedi insegnanti quali strategie o tecniche didattiche di insegnamento che useranno per fare in modo che lo studente continua a progredire. Chiedi se queste strategie sono basate su una ricerca che mostra la loro efficacia.
Promuovere in tutto
Mentre sostenendo per il vostro bambino, tenere a mente che ci sono aspetti importanti della vita al di là di ADHD del vostro bambino. I bambini con ADHD hanno bisogno di opportunità per fare qualcosa di diverso lotta con le loro sfide più difficili. Molti adulti di successo che hanno lottato con ADHD come bambini hanno trovato una zona in cui erano buoni come o meglio di chiunque altro. Questo senso che essi sono "buoni per qualcosa" aiuta i bambini sentono come se avessero un problema, piuttosto che sentirsi come se fossero un problema.