I ricercatori ritengono fino al 5% dei bambini in età prescolare può avere l'ADHD. La maggior parte dei bambini non vengono diagnosticati con l'ADHD fino a quando non sono più vecchi. Tuttavia, sempre più evidenza suggerisce che i bambini che hanno problemi in età prescolare o di scuola materna continueranno ad avere problemi in seguito.
I sintomi di ADHD diventano spesso chiaro quando un bambino è in età prescolare o di scuola materna. Essi possono includere lesioni, problemi di comportamento e problemi di apprendimento
E 'importante tenere a mente che è normale per bambini in età prescolare ad essere iperattivo, impulsivo, e distratto a volte.
essi possono correre in cerchio senza fermarsi a riposare.
Si può imbattersi in oggetti o persone.
Si può avere bisogno di costante supervisione per assicurarsi che essi non farsi male.
Si può chiedere domande costantemente.
di solito hanno molto brevi tempi di attenzione.
Spesso non può concentrarsi a lungo sulle attività tranquille.
Questi sintomi non significa necessariamente che il bambino ha ADHD. ADHD sarebbe diagnosticata solo se i sintomi sono molto peggio che in altri bambini della stessa età e sesso, e se stanno causando problemi per il bambino.
Lesioni
I bambini con ADHD sono feriti più spesso di altri bambini. Hanno spesso bisogno di andare in ospedale, ad esempio, con ferite alla testa o le ossa rotte.
Spesso sbattono in oggetti o altre persone. Spesso si arrampicano e saltano fuori mobili.
problemi di comportamento
iperattività
prescolare e bambini dell'asilo con ADHD sono spesso in grado di stare fermo per i giochi e le storie. Essi possono rotolare sul pavimento o strisciare sotto i tavoli. Essi sembrano essere costantemente in esecuzione e "on the go", fermandosi solo quando sono stanchi. Essi possono fare molte domande, ma scappare prima di ascoltare le risposte.
Disattenzione
I bambini con ADHD può sembrare ignaro delle routine, regole e aspettative in asilo nido o scuola materna anche dopo che sono stati lì per diversi mesi, e possono avere difficoltà a seguire le istruzioni. Essi possono anche avere difficoltà a seguire le regole e le routine a casa
problemi
Apprendimento
I bambini con ADHD non può realizzare ciò che gli insegnanti si aspettano da loro in età prescolare o di scuola materna. Questo include sia il lavoro della scuola e di interazione sociale. Possono avere difficoltà a capire come funziona l'aula. Essi possono anche trovare difficoltà a dare risposte mirate, organizzate alle domande di un insegnante.
I bambini con sintomi di ADHD in età prescolare o di scuola materna spesso hanno problemi con la scuola in seguito. Ad esempio, i bambini con disattenzione nella scuola materna hanno spesso scarse capacità di lettura di prontezza, come la consapevolezza fonologica, il vocabolario, il riconoscimento lettera, e identificare le lettere che corrispondono a un suono. A loro volta, sono più propensi a leggere male nel primo grado.