Ensuring adeguata fisico così come la cura emotiva del vostro bambino sono fattori importanti per il corretto sviluppo del cervello nella prima infanzia. Chiedersi perché? Leggi per sapere di più sullo stesso.
Differenza sviluppo del resto del corpo, lo sviluppo del cervello nell'utero non è completa. Il nostro cervello è costituito da un numero di cellule, chiamate neuroni, che elaborano le informazioni ricevute. Un bambino appena nato possiede circa 1 milione di neuroni. Strutturalmente, lo sviluppo del cervello è completa, tuttavia, la maturità funzionale è raggiunta come un bambino cresce. Il trasferimento degli impulsi tra le cellule è cruciale per il cervello di funzionare in modo coordinato. Questo trasferimento di impulsi ed informazioni all'interno delle cellule avviene attraverso sinapsi o 'cablaggio' nel cervello. Anche se siamo nati con alcuni dei cablaggi genetica, la maggior parte di esso si sviluppa durante la prima infanzia. Questo sviluppo è modellato dall'ambiente e le esperienze di un bambino nei suoi primi anni. Quindi, i primi anni di vita di un bambino è molto importante per quanto riguarda le sue capacità intellettuali e socio-emotive sono interessati.
Lo sviluppo del cervello nei bambini piccoli
legame emotivo con i genitori e bambino cura durante i primi anni, guida la formazione di connessioni tra i neuroni. Poi, come un bambino cresce ed entra i suoi anni in età prescolare, le attività nella scuola aiutano la sua /il suo cervello a sviluppare ulteriormente in modo coordinato. Queste esperienze organizzare e riorganizzare i collegamenti e percorsi neurali del cervello. Ciò avviene più rapidamente entro i primi tre anni di vita di un bambino. Questa crescita raggiunge il suo picco durante il primo anno, quando le cellule cerebrali vanno sull'impostazione nuove connessioni, e che chiude quelli che non sono necessari. Questo 'potatura' del
sinapsi
o connessioni tra varie cellule, dipende da come il bambino è gestita dai suoi assistenti. La creazione di queste connessioni è evidente e si riflette nelle caratteristiche comportamentali che un bambino espone a vari stadi di sviluppo.
i tempi di sviluppo
primi 4 mesi - Il bambino inizia a rispondere al motore e la stimolazione sensoriale. Egli comincia a sorridere e tenere traccia degli oggetti e le persone con gli occhi. Tuttavia, gli manca la comprensione dell'esistenza di oggetti che si trovano fuori dal suo campo visivo. Il cervello risponde a colori vivaci e i vari suoni di una lingua
5 a 6 mesi -. Un bambino sorride spesso e riconosce genitori e fratelli. Egli risponde alla stimolazione lingua rispondendo ogni volta che si parla di. I bambini ridono, gorgogliano, e imitare i suoni. Essi cercano di esplorare il mondo che li circonda, allungando le loro membra e mettere le cose nella loro bocca. Essi sono in grado di sedersi quando appoggiato, rotolare, di rimbalzo, e capire le cose senza usare il pollice
7 a 12 mesi -. Un maggiore sviluppo mentale è evidente come i bambini possono ricordare le azioni e ripeterli a memoria e trovare nascosto oggetti. Essi stessi, le loro parti del corpo, e voci familiari identificano. Essi producono i propri suoni e può anche parlare le loro prime parole significative. Possono sedersi da solo, stare in piedi, e alcuni addirittura muovere i primi passi per
1 a 2 anni -. Durante questa fase, i bambini mostrano una maggiore capacità motorie mentre corrono e salire le scale. Tuttavia, essi sono più attenti a oggetti sconosciuti rispetto alla fase precedente. Essi imitano le azioni dei gli adulti, capire le storie, e anche colpiscono amicizie con gli altri bambini
2 a 3 anni -. I bambini ottenere una maggiore capacità motorie come guadagnano coordinazione nei movimenti. Essi sviluppano una maggiore comprensione delle persone che sono vicino a loro e non amano essere separati dalla famiglia o gli amici. comprensione dello spazio è esaltata come sanno dove le cose dovrebbero essere nel loro ambiente
3 a 6 anni -. Durante questa fase, un bambino ha una maggiore capacità di attenzione. Si parla molto, ed è molto curioso di ciò che lo circonda. Egli è chiassoso, attiva, e mostra acume alla prova le sue capacità fisiche, anche se con una certa cautela. Egli riflette un forte desiderio di fare cose che gli adulti fanno, e gli piace giocare con gli amici.
Il ruolo di caregiver
Be Loving e reattivo
Se pensate che il vostro bambino appena mangia, dorme, e di tanto in tanto ti sorride, pensateci due volte! C'è molto che è continuamente succedendo dentro la testa del vostro bambino. Il legame emotivo tra genitori e figli è il fattore decisivo dietro lo sviluppo del cervello nei neonati. Abbiamo già parlato delle connessioni tra i neuroni di essere impostati durante la prima infanzia. Un fanciullo i cui bisogni emotivi sono soddisfatte, ha collegamenti sani essere impostati nel suo cervello. Come per educatore Stephen Santos Rico (M.A), lo sviluppo del cervello è "usare dipendente". Così il più sperimenta emozioni, saranno stabiliti i più connessioni ad esso correlati. Per esempio, prendi il tuo bambino quando piange. Questo senso di sicurezza emotiva si svilupperà quelle connessioni nel cervello, che gli permetteranno di affrontare meglio la crisi in età avanzata.
Converse con il vostro bambino
Il vostro bambino può essere troppo giovane per comprendere il significato delle sue parole. Ma, mentre ascolta le sue parole, la parte del cervello che è associato con parola e di lingua sviluppa velocemente. Infatti, ogni volta che il bambino sente di parlare, cascate di impulsi gestito attraverso i suoi neuroni. Queste connessioni sono rafforzati ogni volta le parole sono ripetute. I cambiamenti nel intonazione della tua voce comunica emozioni diverse per il bambino. Anche se il bambino non può comunicare in senso letterale, il suo cervello è in fase abbastanza stimoli per garantire che si sviluppa competenze linguistiche adeguate e capacità di pensiero.
Segui routine
A seguito di routine dà un senso di sicurezza per i bambini. Questo è molto importante per lo sviluppo di fiducia nei bambini che decide il loro posto nella società una volta che sono adulti. Questo rende anche prevedibile per il vostro bambino, e bambini ad imparare a contare su di te.
incoraggiare il bambino a esplorare e giocare
Tuttavia, questo deve essere fatto dando la sicurezza del bambino massima priorità. Consentire al bambino di esplorare le cose da solo. Lascialo incontrare nuove persone e giocare con gli altri bambini. Questo favorisce una migliore motore, interpersonali e capacità di comunicazione nei bambini.
Il ruolo di età prescolare Attività
Attività come saluti quotidiane di mattina sottoporre un bambino a le stesse parole e azioni ripetute che rafforzano i collegamenti associati parola e di espressione. Quando i bambini si siedono per il tempo della storia, che ottengono l'opportunità di pensare e di esprimere i loro sentimenti. Per questo esercizio per essere efficace, è importante che un insegnante ha un piccolo gruppo, in modo che ogni ottiene la possibilità di esprimersi. Finger gioco, gioco libero, e merenda tutti consentono un bambino le stesse opportunità per l'esplorazione e lo sviluppo di capacità motorie, che ottiene dai suoi genitori a casa. Anche se lo sviluppo continua lungo le stesse linee in età prescolare, come ha fatto a casa, le attività sono un po 'più complesso, che è in consonanza di età del bambino nella sua scuola materna.
Quei genitori che sono preoccupati per l'intellettuale sviluppo dei loro figli può sentire che questo angolo non è presente in questo articolo. Tuttavia, è molto importante per questi genitori sappiano che, soddisfacendo i bisogni emotivi naturali dei loro figli, che stanno aiutando lo sviluppo del cervello sano che fornisce la base per lo sviluppo intellettuale negli anni a venire. Basta tendere al modo in cui la natura ci ha fatto. Se per l'opera della natura che siamo tenuti a completare il nostro sviluppo del cervello al di fuori del grembo materno, allora la natura ha in sé previsto per i sentimenti di affetto e cura in noi per i nostri bambini, che è cruciale per lo sviluppo mentale del bambino. Rispondere ai vostri istinti parentali. Questo è il migliore che si può fare per garantire un adeguato sviluppo del cervello nei neonati e durante la prima infanzia.