About autismo
I bambini con autismo (chiamato anche disturbo dello spettro autistico) hanno differenze nel modo in cui il loro cervello sviluppare ed elaborare le informazioni. Essi potrebbero avere ritardi di lingua o difficoltà a comunicare con gli altri, di eseguire determinati comportamenti insoliti o ripetitivi, o che hanno difficoltà di apprendimento a scuola
Non ci sono due casi di autismo sono esattamente uguali &mdash.; a seconda della condizione di un bambino, i sintomi possono essere gravi e interferiscono con le attività quotidiane o possono essere lievi e causare alcuni problemi. I medici e gli scienziati chiamano questo gamma di sintomi di una "spettro".
In passato, i medici non sapevano molto di autismo. Ma questo sta cambiando. Una nuova ricerca ha reso più facile per i medici a diagnosticare e iniziare il trattamento di bambini precedenti rispetto al passato. Con il trattamento precoce ed appropriato che di solito comprende il discorso e la terapia comportamentale, i bambini con autismo possono avere l'opportunità di raggiungere il loro miglior potenziale.
Segni e sintomi
I segni di autismo sono solitamente riconoscibile per 2 o 3 anni di età. Ma perché i sintomi sono a volte difficile da notare, si può richiedere più tempo per identificare pienamente l'autismo. L'American Academy of Pediatrics (AAP) raccomanda che i pediatri cercare i segni che suggeriscono la possibilità di autismo ad ogni visita. lo screening dell'autismo formale può iniziare già a 16 mesi di età.
I segni di autismo possono includere:
guai interagire, giocare con, o relative a Terzi
avendo poco o breve contatto visivo con gli altri
non indicando oggetti per richiamare l'attenzione su di loro
movimenti insoliti o ripetitivi, come sbattere la mano, la filatura, o toccando
ritardi nelle tappe fondamentali o la perdita di tappe dello sviluppo già raggiunto
giocare con un giocattolo in un modo che sembra strano o ripetitivi
non utilizzare o comprensione del linguaggio come un bambino che l'età consueto
non esplorare dintorni con curiosità o interesse (un bambino sembrando essere nel suo "mondo proprio")
i bambini che mostrano un modello di questi comportamenti dovrebbero essere valutati da un medico con esperienza in disturbi dello sviluppo, come ad esempio un pediatra di sviluppo, neurologo pediatrico, psicologa pediatrica , o psichiatra.
per diagnosticare l'autismo, i medici parlare con i genitori e trascorrere del tempo di interagire con il bambino. Potrebbero utilizzare questionari genitore o di avere un bambino valutato per testare le capacità ei comportamenti legati all'apprendimento, la comunicazione, e il gioco. Mentre scansioni cerebrali sono raramente necessari, possono essere utilizzati per aiutare a escludere altre condizioni. In questo momento, non vi è alcuna scansione del cervello o nessun esame del sangue per diagnosticare l'autismo.
Cause
cause dell'autismo non sono ancora pienamente compreso, ma gli scienziati ritengono che i geni e fattori ambientali sono coinvolti. In effetti, la nuova ricerca ha scoperto che i geni giocano un ruolo importante; c'è una probabilità del 30% di un bambino sviluppare autismo se un fratello ha.
Ma questo non significa necessariamente che l'autismo è tramandata di padre in figlio. Alcuni studi suggeriscono che i bambini con un rischio genetico o la predisposizione per l'autismo potrebbero sviluppare quando sono esposti a qualcosa (ancora sconosciuto) nell'ambiente.
Altri studi hanno suggerito che l'autismo potrebbe essere causata da virus, allergie, o vaccini. Ma nessuna di queste teorie sono state scientificamente provato. Infatti, la stragrande maggioranza degli studi scientifici sui vaccini hanno trovato alcun legame tra i vaccini — o uno qualsiasi dei loro ingredienti — e l'autismo. Lo studio fraudolento 1998 ha suggerito un tale collegamento è stato successivamente ritirato dalla rivista medica che originariamente pubblicato e l'autore dello studio è stato spogliato della sua licenza medica.
E 'anche importante ricordare che l'autismo non è causata da genitori o brutte esperienze. teorie precedenti che suggerivano questo sono state smentite
. Trattamento
Anche se non c'è alcuna cura per l'autismo, l'intervento precoce e la terapia può aiutare i bambini a sviluppare capacità e raggiungere il loro miglior potenziale. La terapia è su misura per le esigenze individuali di ogni bambino e può includere comportamentale, educativo, di parola, e le terapie occupazionali
L'obiettivo della terapia è quello di aiutare i bambini a imparare a:.
essere al sicuro e prendersi cura dei loro corpi
comunicare con i colleghi e gli operatori sanitari
giocare con gli altri e di cooperare con le regole sociali
minimizzare comportamenti indesiderati, come comportamenti ripetitivi o aggressivi
la ricerca suggerisce che un minimo di 25 ore settimanali di sociale, comportamentale, il gioco, la parola, e altre terapie di sviluppo può aiutare a massimizzare il potenziale di un bambino. A volte i farmaci sono utilizzati anche per il trattamento di alcuni sintomi, come l'aggressività verso se stessi o gli altri, problemi di disattenzione, comportamenti ossessivo-compulsivi, e sbalzi d'umore.
Mentre c'è poca ricerca per sostenere l'uso di non-tradizionale o alternativa terapie — come la modificazione della dieta, integratori, musica, arte, e le terapie animali — alcune famiglie hanno riportato significativi benefici da loro.
Prima Age 3
Prima di 3 anni, i bambini ricevono la terapia attraverso il programma di intervento precoce del loro Stato di residenza. Le famiglie lavorano insieme con i terapisti di sviluppare un Family Service piano individualizzato (IFSP), che illustra i tipi di terapia per essere dato ed i loro obiettivi. Un team di terapisti (che possono includere i terapeuti del comportamento e del linguaggio e insegnanti di educazione speciale) fornisce la terapia a domicilio.
L'obiettivo del trattamento è quello di aiutare i bambini arrivare al punto in cui possono imparare in una classe regolare e diventare il più indipendente possibile nella vita quotidiana.
Dopo Età 3
i bambini dai 3-5 hanno diritto a servizi gratuiti di età prescolare sotto gli individui con disabilità Education Act (IDEA). I programmi educativi e terapeutici sono offerti attraverso i distretti scolastici locali o altre strutture educative — a casa o in una classe. Alcune aree offrono anche l'educazione dei genitori per aiutare i genitori con le sfide di crescere un figlio con disabilità dello sviluppo.
Una volta che i bambini raggiungono scuola materna, i genitori possono chiedere di impostare un piano educativo individualizzato (PEI) attraverso il distretto scolastico locale. Un PEI può includere obiettivi educativi, nonché comportamentali, sociali e di auto-cura.
Aiutare il vostro bambino
Una volta che scoprire il vostro bambino può avere un ritardo dello sviluppo, è importante per ottenere aiuto. Anche prima viene effettuata una diagnosi formale di autismo, il bambino può iniziare un intervento precoce per affrontare lingua e altri ritardi.
Purtroppo, il trattamento può essere costoso e spesso non viene rimborsato dalle compagnie di assicurazione. Ma l'aiuto è là fuori se si guarda nei posti giusti — per esempio, finanziato dal governo federale sovvenzioni che coprono i costi dei servizi autismo o studi di ricerca che diagnosticare, valutare e trattano i bambini con autismo
Per scoprire ciò che è disponibile per il vostro bambino, contatto:.
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