Se si ’ re offrendo i propri servizi alle scuole locali, qui ’ s un nuovo argomento per aggiungere alla presentazione di PowerPoint. Università di ricercatori dell'Illinois hanno trovato “ una forte relazione tra rendimento scolastico e valori di fitness ”.
I ricercatori hanno esaminato la relazione tra forma fisica e le funzioni cognitive (attenzione e la memoria di lavoro) tra i gruppi di forma e sedentari bambini e gli adulti in forma e sedentari. Tra le altre cose, i ricercatori hanno utilizzato un “ visivo stravagante ” compito di osservare e registrare i soggetti ’ capacità di riconoscere, rispondere alle e discriminare tra i diversi stimoli visivi. In questo compito, i soggetti sono stati presentati con due stimoli: un disegno a fumetti di un cane e un altro di un gatto. Sia suonato con diverse probabilità, e uno è stato presentato più frequentemente rispetto agli altri.
Quando i ricercatori hanno misurato l'attivazione del cervello, che “ ha trovato che i bambini in forma allocate più risorse verso l'individuazione stimoli, e trattati anche stimoli più veloce, ” ha detto University of Illinois kinesiologia professore Charles Hillman in un comunicato stampa. &Ldquo; vista comportamentale, questi effetti si presentò in quanto questi bambini fit fatti meno errori di quelli sedentari. In termini di velocità di risposta, i bambini erano ancora in forma più lento rispetto agli adulti in forma e sedentari, ma sono stati più veloci rispetto ai bambini sedentari ”.
Per ulteriori dati e cifre per quanto riguarda l'effetto dell'attività fisica sulla accademici, entrare in sintonia con la sezione speciale sui bambini ’ Fitness nel nostro numero di marzo.