basso reddito
Secondo uno studio pubblicato negli
Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine
(novembre 2009), educazione fisica (PE) classi può fare una reale differenza nella condizione del peso di adolescenti che vivono in aree a basso reddito. Lo studio ha esaminato le opportunità fisici di attività legate al fitness e lo stato di peso tra gli adolescenti iscritti in 19 scuole pubbliche che partecipano al California Endowment ’. S Alimentazione sana, attiva il programma Comunità
I ricercatori hanno confrontato le opportunità di perdita di peso come camminare a scuola , prendere una classe PE e di esercitare i motivi della scuola al di fuori dell'orario scolastico normale. PE è andato alla testa della classe in termini di miglioramento dei ragazzi ’ fitness cardiorespiratoria e indice di massa corporea, e giocando nel cortile della scuola anche ottenuto un punteggio alto. È interessante notare che, aumentando i ragazzi ’ possibilità di andare a scuola è stato associato con più poveri dello stato di peso e una maggiore probabilità di loro cibo di acquisto mentre in transito.
“ L'educazione fisica è un'occasione politica preziosa per migliorare la salute degli studenti, ” lo studio ’ s autori hanno concluso. &Ldquo; Promuovere sistemi di trasporto attivo può migliorare la forma fisica, ma deve essere fatto in collaborazione con le partnership della comunità per migliorare l'ambiente cibo in prossimità delle scuole. Promuovere l'uso di cortile della scuola al di fuori dell'orario scolastico (come ad esempio i programmi di doposcuola) dovrebbe essere la priorità in risposta alla obesità giovanile e rdquo;.
professionisti fitness potrebbe essere una risorsa preziosa, soprattutto nelle comunità economicamente sfidato, ad invertire la i livelli di obesità tra gli adolescenti a basso reddito. Incoraggiare i distretti scolastici nella tua città e lo stato di reintrodurre le classi PE e offrono programmi di fitness più di doposcuola per aiutare i ragazzi a basso reddito rimanere attivi e mantenere un peso sano.