E 'il momento più bello dell'anno ... no, non è il Natale, ancora meglio: Ritorno a scuola! Un sollievo per quei genitori che hanno dovuto trovare senza fine attività per il loro fuori dalla scuola, in vacanza d'estate i bambini. Ma per quei genitori che hanno un bambino con una malattia cronica del livello di stress può davvero iniziare a elevare proprio in questi giorni. Mia figlia è stata diagnosticata la malattia di Crohn quando aveva sei anni così ho avuto a che fare con gli insegnanti e funzionari della scuola per un lungo periodo di tempo. Da collegamento pediatrica e Vice Presidente di supporto e l'istruzione per il capitolo Northeastern NY di CCFA, io campo un sacco di domande da parte dei genitori con bambini con nuova diagnosi di tutti i tipi di malattie. Ecco i miei consigli per ottenere attraverso l'anno scolastico.
Prova a pianificare una riunione con l'infermiera della scuola prima dell'inizio delle lezioni. Portare l'infermiera eventuali materiali didattici che sembrano appropriate. CCFA mette fuori un grande opuscolo intitolato "Guida per l'insegnante." Se vai al sito web le tue malattie 'si sarà probabilmente in grado di trovare lo stesso tipo di documento utile. Aspirare alla vostra infermiera della scuola, stabilire una relazione, e si preparano a corrompere lui /lei con doni (lode e una parola gentile qua e là funzionano anche miracoli). È necessario il suo essere vostro alleato negli anni a venire.
In un mondo perfetto tutto il personale della scuola avrebbero ricevuto una formazione a che fare con una varietà di malattie potenziali e la possibilità che questi studenti potrebbero aver bisogno di cure mediche d'emergenza. Una conoscenza di base delle malattie più comuni (come il diabete, le allergie alimentari, disturbi convulsivi, malattie cardiache ...) e la formazione di cosa fare e chi contattare in caso di emergenza è inestimabile.
Schedule uno contro uno incontri con gli insegnanti e portare tutti i suddetti materiali didattici. Hanno bisogno di capire ed essere consapevoli dei sintomi che potrebbe significare la malattia agisce su. Mentre si sta chiacchierando con gli insegnanti stabilire una procedura per ottenere le assegnazioni di lavoro se il vostro studente è fuori malato. La nostra scuola ha avuto la regola estremamente fastidioso che il ragazzo doveva essere fuori 3 giorni prima che i docenti erano tenuti a raccogliere e inviare compiti a casa. Dal momento che i sintomi presenti in modo aleatorio questo non ha funzionato per noi. Abbiamo nominato un amico in ogni classe che otterrebbe copie di tutto per Leslie se lei era fuori quel giorno quindi non abbiamo bisogno di fare affidamento sempre sugli insegnanti e attendere troppo a lungo per le assegnazioni.
Se il vostro bambino si qualifica per le sistemazioni sotto gli individui mandato federale con disabilità Education Act (IDEA) ha istituito un incontro con il personale della scuola appropriati per formulare un programma educativo individualizzato (PEI). Una volta stabilito questo vi aiuterà a ottenere le cose che servono per il vostro bambino di avere un anno di successi tra cui:
La capacità di essere in ritardo per la scuola più volte di quanto le regole consentono
il permesso di essere in ritardo per una classe se non sentirsi bene
essere in bagno o in ufficio dell'infermiera
un ulteriore set di libri di testo a lasciare a casa per più facilmente consentono di effettuare il lavoro
Più tempo nei test standardizzati, tra cui SAT ed esami ACT
Un passaggio sala permanente per essere in grado di lasciare l'aula e andare in bagno o l'infermiere senza bisogno di chiedere il permesso e uscire
ricordo uno degli insegnanti di Leslie primo anno che era infelice che Leslie spesso è venuto in ritardo o mancavano del tutto la sua prima classe di periodo di matematica. Noi d'altra parte avevamo una prospettiva diversa, perché se Leslie è arrivato in ritardo per la scuola, significava che aveva ancora energia sufficiente per fare lì per qualunque parte del giorno che poteva.
Fare un piano specifico con il infermiera in modo che il bambino può andare in ufficio dell'infermiera quando lei non si sente bene. Leslie ha trascorso molte ore di riposo. Se lei stava avendo un brutto giorno, spesso poggia su un lettino per un periodo le avrebbe dato l'energia per rimanere a scuola per il resto della giornata. Inoltre, ha preferito usare il bagno in ufficio dell'infermiera dato che aveva una vera e propria porta e offerto privacy che le bancarelle comunitarie non hanno.
Get organizzato Ora, anche se il bambino si sente grande. Un flare-up o esacerbazione di una malattia possono venire su senza preavviso-non entrare in una situazione di crisi senza un piano a tutti gli effetti. Questo significa avere il consulente di orientamento e le informazioni di contatto della scuola di infermiere e un procedimento in cui, se il bambino ottiene un malato informerà tutti gli insegnanti in modo che il "piano di lavoro" può calciare in. Inoltre hanno un numero di telefono di casa e cellulare numero, se del caso della amico o amici assegnati a ciascuna classe in modo da poter contattare facilmente per ottenere quello che vi siete persi.
non posso dire abbastanza, oltre a comprare i quaderni colorati esatte e le cartelle che sono sulla lista materiale scolastico -formulate tuo piano "just in case". Sarete contenti di averlo fatto!