La musica è una parte naturale della vita per i più piccoli. Potrebbero cantare ai loro animali di peluche, toccare i piedi al ritmo di filastrocche, e godersi il suono dei loro genitori che cantano a loro — anche se mamma e papà non riesco a portare una melodia.
Ma questa prima introduzione alla musica fa più divertire. Si può rilanciare l'apprendimento, servire come spunto importante nella routine di un bambino, e di offrire benefici per tutta la vita.
La musica contribuisce a quello che gli esperti chiamano "un ricco ambiente sensoriale." Questo significa semplicemente esporre i bambini a una vasta gamma di sapori, odori, texture, colori e suoni — esperienze che possono creare più percorsi tra le cellule nel loro cervello.
Queste connessioni neurali potranno aiutare i bambini in quasi ogni zona della scuola, tra cui la lettura e la matematica. Basta ascoltare la musica può effettuare questi collegamenti, ma l'impatto maggiore arriva se i bambini partecipano attivamente alle attività musicali
Naturalmente c'è un altro motivo per introdurre la musica nel mondo del vostro bambino. E 'piacevole per entrambi. Che una sorpresa per i genitori che cantano le canzoni con il loro bambino, ondeggiare e volteggiare insieme alla musica preferita, o ascoltare nenie come roccia il loro bambino a dormire.
I Got Musica, I Got Rhythm
Tra l'età di 1 e 3, i bambini rispondono meglio alla musica quando attivamente esperienza. ascolto passivo (come in macchina) va bene, ma cercare nuove opportunità di ottenere il vostro bambino a dondolo, marcia, a rotazione, maschiatura, battere le mani, e lo spostamento al ritmo.
Condividi canzoni che vanno con semplici movimenti della mano o passi di danza, come il "Itsy Bitsy Spider", "The ruote del bus", "Two Little merli," o la "Hokey Pokey". Per i più piccoli, ginocchia di un genitore è un ottimo posto per mettere musica e movimento insieme. Avere il vostro bambino faccia voi ed essere sicuri di sorridere, come si rimbalzano le ginocchia per cori come "Trot, Trot a Boston" o "To Market, sul mercato".
Se non si conosce un sacco di bambini 'canzoni e rime, è possibile cercare in Internet o prendere in prestito libri, musica e video dalla biblioteca locale. Ma anche sentirsi liberi di fare in su come si va avanti. Crea le tue stupide canzoni e movimenti della mano. Prova ad utilizzare il nome del bambino nella canzone o rima. O semplicemente accendere po 'di musica e danza insieme. Mostra il tuo bambino come muoversi con la musica dal twirling rapidamente ad una canzone veloce e picchiata lentamente per una canzone con un più lungo, ritmo più lento. Introdurre oggetti di scena, come sciarpe, palloncini, o animali di peluche a ballare con
A questa età, i bambini possono sporadicamente tenere il tempo &mdash.; si noterà questo se si dà un bambino una pentola e un cucchiaio di legno e cantare una canzone o suonare una musica che ha un ritmo costante. È possibile incoraggiare questo afferrando il proprio cucchiaio, invitando il vostro bambino a battere un ritmo, e poi imitando quello che lui o lei fa. Estendere il gioco toccando un ritmo un po 'più complicato e invitando il bambino a seguire o richiedendo al bambino di toccare diverse superfici — il pavimento, la schiena, un cuscino — e vedere cosa suonano questi diversi rubinetti fanno.
musica può insegnare
Le canzoni sono molto più divertente di flashcard e possono insegnare bambini piccoli fatti e abilità importanti. Per esempio, cantando la canzone ABC può aiutare un bambino ad imparare l'alfabeto, "This Old Man" Insegna il conteggio, e "c'era una vecchia che ingoiato una mosca" aiuta con rima e la memoria.
E si può incoraggiare la creatività cantando parole nuove a melodie familiari come "drive, drive, guidare l'auto" per "fila, fila, riga la tua barca" oppure inserendo il nome del bambino in "Hai mai visto un Lassie?"
È molto probabile trovare il vostro bambino favorendo un paio di canzoni e rime e di voler ascoltare di nuovo e di nuovo. Anche se questo può diventare noioso per voi, il vostro bambino è a qualcosa. La ripetizione aiuta i bambini imparano.
E 'importante notare che i bambini non impareranno a leggere e capire la musica a questo punto. Essi non raccogliere singole note, per esempio, ma saranno sperimentare con passi diversi. Si può notare i brani confezionati bambino di canto che scorrono dall'alto verso il basso e viceversa. Di solito queste canzoni non avranno un ritmo regolare
I bambini di questa età sono anche imparando su come mantenere un ritmo costante e facendo movimenti coordinati &mdash.; competenze che sono fondamentali per la matematica e la lettura più tardi. Incoraggiare questo sviluppo toccando il ritmo con il piede mentre si canta e cantando semplici filastrocche.
Aggiunta di strumenti
Se vuoi introdurre uno strumento, mantenere le cose semplici. Molto giovani i più piccoli potranno godere di strumenti che possano Shake — campane, sonagli, agitatori, tamburelli, o bastoni della pioggia. Come il bambino cresce e un po 'più coordinato, provare strumenti ritmici che possono essere sbattuto, come tamburi, piatti, o xilofoni.
Alcuni da 2 a 3 anni di età possono usare semplici strumenti a fiato, come un registratore, un fischio tubo, o un kazoo. Molte aziende ora fanno gli strumenti musicali che sono di dimensioni appropriate e forma per le piccole mani e che sono sicuri per i bambini — controllare l'etichetta quando li comprate.
I bambini di solito non iniziano l'istruzione formale di imparare uno strumento fino a quando non sono più vecchi, ma si potrebbe avere sentito del metodo Suzuki. E 'rivolto a bambini di appena 2 o 3 per il violino, ma i genitori deve essere presente per le lezioni e ha coinvolto sia l'istruzione ed il processo di apprendimento.
Se il bambino non comincia l'istruzione formale, assicurarsi che è con un istruttore certificato in una scuola stimabile e che lo strumento utilizzato è adattato per un bambino. E, naturalmente, si vorrà avere ragionevoli aspettative di quanto un bambino può dominare a questa giovane età.
Musica può lenire
Una volta che il vostro bambino abbia familiarità con la musica, può essere una fonte di comfort e rilassante. Non stupitevi se si sente il bambino a cantare a letto o durante il gioco, o serenata bambole o animali di peluche, soprattutto se avete preso l'abitudine di cantare per lui o lei te stesso.
Quando la musica è parte di la routine di tutti i giorni, queste canzoni possono aiutare il bambino sa cosa aspettarsi e si sentono più sicuri. Per esempio, se si sempre cantare una ninna nanna al momento di coricarsi o naptime, il bambino verrà a vedere questo come spunto per "andare a dormire."
Ecco alcuni altri modi la musica può aiutare il bambino a rendere le transizioni attraverso il giorno:
raccogliere i giocattoli ( "giocattoli di distanza, giocattoli di distanza, è il momento di mettere i giocattoli via")
lavarsi i denti ( "spazzolatura, lavarsi, lavarsi i denti," cantata sulle note di "London Bridge Is Falling Down")
fare un bagno ( "ora è il momento del bagno, ora è il momento del bagno, sì, è" cantata sulle note di "dormi")
In aggiunta, è possibile utilizzare la musica per alterare l'umore &mdash del vostro bambino; e proprio. Mentre morbido, musica dolce sembra giusto per andare a dormire, più forte, la musica bouncier potrebbe essere proprio la spinta che si sia bisogno quando è il momento di ripulire i giocattoli.
Musica All Around
musica per bambini è grande, ma non dimenticate di condividere la propria musica preferita con i vostri bambini. Un bambino che ama Beethoven o Bruce Springsteen? Perchè no? Musica popolare e la musica di altre culture possono anche essere buone scelte per i bambini. Quando si tenta nuova musica, chiedere se il vostro bambino ama e discutere la tua opinione pure.
Anche se i più piccoli non sono suscettibili di essere pronto per una serata all'opera, si potrebbe essere in grado di trovare spettacoli dal vivo adatto per bambini. Musei, biblioteche e librerie spesso ospitano eventi a misura di bambino. concerti all'aperto dove i bambini possono correre senza disturbare nessuno sono anche una buona scommessa.
Si potrebbe anche iscrivere i vostri figli in una classe di musica. Se lo fate, che la classe è adeguato allo sviluppo — per i bambini di questa età, che significa che non dovrebbe durare più di 45 minuti e dovrebbe essere qualcosa che voi e il bambino fare insieme. Le classi sono un modo divertente per ascoltare la musica insieme; sono anche buone fonti per la musica e attività per godere a casa. Controllare il dipartimento di musica presso la vostra università locale se si riesce a trovare una classe di musica.
Anche se si fa prendere una classe con il vostro bambino, ricordate che siete primo e più importante insegnante del vostro bambino quando si tratta di musica — e molto altro ancora. Per aiutare il bambino davvero beneficiare di una classe di musica, essere sicuri di portare la musica e giochi che si impara lì nella vostra casa.