Prima di leggere questo articolo, scrivere velocemente la risposta a questa domanda: Qual è il tuo colore preferito
Questo potrebbe aver sembrava un compito automatico e senza cervello, ma il tuo corpo e la mente dovuto lavorare a stretto contatto insieme per completare una serie di passaggi nel giusto ordine. Si doveva prendere una penna o una matita, tenerla ferma, ricordare ciò che il colore si voleva utilizzare come risposta, pensare a ciò che le lettere appaiono nella parola e in quale ordine, spostare il polso e la mano nel modo giusto per modellare il lettere, seguono quello che hai scritto con gli occhi, e applicare la giusta quantità di pressione sulla carta.
imparare a scrivere
Anche se lo facciamo tutti i giorni, la scrittura è uno dei compiti più complessi che gli esseri umani si impegnano in, che coinvolge sia motore e di pensiero critico competenze. Non è sorprendente che imparare a scrivere è un processo che richiede anni per essere completato. Succede anche in ordine, con ogni edificio abilità l'ultimo.
Come per la lettura, i bambini sono consapevoli della scrittura dalla prima infanzia, soprattutto quando sono esposti ad esso regolarmente. Essendo lettura di e vedere che si scrive, il bambino comincia a comprendere in giovanissima età che le parole scritte hanno un significato.
E 'solo una questione di tempo prima che i bambini iniziano cercando di creare parole per conto proprio. Tutti i bambini di iniziare a scrivere da scarabocchiare, un'attività la maggior parte bambini godono. Per farlo, devono usare coordinamento per tenere il pastello, tenere la carta ancora, e applicare una pressione sufficiente a lasciare un segno sulla carta.
Col passare del tempo, con un sacco di pratica, inizieranno per rendersi conto che non solo possono fare segni per creare un modello, ma ripetendo gli stessi movimenti, possono fare di nuovo il modello.
Praticare scrittura
a circa 3 o 4 anni, i bambini possono iniziare a praticare la scrittura, e incluso tra gli scarabocchi possono essere lettere riconoscibili. Ad esempio, si può notare che il vostro bambino scrive tutte le lettere del suo nome in un modo apparentemente casuale sulle diverse parti del pezzo di carta. Ecco perché i bambini imparano a scrivere singole lettere prima di imparare come metterli insieme per formare una parola.
Mentre si continuano a leggere e sviluppare una comprensione di come le parole lavorano, i bambini iniziano a capire come le lettere in gruppo parole. Tra scuola materna e prima elementare, più imparare a mettere le lettere in parole insieme e userà queste parole per etichettare le immagini che essi disegnano. I bambini di questa età di solito usano solo lettere maiuscole e non includerà spazi tra le parole. Essi potranno anche utilizzare "inventato ortografia," scrivere le parole senza vocali (ad esempio, BBYDLL per baby doll)
Alla fine, con la pratica e istruzione formale, i bambini imparano ciò che sono chiamati le convenzioni della stampa &mdash.; la scrittura da sinistra a destra, la differenza tra lettere maiuscole e minuscole, come mettere gli spazi tra le parole, e come utilizzare corretta ortografia nella maggior parte dei casi.
Come i bambini crescono e si sviluppano un maggiore controllo del motore, la loro scrittura a mano diventa più piccolo e più ordinato. Tra il secondo e il quarto grado, i bambini imparano a scrivere in corsivo e si applicheranno le convenzioni della scrittura automatica. L'importanza della scrittura a mano
Anche mentre ci muoviamo verso una società guidata da tastiere, i bambini hanno ancora bisogno di imparare a scrivere a mano. Scrittura a mano è molto di più che semplicemente mettendo le lettere su una pagina; si tratta di una parte fondamentale di imparare a leggere e comunicare. In realtà, gli esperti ritengono che lo sviluppo di abilità di scrittura rafforza capacità di lettura e viceversa.
Per leggere, un bambino ha bisogno di capire che lettere stanno per i suoni e che i suoni sono messi insieme per fare le parole. Imparare a scrivere lettere è una parte importante di questa comprensione.
Quando bambini in età prescolare iniziano a imitare le lettere che vedono intorno a loro, essi mostrano di aver compreso il collegamento tra i suoni che sentono e le parole che vedono nella pagina . Quando bambini dell'asilo usano "inventato" l'ortografia, che stanno praticando scrivere parole il modo in cui il suono, che li aiuta come imparano a leggere. Quando prima elementare usare le parole per creare una poesia o scrivere di un'esperienza, che stanno sperimentando il linguaggio e condividere le loro storie con coloro che li circondano
.
Come i bambini crescono e iniziano a utilizzare una tastiera, il motore controllo e capacità di comunicazione che hanno guadagnato attraverso la scrittura li aiuterà a diventare scrittori di maggior successo, perché sapranno come trasferire i loro pensieri in parole.
scrittura a mano è importante anche perché i bambini sono tenuti ad utilizzare quotidianamente a scuola dalla scuola materna su. I bambini che lottano con la meccanica della scrittura a mano possono avere difficoltà a prendere appunti o test o completare il loro lavoro scolastico. Questo può influenzare sia la loro autostima e il loro atteggiamento verso la scuola.
Incoraggiare scrittura a mano
Una parte importante di aiutare i bambini a sviluppare abilità primi alfabetizzazione sta dando loro possibilità di praticare. Non appena il bambino è abbastanza vecchio per scarabocchiare (già nel 1 anno di età per alcuni bambini) offrono alcuni grassi, pastelli o pennarelli grosso e un grosso pezzo di carta e lui o lei esperimento lasciare.
Come il vostro bambino cresce, creare un apposito centro d'arte con un sacco di carta (si può portare la carta di scarto a casa dal lavoro o salvare posta indesiderata) e molti diversi tipi di forniture d'arte come pennarelli, pastelli, matite colorate, e vernice e pennelli.
si può anche incoraggiare il bambino a praticare la scrittura e il disegno mentre si è al di fuori, fornendo gesso marciapiede o un secchio d'acqua e un pennello per "dipingere" sul marciapiede. I bambini più pratica ottengono usando le mani in questo modo, tanto più faranno sviluppare la muscolatura, le competenze, ed il coordinamento indispensabili per la formazione di lettere.
Come il bambino entra nella scuola e inizia a praticare la scrittura lì, continuare a trovare modi di praticare anche a casa. Suggerisci scrivere lettere e biglietti di ringraziamento ad amici e parenti. Chiedere aiuto scrivendo una lista o ricetta. Acquista un notebook da utilizzare come un giornale e suggeriscono che il vostro bambino trascorrere del tempo, alla fine di ogni giornata di scrittura in esso
.
Se la scrittura del vostro bambino continua ad essere disordinato e difficile da leggere, anche dopo l'istruzione formale a scuola, provare questi suggerimenti:
Aiutate vostro figlio a prendere lento. Molti ragazzi lottano con la scrittura perché cercano di farlo in fretta. Incoraggiare il bambino a prendere tempo per formare con attenzione le lettere.
Spiega che gli sbagli possono capitare. Insegnate ai vostri figli come utilizzare una gomma da cancellare.
Rafforzare corretta formazione lettera. Scoprite da insegnante del vostro bambino come lui o lei dovrebbe essere lettere che formano, e quindi incoraggiare il bambino a praticare la scrittura utilizzando quei modelli. Usando carta a righe può essere utile.
Assicurarsi che la matita è posizionato correttamente. Idealmente il bambino utilizzerà quello che viene chiamato un treppiede presa. Ciò significa che la matita deve poggiare vicino alla base del pollice, tenuto in posizione con il pollice, indice e medio. impugnature matita di plastica venduti nei negozi di forniture per ufficio può aiutare se il bambino ha difficoltà a tenere una matita in modo corretto.
Assicurarsi che il bambino ha la forza di scrivere a mano. Fornire il vostro bambino con materiali resistivi come l'argilla e plastilina, giocattoli spruzzare, spugne per spremere, pasta di pane a impastare, o pasta biscotto a mescolare.
esporre il bambino a un sacco di parole. È possibile farlo leggendo regolarmente insieme, sottolineando le parole che vi circondano (come segnali stradali o le etichette dei prodotti), e riagganciando esempi di scrittura del vostro bambino in casa.
E 'importante per tutti i bambini, anche quelli che lottano per scrivere, per fare pratica con la loro scrittura. E 'anche certo OK per farli iniziare a praticare abilità d'introduzione, anche in giovane età. Ma a meno che un terapista occupazionale raccomanda, i bambini non dovrebbero utilizzare un computer con una tastiera per completare compiti che i loro coetanei stanno completando a mano.
Segni di problemi di scrittura a mano
I bambini sviluppano a velocità diverse, e proprio come adulti, scrittura a mano varia notevolmente tra di loro. Alcuni bambini hanno difficoltà a imparare le lettere di direzione vanno in; altri lottano per scrivere ordinatamente o scrivere in corsivo.
A volte la scrittura di problemi possono essere un segno di altri problemi, come il ritardo di sviluppo o difficoltà di apprendimento. Spesso questi problemi hanno più sintomi, con la scrittura essendo solo una componente
Le condizioni che possono influenzare la capacità di un bambino di scrivere includere:.
Problemi
di memoria che impediscono un bambino da ricordare l'ortografia, grammatica o di punteggiatura regole
problemi
lingua che causano difficoltà con pronuncia delle parole, l'ortografia e la struttura della frase
problemi visivi o sequenziali di ordinamento che causano la spaziatura uniforme di parole, e l'incapacità di fare le liste o messi idee in ordine
disgrafia, un disturbo neurologico caratterizzato da difficoltà di scrittura (ad esempio, lettere o errori ortografici distorte) a prescindere dalla capacità di lettura
disturbo da deficit di attenzione (ADHD)
I bambini che hanno esigenze particolari può anche avere difficoltà a imparare a scrivere
Segni che un bambino può avere bisogno di ulteriore assistenza imparare a scrivere includere:.
una presa matita molto imbarazzante
grafia illeggibile
difficoltà a formare le lettere
l'incapacità di concentrarsi e di compiti di scrittura completi
scrittura evitando
molte parole errate
lettere o parole che non seguono corretta sequenza
il posizionamento non corretto parole sulla pagina
la spaziatura uniforme tra le lettere
un ampio divario tra lingua parlata e abilità di scrittura
un tempo estremamente lenta e difficile la scrittura
Se il bambino è alle prese con la scrittura, si può scegliere di avere lui o lei valutati da un terapista occupazionale. Questo può aiutare a determinare se il vostro bambino ha bisogno di una terapia effettiva e tutoraggio o semplicemente un po 'di pratica di scrittura aggiuntiva a casa.
imparare a leggere e scrivere è la chiave per il successo a scuola e nella vita. Quindi, se si lavora insieme per fare un libro o trascorrere il tempo sulle lettere di scrittura fine settimana per la nonna, quando si scrive con il vostro bambino, lo aiuta o lei sviluppare competenze importanti.