Udito e perdita dell'udito
sentire; l'udito; orecchio; orecchie; test; bambino; neonato; test dell'udito; parlando; sordo; colla orecchio; otite; media; in mezzo; orecchio; infezione; gommino; cera;
udito bene è importante per lo sviluppo del bambino. Se ci sono problemi di udito, trovando loro precoce è importante. Se i bambini che nascono con una perdita uditiva ricevono aiuto dai 6 mesi di età, hanno una buona probabilità di sviluppare parola e del linguaggio così come i bambini che ascoltano normalmente. Un bambino o un bambino non è mai troppo giovani per avere un test dell'udito. I bambini possono essere testati quando sono meno di un giorno di età. Date un'occhiata al tema di screening uditivo neonatale del tuo bambino per ulteriori informazioni su questo test.
ALERT!
Se un bambino o un adulto ha una perdita uditiva che si accende improvvisamente, egli dovrebbe essere visto con urgenza da un medico.
Contents
traguardi Hearing
Come viene udito di un bambino testati?
Che cosa significa la perdita di udito?
Tipi di ipoacusia
Le cause più comuni di perdita dell'udito nei bambini
una perdita permanente dell'udito
Dove può un essere testati udito del bambino?
Informazioni aggiuntive
traguardi Hearing
Ecco alcune delle pietre miliari che si può verificare se il vostro bambino reagisce normalmente ai suoni.
Poco dopo la nascita:
un bambino può essere sorpreso da un rumore improvviso, come un battito di mani o una porta che sbatte, e potrebbe lampeggiare o aprire gli occhi ampiamente o irrigidire la loro braccia e gambe in risposta a suoni forti
per 1 mese:.
il vostro bambino inizierà a notare improvvisa suoni lunghi, come il rumore di un aspirapolvere. Ascoltano questi suoni quando cominciano, e notare quando si fermano
4 mesi:.
Il tuo bambino acquieta o sorride al suono di una voce, anche quando non possono vedere. Un bambino può girare la testa o gli occhi verso di voi, se si parla di loro dal lato
Per 7 mesi:.
Il bambino dovrebbe girare subito alla tua voce attraverso la stanza, o rumori di molto tranquilla fatta su ciascun lato di loro, a meno che non siano troppo occupato con altre cose
per 9 mesi:.
Un bambino ascolta suoni familiari di uso quotidiano, e guarda in risposta a suoni molto tranquilli fatti di vista, sia per il lato o sopra e sotto di loro. Il bambino dovrebbe anche mostrare il piacere di balbettio forte e tunefully
12 mesi:.
Il bambino dovrebbe mostrare un po 'la risposta al proprio nome e altre parole familiari, e può anche rispondere quando si dice 'no', o 'bye-bye', anche se non possono vedere.
La perdita di udito dovrebbe essere considerata nei bambini che non fanno queste cose.
Se non si è sicuri che il bambino sta sentendo bene, hanno udito del bambino testato da un audiologo qualificato
bambini più grandi:
I bambini più grandi che non sono udito bene può non rispondere a discorso o rumori costantemente, può sembrare di essere disattento o spesso può chiedere di ripetere quello che hai detto. Essi possono preferire di avere la televisione più forte e possono mostrare difficoltà a sentire o capire quando si è a una certa distanza, o c'è un sacco di altri rumori intorno.
I bambini che non si sente bene può iniziare a parlare più tardi rispetto agli altri bambini, usare parole non corrette o suoni, o hanno parlato chiaro. Se il bambino non sente la maggior parte di ciò che viene detto, che non imparare il modo corretto di dire parole e frasi. La maggior parte dei bambini con discorso ritardato o non chiare hanno udito normale, ma valutando il loro udito è una parte importante del lavoro perché le competenze linguistiche di un bambino sono in ritardo.
La perdita dell'udito può influenzare l'apprendimento, il comportamento di un bambino e il loro sviluppo sociale se lasciato inosservato e non gestito. La maggior parte dei bambini con problemi scolastici o comportamentali hanno un udito normale, ma una valutazione del loro udito possono aiutare a determinare se la perdita dell'udito sta causando o aggravando il loro comportamento.
Come viene testata l'udito di un bambino ?
nascita a 6 mesi:
I bambini sotto i sei mesi sono in grado di dirci quando non riescono a sentire e in genere solo rispondere ad abbastanza suoni forti e voci familiari
l'udito del bambino può essere proiettato molto rapidamente utilizzando un test automatico uditiva Brainstem Response (AABR), che mette alla prova percorso udito del bambino tutto il percorso attraverso al cervello. Questo test è di solito fatto da levatrice ospedale o comunità infermiere di salute.
Se il bambino non supera questo test, essi possono essere sottoposte ad una valutazione di risposta uditiva del tronco encefalico (ABR), che fornisce informazioni più dettagliate sul udito del bambino. L'ABR viene eseguito da un audiologo pediatrica e test è offerto ad un numero di luoghi nel Sud Australia. Date un'occhiata al tema di screening uditivo neonatale del tuo bambino per ulteriori informazioni
6 mesi a 4 anni:.
In questa fascia di età, sentendo le valutazioni di solito coinvolgere a guardare la risposta del bambino a suoni diversi da un altoparlante e premiare quando reagiscono ai suoni
una valutazione tympanometry può indicare se le orecchie del vostro bambino sono sani
Otoacoustic LA PROVA dI EMISSIONE (OAE) può essere utilizzato anche con i bambini più grandi per assicurarsi che le loro orecchie interne stanno funzionando bene
da 4 anni:.
bambini 4 anni di età, sono generalmente disposti ad indossare le cuffie e sono felice di partecipare ad un 'gioco di ascolto' per mostrarci quello che suona che può o non può sentire
Questo tipo di test è di solito supportato da timpanometria e test OAE per garantire che le orecchie sono in buona salute e che l'orecchio interno stanno lavorando bene
Discorso valutazioni (chiedere al bambino di ripetere parole o frasi o chiedendo loro di puntare a oggetti differenti) possono talvolta essere usato con i bambini di età superiore ai 18 mesi per verificare se essi stanno ascoltando il discorso chiaramente
un bambino è mai troppo giovani per un test dell'udito. Ci sono test dell'udito adatto per un bambino di qualsiasi età o stadio di sviluppo. Le prove diventano più accurate e precise come il bambino cresce.
Cosa perdita di udito dire?
I bambini con diagnosi di perdita dell'udito sono in grado di sentire i suoni nello stesso modo come altri bambini. Avere una perdita uditiva significa che un bambino ha perso un po 'l'udito da un orecchio (chiamato unilaterale) o entrambe le orecchie (chiamati bilaterale). Ci sono diversi livelli di perdita dell'udito. Questi sono misurati in decibel (dB), che è il volume, o di volume e Hertz (Hz), che è il campo di suoni (se sono un tono basso o alto).
La perdita dell'udito è solitamente descritto come lieve, moderata, grave o profonda. Questi risultati vengono utilizzati per capire cosa il miglior passo successivo è per ogni bambino. Indipendentemente dal nome dato alla perdita uditiva del vostro bambino, è importante ricordare che ogni perdita di udito è unico.
Grado di perdita dell'udito
perdita dell'udito lieve (21dB- 40dB)
Il vostro bambino può sentire normale conversazione in situazioni tranquille, ma non possono sentire sussurri, i suoni deboli, o qualche declinazione delle parole. Il rumore di fondo nel gruppo di gioco, asilo, aule e altri ambienti, (ad esempio feste o riunioni di famiglia), può rendere più difficile per il bambino a sentire. può essere raccomandato apparecchi acustici.
perdita dell'udito moderata (41dB- 60dB)
Il vostro bambino non può sentire normale, il discorso conversazione chiaramente. Tuttavia, si sente una persona se si parla a voce alta. Una perdita di udito moderata rende difficile per il vostro bambino a capire quello che stai dicendo, soprattutto quando c'è rumore di fondo. Questo può influenzare la loro parola e del linguaggio di sviluppo, perché non tutte le parole e suoni si sentono chiaramente. dispositivi di amplificazione, come un apparecchio acustico, possono aiutare.
grave perdita di udito (61-90dB)
Il tuo bambino non si sente più il discorso suoni e maggio solo essere in grado di scegliere un paio di suoni forti e parole. Questo rende difficile per loro di continuare lo sviluppo di parola e del linguaggio, se suoni e discorso non sono amplificati per loro da apparecchi acustici o altri dispositivi di ausilio acustico.
perdita dell'udito profonda (91dB e sopra)
il vostro bambino non sarà in grado di sentire persone che parlano e la maggior parte dei suoni nell'ambiente. Con questo grado di perdita dell'udito, è molto duro per sviluppare il discorso chiaro e lingua senza l'aiuto di un apparecchio acustico. In alcuni casi, un impianto cocleare può essere utilizzato per aumentare la quantità di suoni del bambino può udire. In alcuni casi, le famiglie possono scegliere di utilizzare il linguaggio dei segni, come un modo per comunicare con il loro bambino fino a quando il loro bambino è in grado di usare il loro udito residuo di continuare a sviluppare il linguaggio parlato.
perdita dell'udito unilaterale
una perdita dell'udito unilaterale è il termine usato quando vi è perdita di udito in un orecchio, ma l'altro orecchio ha udito normale. Questo crea uno squilibrio nel corso dell'udienza. La quantità di perdita dell'udito può variare da lieve, moderata, grave o profonda.
Gli effetti di una perdita dell'udito unilaterale non sono sempre immediatamente evidenti come il bambino può sentire bene con un orecchio e, in alcuni circostanze possono hanno sviluppato parola e del linguaggio ad una velocità simile a quella dei loro coetanei normalmente udito.
I bambini con una perdita dell'udito unilaterale di solito può sentire bene nella maggior parte delle situazioni. Tuttavia, l'udito bene in un solo orecchio può significare un bambino può avere difficoltà:
Individuazione in cui un suono è venuta da
udito o comprensione dolcemente parlato discorso quando in rumoroso situazioni, ad esempio in un gruppo o di una classe, o con rumore di fondo dal televisore.
Capire ciò che qualcuno dice a meno che non si trovano nelle vicinanze
Audizione quando qualcuno parla a loro sul lato con la perdita di udito.
non c'è una strada insieme a prendere quando il bambino viene diagnosticata una perdita uditiva unilaterale. A volte si utilizza un apparecchio acustico o altro dispositivo di ausilio acustico sull'orecchio con la perdita dell'udito può aiutare. Esso dipende dalla quantità e dal tipo di perdita dell'udito.
Fai audiologo del vostro bambino su un apparecchio acustico o altre opzioni di amplificazione. L'audiologo sarà in grado di consigliarvi se un dispositivo di amplificazione può aiutare il vostro bambino. E 'anche importante continuare a monitorare l'udienza nell'orecchio con udito normale. Utilizzando strategie di udito a casa e in classe può anche essere di beneficio per i bambini con una perdita dell'udito unilaterale.
Tipi di perdita uditiva
i professionisti di solito parlano circa quattro diversi tipi di perdita dell'udito:
ipoacusia trasmissiva
ipoacusia neurosensoriale
udito mista perdita
Disturbo uditiva neuropatia Spectrum (ANSD)
per capire cosa significano, è importante conoscere l'orecchio ha 3 parti: l'orecchio esterno (compresi condotto uditivo), l'orecchio medio (compreso il timpano e ossicini), e l'orecchio interno (coclea) e bilanciamento organo (canali semicircolari). Ogni parte ha un ruolo diverso nel udito. In un orecchio sano, suono viaggia attraverso l'orecchio esterno e dell'orecchio medio che sono riempiti di aria. Un tubo chiamato il tubo di Eustachio conduce dall'orecchio medio alla parte posteriore del naso e della gola e aiuta a garantire che l'aria può raggiungere l'orecchio medio. Suono poi viaggia attraverso l'orecchio interno, che è pieno di liquido e poi al cervello attraverso il nervo uditivo, dove viene trasformato e siamo in grado di dare un senso al suono.
ipoacusia trasmissiva si verifica quando il suono non riesce a raggiungere l'orecchio interno (coclea) abbastanza forte. Essa può essere causata da un certo numero di cose compreso cera impattato nel canale uditivo o fluido nell'orecchio medio. Questo tipo di perdita dell'udito è di solito temporaneo ed è spesso curabile medico o chirurgico.
Ipoacusia neurosensoriale può verificarsi quando vi è un danno per l'orecchio interno (coclea) o nervo acustico che va dalla coclea al cervello. Questo tipo di perdita dell'udito può influenzare il modo forte e suoni chiari sembrare. Una perdita dell'udito neurosensoriale è più probabile permanente.
perdita di udito misto è una combinazione di ipoacusia neurosensoriale e, allo stesso tempo. Essa si verifica quando il suono non viene trasferito dal esterno all'orecchio interno (coclea) in modo efficiente e c'è anche danni all'orecchio interno.
Disturbo uditiva neuropatia Spectrum (ANSD) a volte chiamato neuropatia uditiva o desincronizzazione uditivo, è una condizione rara in cui il suono entra nell'orecchio normalmente, ma c'è un problema con il suono viene trasmesso lungo il nervo uditivo dalla coclea al cervello. La coclea riceve il suono, ma il suono non viene riconosciuto correttamente dal cervello.
Cause comuni di perdita dell'udito nei bambini
infezioni dell'orecchio medio (otite media)
I batteri ei virus che causano raffreddori e influenze, tonsillite e sinusite sono la causa più comune di una infezione dell'orecchio medio. Se questi batteri entrano nell'orecchio medio, possono causare dolore alle orecchie e febbre.
Se l'infiammazione dell'orecchio medio è la conseguenza di una infezione, fluido dal tessuto circostante può entrare nello spazio dell'orecchio medio. Questo fluido può persistere nello spazio dell'orecchio medio molto tempo dopo l'infezione dell'orecchio si è risolto.
Il fluido può anche cominciare a influenzare l'udito del bambino come si ferma il timpano e le ossa dell'orecchio medio di muoversi come dovrebbero.
Nella maggior parte dei casi, il fluido si risolverà da solo nel giro di tre mesi, ma a volte possono persistere più a lungo di questo, il che significa che può essere necessario un trattamento medico di salute dell'orecchio del vostro bambino.
Se un bambino ha molte infezioni dell'orecchio medio, fluido può essere nell'orecchio medio maggior parte del tempo. Si può ottenere molto denso e appiccicoso - questo è chiamato 'colla orecchio'.
Per saperne di più: Infezioni dell'orecchio medio: http://kidshealth.org/parent/infections/ear/otitis_media.html
(Vedi i nostri argomenti infezioni dell'orecchio medio (otite media), adenoidi e tonsillite.)
cera bloccando i condotti uditivi
Avere un po 'di cera nel condotto uditivo del bambino è una buona cosa - cera può proteggere l'orecchio da infezioni e altri corpi estranei . Nella maggior parte delle persone, cera funziona gradualmente la sua via d'uscita dal orecchio naturalmente - di solito non costruire e bloccare il canale uditivo. Significativo cera accumulo può talvolta bloccare completamente condotto uditivo del bambino e causare una perdita uditiva.
Per tenere le orecchie pulite, è sufficiente per pulire il guscio esterno dell'orecchio con un dito e sapone o lavare panno. Frugando un batuffolo di cotone nel canale uditivo non è raccomandato in quanto è probabile che a spingere la cera più in profondità nel canale. Il medico può raccomandare gocce auricolari per ammorbidire la cera prima di essere rimosso. Se il bambino non riesce ancora a sentire bene dopo la cera è stata rimossa, ci può essere qualche altra cosa che causa i problemi di udito, nel qual caso il bambino dovrebbe essere visto da un audiologo qualificato, il tuo G.P. o uno specialista di orecchio, naso e gola.
infezioni dell'orecchio medio e cera blocco sono alcune delle cause più comuni di perdita di udito temporanea nei bambini.
permanente perdita dell'udito
1 o 2 bambini in ogni 1.000 sono nati con una significativa perdita permanente dell'udito. E 'molto importante per il discorso del vostro bambino e lo sviluppo del linguaggio per identificare e gestire la perdita di udito non appena possibile.
perdita di udito permanente è di solito a causa di danni alle terminazioni nervose sensibili al rumore nell'orecchio interno (coclea). Questo si chiama 'ipoacusia neurosensoriale'.
perdita permanente dell'udito nei bambini è di solito presente alla nascita.
Meno spesso, può verificarsi in seguito - per esempio derivanti da alcune infezioni.
La medicina non può di solito migliorare questo, né può occhielli (tubi di ventilazione).
cause di perdita permanente dell'udito
Circa il 50% di perdita permanente dell'udito nei bambini è ereditaria. Ciò può essere dovuto ad un gene 'dominante' ereditato da un genitore (in cui vi è una storia di sordità generazioni precedenti), o può verificarsi quando vi sono due geni recessivi ', uno da ciascun genitore, (quando non c'è la sordità nei genitori o generazioni passate, ma ci può essere un fratello o una sorella con perdita di udito).
Alcune perdite uditive permanenti si verificano nei bambini che avevano bisogno di cura in un reparto di terapia intensiva speciale o per più di 48 ore dopo la nascita (forse a causa di un parto difficile o molto precoce).
perdita permanente dell'udito può verificarsi a seguito di meningite e contrarre altre infezioni virali (ad esempio citomegalovirus o rosolia) durante la gravidanza (vedere gli argomenti da Citomegalovirus e rosolia).
A volte la causa della perdita permanente dell'udito non può mai essere identificato.
Gestione di permanente perdita dell'udito
e 'importante assicurarsi che i bambini con una perdita permanente dell'udito può sentire in modo adeguato in modo che possano sviluppare il discorso e lingua, e che il loro apprendimento non sarà compromessa. Esempi di interventi per i bambini con una perdita permanente dell'udito comprendono:
Gli apparecchi acustici - un apparecchio acustico può amplificare i suoni in modo che il bambino può sentire meglio. Uno specialista dell'udito contribuirà a fare in modo che il vostro bambino ottiene l'apparecchio acustico corretto per lui o lei
impianti -. Per alcuni bambini con gravi problemi di udito, quando gli apparecchi acustici non hanno aiutato. Questi bambini possono ottenere impianti cocleari, che è un dispositivo elettronico che aiuta con l'udito.
Altri dispositivi acustici - Ci sono anche molti altri dispositivi che possono aiutare i bambini con perdita di udito. Chiedi uno specialista dell'udito su quello che potrebbe essere giusto per il vostro bambino.
L'argomento I bambini con perdita di udito ha un sacco di informazioni sulla gestione di una perdita permanente dell'udito.
Come comune è l'udito perdita nei bambini?
in Australia, da 3 a 6 bambini ogni mille hanno un certo grado di perdita dell'udito.
da uno a due in mille bambini hanno una perdita durevole udito dalla nascita.
da due a tre in mille bambini hanno problemi di udito permanente prima che si trasformino cinque.
Più di 11.000 bambini australiani di età inferiore di 17 anni di età sono dotati di apparecchi acustici o impianti cocleari.
la ricerca ha dimostrato che la diagnosi precoce e l'intervento precoce non fare la differenza. I bambini che sono diagnosticati presto, iniziano a ricevere servizi di intervento precoce e cominciano indossare apparecchi acustici presto avere una migliore lingua e risultati di apprendimento rispetto a quelli che cominciano più tardi.
Dove è possibile l'udito di un bambino essere testato?
test udito di un bambino è la cosa migliore fatta da un audiologo che è specializzata in test l'udito dei bambini.
è meglio per un genitore per discutere di eventuali preoccupazioni per l'udito con il medico di famiglia e se si decide poi di cercare ulteriori test dell'udito, è possibile ottenere un rinvio a un test dell'udito
South Australia