L'insegnamento responsabilità per il vostro bambino è qualcosa che dovrebbe iniziare fin da due anni. I bambini amano dare una mano con le faccende domestiche. Spetta a voi per rendere divertente e una fonte di orgoglio e autostima. Utilizzare questi suggerimenti per ottenere il vostro bambino sul percorso di una vita produttiva. Insegnare la responsabilità aiuterà il vostro bambino in tutte le aree di sviluppo, tra cui sociale ed emotivo, cognitivo, parola e del linguaggio, e le capacità motorie.
-Social ed emotiva Sviluppo in
Questa zona comprende i bambini che imparano ad aiutare se stessi, controllare il proprio comportamento e di interagire adeguatamente con le altre persone. Quando si spendono tempo ad insegnare al bambino a dare una mano con piccoli compiti, si sta insegnando loro queste cose. Essi interagiscono con te o altri fratelli, facendo piccoli lavoretti che li mostrano che essi sono in grado di fare le cose per conto proprio e controllare il loro comportamento allo stesso tempo. Un esempio è in ripresa bucato e metterlo in un cestino. Questa è una lezione semplice, ma efficace se combinata con lode appropriata e rinforzo positivo.
cognitivi Sviluppo in
abilità cognitive insegnare al bambino come apprendere e come risolvere i problemi che si presentano a loro. Molti bambini sono studenti tattili e bisogno di fare, toccare e sentire per ottenere il pieno significato di ciò che stanno facendo. Faccende sono un ottimo modo per insegnare loro come imparare dal loro ambiente. Un esempio di un lavoro di routine che aiuta con lo sviluppo cognitivo sta pulendo i giocattoli. cesti di etichette con immagini o parole, a seconda del livello del vostro bambino. Fai un piccolo mucchio di giocattoli di fronte ai canestri e aiutare il bambino a capire quali oggetti andare dove. Si può prendere un ulteriore passo avanti, incoraggiandoli per ordinare gli oggetti in base al colore.
-Speech e Lingua di sviluppo
parola e del linguaggio di sviluppo si riferisce alla zona di sviluppo che insegna al bambino come capire ciò che viene detto a loro o che li circonda. Esso copre anche utilizzando la lingua che hanno imparato. Per lavorare in questa zona, usare un linguaggio semplice sul livello del vostro bambino. Chiedi loro di portare un asciugamano dal mucchio di lavanderia. Se avranno successo, chiedere loro di svolgere due compiti di fila. Un esempio di questo potrebbe essere quello di chiedere loro di trovare tutti i cucchiai nel lavandino e metterli nel cestello per lavastoviglie. Come si sta andando, cercare di farli a ripetere frasi, richiedere oggetti e assicurarsi di utilizzare ancora una volta un sacco di lode e di rinforzo.
-Fine e lordo capacità motorie
Questa zona si estende la capacità del bambino di utilizzare piccoli gruppi muscolari, come le dita, e grandi gruppi muscolari utilizzati per la corsa, l'arrampicata e jumping. Assicurarsi che il bambino ha aree sicure della casa che essi sono autorizzati a salire e saltare da. Fare giocattoli che richiedono pizzicotti, allacciatura o tirare con le dita a disposizione il suo bambino. È possibile utilizzare le piccole faccende di incoraggiare le abilità motorie fini e grossolane, allo stesso tempo. Appendere i vestiti è un buon esempio. Usano le loro capacità motorie di gestire ottenere i vestiti alle grucce. È possibile fornire una scaletta robusta e farli salire al bar appeso per appendere gli abiti tutto da soli. Utilizzare ganci per bambini per rendere il compito più facile.
L'autore: Ron Maier è il proprietario di Solo per bambini Appendini, un fornitore leader di grucce per bambini. Il diritto dei bambini appendiabiti davvero fare la differenza nella organizzazione di vendita al dettaglio o in casa per bambini.