It inizia un nuovo corso e tutti i bambini devono tornare a scuola. Per alcuni è la loro prima volta. Per entrambi i veterani e bambini principianti, il suo adattamento alla nuova scuola, ma soprattutto la scuola educatore è senza dubbio l'aspetto principale del raccordo iniziale, dal momento che, per i bambini, il punto di riferimento principale è l'adulto che è con loro e sarà cura di loro . In questo senso, l'atteggiamento dell'insegnante deve essere di approssimazione, rispetto, affetto (senza ansia o oneri) e comfort con reazioni tipiche disadattivi: pianto, capricci o temperamento tantrums.The educatore della prima infanzia nella regolazione del bambino di schoolPersonal contatto tra il educatore e il bambino devono essere stabiliti con fiducia, fin dall'inizio. È opportuno a scuola iniziano a chiamare il bambino per nome dal primo giorno, mentre l'insegnante dice la sua. E 'anche importante che l'insegnante conosce alcune caratteristiche generali della personalità del bambino, i dati per essere in grado di ottenere attraverso l'assemblea generale tenutasi prima dei genitori prima dell'inizio del corso o attraverso il rapporto del maestro precedente per i bambini vecchi. In breve, è che l'insegnante cerca di creare un clima di sicurezza e calore affetto per il bambino a sentirsi adattamento sociale di safe.Child all'integrazione GruppoIl del bambino nel gruppo di compagni di classe è essenziale per la corretta regolazione. Utilizzando diverse serie di presentazioni, i bambini appena conoscono il conto dei loro compagni e possono fare nuove amicizie. In questo senso, sarebbe interessante provare che quando ricevo un nuovo figlio, che sono allo scorso anno o che sono venuti un paio di giorni, prendersi cura di insegnare i nuovi arrivati della classe, i loro nomi o ai loro giocattoli. Spazio adattamento dei bambini a scuola e lo spazio in cui i bambini classroomThe permetterà di trascorrere gran parte della giornata è ora nuovo per loro. Per gli studenti, nuovo o meno, l'aula sarà diverso da casa o in classe l'anno scorso. E 'importante che i bambini sentirsi a proprio agio in questo spazio, chi lo sa, e familiarizzare con esso per ottenere una migliore corrispondenza. Sarebbe interessante che ho potuto vedere lo spazio della sua scuola o scuola come loro. Così, gli educatori dovrebbero cercare di familiarizzare i bambini con la posizione del materiale scolastico, il pesce persico legittimo, lo spazio che occupa sul terreno al momento della partita, le tabelle, l'ardesia, ecc Allo stesso modo, il bambino deve adattarsi al nuovo spazio che merita nella sala da pranzo: è necessario sapere quale tabella appartiene sedersi, in quale posto e accanto al quale amici. Il bambino si adatta al resto del mondo schoolThe della scuola non si limita ad un educatore e un classe a scuola, ma ci sono molte altre cose.
interna. Altri aule, cucina, pronto soccorso, uffici, palestra, servizi di cura, ecc ..
all'aperto. Cortile del piccolo cortile anziani, alberi, recinzioni, basket tennis, calcio Campo, giardini e spazi verdi, giardino sperimentale e parcheggio intorno alla scuola.
Persone. Cucinare e pulire il personale, gli insegnanti e gli educatori, custodi, medici, coordinatori, i fornitori, la manutenzione, la cucina e la pulizia, ecc ..
I genitori devono anche regolare ai capi schoolThe delle scuole dovrebbero prendere in considerazione di soccorso poste a genitori separati da i loro figli, tenendo conto del senso di colpa che questo comporta. Il modo migliore è che gli educatori e gli insegnanti dei loro figli parlano con fiducia e affetto per voi a capire che conoscono sia il loro status di figli, quindi con assoluta certezza che i vostri figli sono di trovare molto bene a scuola. Un buon modo per entrare in contatto con i genitori è l'intervista personali e contatti diretti di dare loro e dire loro la scheda di adattamento.