A seguito di una serie di linee guida impedisce quando lavoro diventa una vera e propria battaglia quotidiana
E 'normale per i bambini a resistere a fare i compiti a casa. E questo porta spesso a scontri orangerthat danneggiano la vita familiare e il processo educativo. Per evitare questo, si deve notare alcune raccomandazioni, come ascreating alcune routine e le condizioni propizie, sostenere e incoraggiare i bambini in quanto svolgono compiti e rivedere con loro quando hanno finito. A seguito di queste ipotesi genera motivazione e gli incentivi che sono fondamentali per le piccole. Questo articolo spiega perché è importante per i bambini a fare i compiti a casa e raccogliere dieci consigli per realizzarla
Perché i compiti a casa è importante:.
Ogni tanto riaffiora nel dibattito educativo sul fatto che i doveri che insegnanti mandano i bambini a fare a casa sono utili o no, e in ogni caso, quanti compiti è opportuno affidare. Al di là delle diverse opinioni in questa discussione, il fatto è che oggi i doveri sono una parte essenziale del processo educativo dei bambini
L'esistenza di compiti a casa ha diversi aspetti positivi:. Contribuendo a creare abitudini di responsabilità e di disciplina in piccolo, rafforza la loro concentrazione, può rafforzare ciò che viene appreso in classe durante il giorno e serve anche a rafforzare il rapporto tra genitori e figli.
il problema è che i bambini sono spesso riluttanti a trascorrere del tempo a casa per fare i compiti. E la diretta conseguenza di questo fatto sono spesso combatte, la rabbia, lo stress e la cattiva sorte che fanno male i bambini e gli adulti nella vita quotidiana e nel processo educativo in general.Therefore, si deve rilevare i suggerimenti e le tecniche elencate di seguito dieci per incoraggiare i bambini a fare i compiti senza problemi e getthe migliori risultati.
Dieci suggerimenti per i bambini a fare i compiti
1.Creare un luogo adatto per fare i compiti.
non deve essere a una scrivania o nella vostra camera, ma dovrebbe essere rispettato che è sempre lo stesso, che è ben illuminata e c'è il bambino ha accesso a tutto il necessario per rendere la vostra attività. Inoltre, è un luogo senza distrazioni, che può concentrarsi e, nel tempo, raggiungere associato con lo studio. È fondamentale che, mentre era impegnato nelle loro funzioni, poco o nessun accesso al telefono o la televisione.
2.Set un momento della giornata.
Come con il luogo, ci sono anche liberi di scegliere ciò che il il tempo dedicato al lavoro. Ma una volta eletto, essi devono rispettare. Ciò contribuisce a creare abitudini di studio e la disciplina, e aiuta anche a evitare discussioni, quando sarà il momento, tocca i compiti a casa. E 'meglio essere presto, dopo un momento di distrazione dopo il ritorno da scuola. Più tardi è fatto, il bambino sarà più stanco e hanno meno desiderio, costerà di più e il risultato sarà peggiore.
3. Se si imposta le regole e gli orari, essere invece veloce nelle sue prestazioni.
Questo punto è strettamente legato alle due precedenti. Ciò non significa che devi essere inflessibile in modo radicale, ma si nota che, quando non si è incontrato con un programma, è un'eccezione.
4.Accompanying bambini, mentre a fare i compiti.
Accompagnare mezzi per essere vicino a loro, ma non è finita, lontano dalla "loro" compiti a casa. Lasciate che i bambini fanno i loro attività il più possibile indipendente è un modo torecognize loro indipendenza, l'intelligenza e la capacità di fare le cose per se stessi, ma non vanno perfetta. Questo atteggiamento aiuta molto ad imparare a gestire le proprie responsabilità e rafforza la loro autostima
5.Lead con l'esempio
Questo è molto positivo:.. L'adulto, quando possibile, rendere il proprio "compiti a casa" in vista del bambino, mentre fa il suo: i calcoli relativi alla economia domestica, revisione delle fatture o altra carta, leggere un libro, ecc sarà una motivazione in più per due motivi: primo, perché i bambini cercano sempre di assomigliare a loro gli anziani, e in secondo luogo, perché è un ottimo modo per mostrare loro che ciò che imparano ora li servirà per tutta la vita in futuro.
6.Be pronto ad aiutarti, soprattutto se il bambino si blocca con il compito .
's Way, naturalmente, non sta facendo l'attività per lui, ma dare qualche indizio per portarlo alla corretta solution.Alternatively, se il bambino è sollecitata a causa della difficoltà dei compiti è quello di dare una pausa : si prende una pausa per liberare la mente e riprova
7.Rather di insegnare, gli strumenti per il pensiero.. Spesso anziani possono chiarire i dubbi degli studenti, ma non può sempre farlo. In questi casi, non si ottiene sopraffatto: il ruolo dei genitori è quello di accompagnare i bambini e fornire idee, gli strumenti per pensare e cercare alternative. E 'conveniente di non aver risolto i dubbi assillanti in classe, ma incoraggiarli a non dimenticare di fare quanto segue
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8.Controllare i compiti fatto.
Ciò significa non solo la prima istanza di correzione, ma anche una dimostrazione di interesse da parte adulto per piccole attività, che è essenziale per il bambino che rappresenta la motivazione. La revisione dovrebbe sempre iniziare evidenziando il positivo: le cose che il bambino ha fatto bene, gli sviluppi e miglioramenti da rilevare, e così via. Questo sarà presa dallo studente come un riconoscimento per il loro lavoro e lo incoraggiano ad andare avanti. La nit sarà il momento di parlare di un'altra errori o errori commessi, senza drammi o esagerazione. Tuttavia grave, sono errori che possono essere corretti e fanno parte del processo di apprendimento.
9.Avoid le "ricompense" per fare i compiti.
Una cosa è la motivazione e la promessa di una ricompensa in cambio del bambino a fare i compiti. Con un'offerta come questo, si corre il rischio che la situazione è denaturato e il presunto premio diventa una "tangente". E 'meglio che le motivazioni e gli incentivi sono di un altro tipo
10.Discuss compiti con termini positivi
La connotazione delle parole è fondamentale qui:.. Se i genitori fanno riferimento alle espressioni compiti con lui come una punizione, qualcosa di brutto o noioso, che i bambini vivranno in quel modo. Così ogni volta che è opportuno che, quando si parla di lavoro, fatto con le parole "buono", mettendo in evidenza quanto il bambino imparerà, ciò che servirà in futuro, potrebbe essere interessante sapere, ecc ..