Fasi di Reading Sviluppo in un continuum che spiega come gli studenti progrediscono come i lettori. Queste fasi sono basate sugli studenti ' esperienza e non la loro età o livello di grado. La conoscenza di queste fasi è utile durante lo sviluppo di materiali per specifici tipi di lettori.
lettori emergenti hanno bisogno di esperienze arricchenti e divertente con i libri, soprattutto libri illustrati. Gli studenti possono diventare agio con i libri ancora prima di poter leggere in modo indipendente & # 151; riconoscere lettere e parole e persino modelli linguistici. Essi sono in grado di lavorare con i concetti di stampa e sono nelle fasi iniziali di sviluppo della capacità di focalizzare l'attenzione sulle relazioni lettera-suono. La condivisione libri più e più volte, che si estende storie, esperienze relative sia alla stampa e le immagini, e guidare gli studenti a "leggere", aiuta i bambini iniziano a fare previsioni su ciò che stanno leggendo.
lettori precoci sono in grado di utilizzare diversi strategie per prevedere una parola, spesso utilizzando le immagini per confermare le previsioni. Possono discutere sullo sfondo della storia per capire meglio le azioni della storia e il messaggio della storia porta. E 'questa volta nel lettore ' s sviluppo che i sistemi di cueing sono chiamati in modo significativo, quindi devono prestare molta attenzione ai segnali visivi e modelli linguistici, e leggere di senso. E 'un momento in cui la lettura abitudini di assunzione di rischi, e di prevedere e confermando le parole mantenendo il significato in mente sono stabiliti
lettori transitorie spesso piace leggere libri in una serie come una strategia di comprensione.; i comuni caratteri, le impostazioni e gli eventi sostenere il loro sviluppo lettura. Leggono ad un buon ritmo; la lettura di tasso è un segno di un bambino ' s più di tutto la comprensione. In questa fase, i bambini hanno generalmente strategie di capire la maggior parte delle parole, ma continueranno ad avere bisogno di aiuto con la comprensione del testo sempre più difficile.
lettori fluente sono fiduciosi nella loro comprensione di testo e come il testo funziona, e che stanno leggendo in modo indipendente . L'insegnante si concentra sugli studenti ' capacità di usare strategie per integrare i sistemi di cueing. Gli studenti sono il mantenimento significato attraverso tratti di lingua più lunga e complessa. Un lettore efficace è venuto a comprendere il testo come qualcosa che influenza le persone e APOS;. S idee
Riferimenti