Che cosa è una disabilità di apprendimento
Alcune persone, pur avendo un livello medio di media o al di sopra di intelligenza, hanno difficoltà reale acquisizione di competenze accademiche di base. Queste abilità includono quelli necessari per la lettura di successo, scrittura, ascolto, conversazione e /o la matematica. Queste difficoltà potrebbero essere il risultato di una disabilità di apprendimento.
Gli individui con disabilità Education Act (IDEA), una legge federale, definisce una disabilità di apprendimento come una condizione in cui raggiungimento di un bambino è sostanzialmente inferiore a quello che ci si potrebbe aspettare per quel bambino. difficoltà di apprendimento non includono problemi che sono principalmente il risultato di disabilità intellettiva, disturbi emotivi, o visive, uditive, emotivi o disabilità intellettiva. La definizione ufficiale è qui.
Molti bambini con LD hanno lotta con la lettura. Le difficoltà spesso iniziano con singoli suoni o fonemi. Gli studenti possono avere problemi con rime, e tirando le parole a parte nei loro singoli suoni (segmentazione) e mettendo singoli suoni insieme per formare le parole (di fusione). Questo rende difficile per decodificare le parole con precisione, che può portare a problemi con la fluidità e la comprensione. Come studenti si muovono attraverso i gradi, sempre più delle informazioni di cui hanno bisogno per imparare è presentato in forma scritta (tramite libri di testo) o orale (attraverso la lezione). Questo aggrava le difficoltà che hanno riuscendo a scuola.
Quali sono i tipi di difficoltà di apprendimento?
LD è un termine ampio. Ci sono molti diversi tipi di difficoltà di apprendimento. Il più delle volte cadono in tre grandi categorie:
Lettura disabilità (spesso definito come la dislessia)
disabilità lingua scritta (spesso definito come la disgrafia)
Math disabilità (spesso chiamato discalculia)
Altre categorie correlate includono disabilità che colpiscono la memoria, abilità sociali, e le funzioni esecutive, come decidere di iniziare un compito.
Ecco alcune informazioni su più forme comuni di LD.
dislessia (difficoltà nella lettura)
dislessia è caratterizzata da difficoltà con accurata e /o fluente riconoscimento delle parole e poveri di ortografia e di decodifica abilità. disabilità di lettura influenzano 2-8 per cento dei bambini delle scuole elementari. Per leggere con successo, occorre:
focalizzare l'attenzione sui simboli stampati