Il metodo della Montessori è ed è stato un metodo che è molto popolare in tutto il mondo per i genitori ed i professionisti con la prima infanzia. Questo approccio è stato progettato in modo che fornisce sostegno allo sviluppo di bambini in modo naturale con un ambiente che è ben preparata
Principi:.
I cinque principi fondamentali che rappresentano come l'implementazione di istruzione Montessori è fatto in modo corretto e preciso sono i seguenti. I vari metodi di programmi Montessori, che è seguito da molte delle scuole è comprensivo di
La mente che è
assorbente
I periodi che sono sensibili
L'ambiente che viene preparato
il rispetto per il bambino
educazione Auto
la mente che è assorbente:
la convinzione della Montessori è che i bambini vengono educati da soli. Utilizzando le nostre menti alla conoscenza può essere ottenuto, ma un bambino acquisire conoscenze direttamente nella sua vita di psichica. Il bambino impara a parlare la sua lingua madre solo semplicemente stare nella circostante in cui vivono. Questo è il concetto principale della mente che è assorbente.
Il bambino non può fare a imparare solo semplicemente vivere in un ambiente particolare. Il bambino è nato per imparare le cose e hanno sistemi in cui possono imparare notevolmente. I bambini imparare perché hanno la capacità di pensare, ma quello che studiano totalmente dipende l'ambiente, le esperienze e gli insegnanti
I periodi che è sensibile;.
C'è una credenza in Montessori che ci sono periodi che sono sensibili quando i bambini sono più suscettibili di avere comportamenti che sono certi e possono impara alcune abilità specifiche molto facilmente.
un periodo che è sensibile significa una sensibilità speciale che acquista un essere nel suo stato di infantile, dove è una evoluzione del processo. Si tratta di una disposizione limitato e che è transitorio di acquisire un treno specifico. Una volta che questo personaggio è acquisito la sensibilità che è speciale è scomparso.
Anche se la maggior parte dei bambini hanno gli stessi periodi di sensibilità i tempi e la sequenza può variare per ogni bambino. Uno dei il ruolo principale di un insegnante è quello di utilizzare l'abilità di osservazione per notare gli elementi che sono legati alla sensibilità e offrire l'impostazione per la realizzazione che è ottimale
L'ambiente che si prepara:.
una delle altre credenze di un Montessori è l'ambiente che si prepara, in una posizione in cui i bambini possono eseguire le cose che vogliono. Questo ambiente fornisce i materiali per l'apprendimento e bambini ottenere un ambiente che ha formato ordinata. La caratteristica che è essenziale per un tale tipo di ambiente è la libertà
Rispetto al bambino:.
La cosa principale che si cerca di ottenere dal bambino è quello di rendere loro ci seguono senza alcun riguardo alle loro esigenze specifiche. Gli insegnanti che gestiscono sessioni Montessori sono un po 'scortese con i bambini per farli essere sottomessi e farli si comportano in modo corretto. Gli insegnanti incoraggiano i bambini quando imparano da soli e fare le cose per conto proprio
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