Homework è una parte fondamentale della metodologia di apprendimento degli studenti. C'è stato un costante dibattito sul tema di essere accusati di sovraccaricare studenti e bambini con lo studio e accademici. I bambini hanno bisogno di tempo sufficiente per bilanciare la loro crescita con le attività curricolari co insieme ad accademici.
D'altra parte, lo studio in più e il dovere o può essere stressante, a loro tenera età. Una ricerca condotta sotto Harris Cooper, un ricercatore presso la Duke University, è stato avviato al 1987 per scoprire le implicazioni e gli effetti di compiti a casa nei bambini. Lo studio è stato condotto fino al 2003. La ricerca è venuto fuori con risultati interessanti e suggerendo vari modi per rendere i compiti efficace.
Lo studio ha confermato l'influenza positiva di compiti a casa gli studenti a tutti i livelli. Secondo la ricerca, la correlazione di compiti a casa e la loro realizzazione è più sul gradi più alti che sui livelli elementari. L'impatto di compiti a casa in caso di successo e il raggiungimento degli studenti è più forte per i gradi da 7 a 12. Tuttavia, l'analisi ha anche suggerito che troppi compiti potrebbe essere controproducente. studenti Elder beneficiare di più da compiti a casa, perché in grado di adattarsi alle perturbazioni dal circostante molto facilmente, allora le loro controparti più giovani.
L'entità del carico di lavoro in lavoro può essere determinata con la famosa Regola 10 minuti introdotto dalla studio di ricerca. La regola suggerisce di aggiungere 10 minuti per il tempo di lavoro come i bambini passa ogni standard. Pertanto, per la prima compiti selezionatore sarà di 10 minuti, 2 ° selezionatore è 20 minuti e così via. Continuando di questo passo, i compiti a casa per 12 livellatrici, a livello secondario anziano sarebbe due ore. La ricerca corrobora con il fatto che più di 2 ore di compiti a casa per 12 livellatrici contribuiscono un po 'per la loro realizzazione. Inoltre, hanno bisogno di più tempo per studiare e preparare da soli.
Secondo Cooper, i compiti a casa deve corrispondere con livelli di sviluppo dello studente, nonché le circostanze a casa. Compiti a casa dovrebbe essere personalizzato secondo le esigenze dello studente per il beneficio ottimale. Ancora più importante, i compiti a casa non deve essere associato solo con i libri. Essi possono essere lavori pratici, campioni di raccolta e altre attività curriculari co. L'idea è quella di rendere l'apprendimento interessante e pratico. Inoltre, essi dovrebbero includere il lavoro di squadra con il proprio gruppo sportivo o soci del club. Compresi i genitori è anche una buona idea.
Homework ha molte implicazioni positive sugli studenti. Essi aiuta a costruire una forte abitudine di studiare che assistono nello sviluppo cognitivo. Essa incoraggia inoltre gli studenti per l'apprendimento indipendente. Gli insegnanti dovrebbero essere più intuitiva per favorire l'apprendimento attivo negli studenti.