Montessori Istruzione e Ambiente
Maria Montessori introduce una nuova forma di un sistema educativo che viene focalizzata sullo sviluppo umano integrale. L'obiettivo principale della formazione Montessori era quello di costruire l'intera personalità del bambino e questo sistema ha una forte convinzione nella lavorazione istintiva dell'intelletto umano. Ci sono tre principi primari di apprendimento in ambiente Montessori che sono libertà individuale, condizioni, e preparazione dell'ambiente. L'attuazione pratica di questi principi con i bambini è a poco a poco facendo questo sistema uno dei migliori sistemi di istruzione.
Montessori Materiale
educazione Montessori aiuta nel plasmare ciò che un bambino impara, le loro abitudini di lavoro, e il futuro le interazioni tra di loro e quindi il mondo che li circonda. i bambini Montessori hanno un acuto senso di ordine, di coordinamento, e la pazienza e sono meglio organizzati in qualsiasi ambiente. aule Modem Montessori utilizzano la fornitura di alcuni materiali Montessori utile che aiuta a alcuni concetti attuali quali l'apprendimento manipolativo, apprendimento individualizzato, le classi non classificate, programmi di preparazione, età combinati, classi aperte, e l'insegnamento di squadra.
Come Montessori materiale aiuta
materiale Montessori e l'ambiente si intrecciano e irretire le abilità cognitive, il movimento, socio-emozionali e linguistiche del bambino. L'apprendimento in primi anni di vita del bambino fissa la base di apprendimento per tutta la vita, perché le reti neurali del cervello sono stabilite solo nei primi anni di vita. Alcuni materiali utili alimentazione Montessori sono invitanti e intrigante per i bambini così ogni adulto non c'è bisogno di chiedere costantemente loro di scegliere una certa attività.
Diversi materiali possono aiutare il bambino ad imparare cose diverse che sono classificati in due tipi :
modi diretti: in modo diretto, il bambino può ottenere imparare le cose direttamente dalle attività utilizzando tale materiale. Alcuni esempi sono
L'affinamento del senso tattile.
Acquisizione migliore controllo muscolare con leggerezza di tocco.
Fornire un bambino a capire facilmente il mondo dei colori.
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visivamente discriminare le dimensioni
il riconoscimento visivo degli oggetti
modi indiretti:. in modo indiretto, il bambino può imparare le cose che lo aiuteranno nelle pratiche future. Alcuni esempi sono
La scrittura di preparazione per il futuro potenziale.
Per perfezionare i movimenti volontari.
La discriminazione di dimensioni e forma.
La preparazione per le logiche e matematica.
Imparare dalle cose Montessori
l'apprendimento dei concetti di un dominio ha un impatto sulla tutti gli altri domini. cose Montessori incorporano le esigenze di tutti i bambini con l'apprendimento della varietà di competenze, mentre i loro cervelli sono tenuti ad acquisire conoscenze.
cose
Montessori forniscono dei bambini l'ambiente per lo sviluppo di auto-regolamentazione e auto-controllo. I bambini perseguono attività che suscitano i propri interessi. Questo approccio alla individualizzazione permette ai bambini di gestire le proprie scelte, attività e movimenti. Utilizzando questa tecnica aiuta il bambino in un apprendimento attivo e gestisce le proprie attività aiutandoli a creare la migliore relazione bambino-adulto.
Utilizzando Montessori cose che i bambini, naturalmente, imparare a controllare i loro errori e risolvere i loro problemi da soli. Questi materiali sono auto-correzione e la loro caratteristica di design permette le cose per istruire bambino, ma non un adulto.