Sono finiti i matita e carta giorni di ribolle nelle risposte: con l'PARCC PBA (Valutazione basata sulle prestazioni) solo pochi mesi di distanza, è il momento di familiarizzare con le caratteristiche tecnologiche del test ... in modo da poter aiutare voi ei vostri studenti sentirsi a proprio agio con il nuovo formato di test.
Ecco un elenco di strumenti gli studenti avranno a loro disposizione in quanto si stanno preparando per il test PARCC, insieme a una breve spiegazione di ogni
• le frecce blu:.
ci sono due frecce - avanti e indietro - che si trovano nella parte superiore dello schermo; questo permette la prova di interesse per passare alla prossima domanda - o per tornare a una precedente - facendo clic sulla freccia appropriata
pulsante
• Recensione:.
Questa funzione si trova a destra delle frecce avanti e indietro, e quando lo studente sceglie questo pulsante, lui o lei può vedere quale voce (s) non sono stati una risposta. Quando lo studente fa clic su "recensione", apparirà un'altra schermata, e la colonna di stato mostrerà: "non si risponde", "risposto", "non visto", eccetera, per fornire allo studente una analisi voce per voce del suo o il suo progresso per ogni domanda all'interno di quella sezione di prova. Nota: la questione apparirà solo come "risposto" se lo studente ha risposto a tutte le parti della questione
• Flag:.
Domande
In un test carta e matita, gli studenti possono aver cerchiate essi ha voluto ignorare per il momento. L'opzione di bandiera permette all'utente di contrassegnare una domanda che lui o lei desidera per tornare più tardi: gli scatti di prova taker sul pulsante "flag", e poi, quando lo studente in visita alla schermata "recensione", apparirà domande contrassegnati
• evidenziatore strumento:
Questo strumento non è indicato nella casella degli strumenti o qualsiasi punto dello schermo. Invece, gli studenti selezionare il testo che desiderano evidenziare e quindi selezionare il colore di evidenziazione quando appare il menu a comparsa (con le opzioni di colore) sullo schermo
• Barra degli strumenti:.
la barra degli strumenti include diversi strumenti: lo strumento puntatore (puntatore icona), strumento di goniometro (icona goniometro), strumento righello (icona righello), strumento di calcolatrice (calcolatrice icona), e il pulsante (piccola "x" icona) eliminare strumento scelta . Gli studenti passa il mouse sopra lo strumento con il mouse per leggere il suo nome. Gli strumenti che sono disponibili dipendono quale parte del test gli studenti stanno prendendo; per esempio, l'utensile goniometro non sarà disponibile una sezione ELA. Per utilizzare ogni strumento, l'utente seleziona l'icona (uno alla volta) per attivare tale strumento e poi seleziona nuovamente per trasformarlo "off" (deselezionare):
o Pointer Tool: Gli studenti potranno utilizzare un puntatore a "selezionare le risposte singole o a scelta multipla, le scelte di trascinare risposta alle loro punto corretto, selezionare i punti caldi su un'immagine, o deselezionare qualsiasi altro strumento." Essi potranno anche utilizzare questo strumento per passare alla domanda successiva /schermo
o righello e goniometro Strumenti:. Gli studenti potranno utilizzare questi strumenti cliccando su di loro e poi si spostano nella posizione desiderata. Il righello può essere utilizzato per misurare in pollici e centimetri, e trascinando le estremità del righello o goniometro può ruotare entrambi gli strumenti
o Eliminator Tool:. Se gli studenti vogliono "attraversare off" risposte a scelta multipla a limitare le loro opzioni, si può selezionare lo strumento eliminatore e "x" al largo delle scelte che vogliono eliminare. Importante: Gli studenti avranno ancora bisogno di selezionare la risposta corretta e presentarlo cliccando sulla risposta corretta (in altre parole, non possono solo "attraversare off" tre su quattro scelte e pensare è stata presentata la risposta, piuttosto, deve selezionare l'opzione rimanente risposta per garantire la loro scelta viene catturato).