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La dislessia in aula


La dislessia può essere un termine familiare a molti, essendo uno dei più comuni difficoltà di apprendimento basate sul linguaggio. Si tratta di una difficoltà di apprendimento causati da variazioni funzionali nel cervello rispetto a quelli senza dislessia. Ereditabile in natura, la dislessia è segnato da questioni affrontate nel comprendere il linguaggio scritto. Gli individui con dislessia tendono ad avere difficoltà a collegare lettere ai suoni che fanno, che è un prerequisito per essere in grado di leggere correntemente e correttamente.

La dislessia non è un ritardo dello sviluppo o di un problema di percezione visiva. La dislessia non è caratterizzata da una mancanza di intelligenza sia. In realtà, molti individui con immensa intelligenza e talento, come Albert Einstein, Winston Churchill, Picasso e Walt Disney hanno dislessia. Eppure, la dislessia può porre notevoli problemi nel processo di apprendimento. I bambini con questa disabilità di apprendimento tendono a lottare con decodifica lingua scritta a causa di difficoltà di elaborazione fonologica.

La comprensione dislessia

I bambini con dislessia hanno difficoltà a relazionarsi discorso suoni con corrispondenti parole così come suono fuori parole sconosciute sulla base di precedente conoscenza di come i suoni si riferiscono a lettere. Questo è il motivo per cui essi possono contare sulla memorizzazione meccanica della sequenza di lettere in una parola per identificare parole sconosciute. Ciò può causare il processo di lettura per diventare più lento e meno efficiente

I segni ei sintomi della dislessia

I segni nei bambini con dislessia:.


tardo parlanti


difficoltà ad imparare alfabeti, colori e numeri


deteriorate capacità motorie che rendono difficile disegnare, colorare o scarabocchio

Segni nei bambini più grandi con dislessia:


problemi con la lettura, la scrittura e ortografia



Povero scrittura


difficoltà a seguire una sequenza di istruzioni



Problemi con i compiti scolastici

Affrontare con dislessia a scuola

diverse scuole speciali a New York sono noti per implementare diverse misure per non solo aiutare ospitare i bambini con difficoltà di apprendimento come la dislessia, ma anche fornire loro interventi volti a porre rimedio alla questione a portata di mano.

Queste scuole speciali a New York fanno uso di numerose tecniche per accogliere gli studenti con dislessia in classe, come ad esempio:


aumentare la soddisfazione fonetica o la consapevolezza di discorso suona in parole e fonetica o le connessioni tra lettere e suoni


Dare più tempo per i bambini con dislessia per completare le assegnazioni e le prove


evidenziare le informazioni importanti in una serie di note o di un libro di testo




Semplificare le indicazioni scritte


la divisione fogli di lavoro in sezioni che utilizzano linee in modo che la quantità di lavoro da fare fa non sopraffare lo studente


lezioni di registrazione su nastro per aiutare gli studenti comprendere concetti importanti. Le lezioni registrate possono anche essere riprodotti mentre lo studente si legge lo stesso contenuto di fornire prassi in collegamento discorso suoni alle parole

scuole di istruzione speciale a New York e altrove aiuto soddisfare le esigenze particolari dei bambini con difficoltà di apprendimento come la dislessia con l'aiuto di interventi terapeutici mirati. L'iscrizione di un bambino con dislessia in una scuola che si occupa specificamente alle sfide della formazione differenze può andare un lungo cammino per aiutare il bambino ad imparare e li prepara per la vita ahead.To sapere di più su scuole speciali in visita a New York: www.aaronschool .org /su /missione e valori /



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