non accademico
apprendimento in classe è considerato come il sistema scolastico ordinario in quanto comporta un accademico tradizionale istituito. Tuttavia, per gli studenti, l'educazione è anche al di là di classe. Molti studenti sottolineano in auto-apprendimento a casa seguito formazione in aula. Gli studenti cercano di imparare, anche dopo le lezioni in aula sono finite e anche se le classi vengono eseguiti perfettamente. Questo porta avanti la necessità di un ulteriore sostegno per i bambini della comunità al di là della loro scuola e classe. La maggior parte delle volte, i genitori ei tutori occupa questa posizione a casa. Ma per i genitori impegnati che offrono questo supporto non è facile e, quindi, l'esigenza di programma di doposcuola diventa imperativo per loro.
apprendimento accademico priorità libri e lettura e scrittura. Il loro contributo allo sviluppo del bambino è enorme, ma non sono sufficienti quando si tratta di educazione abilità di vita e di vivere. Non possono profferire competenze sociali ed emotive, che sono fondamentali per lo sviluppo personale dei bambini. D'altra parte, un bambino deve avere esperienza pratica di ciò che viene appreso dai libri. Questo non è possibile senza il loro coinvolgimento nelle attività curriculari co. Sport e attività fisica sono ugualmente importanti per gli studenti per la mente e un corpo sani.
Dopo-scuola lezioni offrono una grande opportunità per gli studenti che non sono orientamento accademico. Queste configurazioni possono fornire agli studenti un'opzione alternativa per eccellere nel loro campo. Focalizzando l'attenzione sulle attività non accademiche, questi bambini possono acquisire competenze di altro campo e acquisire esperienza di varie competenze. Un altro vantaggio di apprendimento doposcuola è personalizzata istruzione. Sebbene apprendimento personalizzato è praticato ai migliori scuole in India, in altri non è possibile mettere a fuoco ogni studente e porre l'accento singolarmente. Una classe è un organo collegiale e qui lo standard di insegnamento segue uno schema comune che è amichevole per la media degli studenti. Al contrario, le classi di doposcuola in grado di offrire uno su una istruzione e aiuto personalizzato. Questo può essere di grande aiuto anche per gli studenti in fretta che possono eccellere meglio sui loro argomenti di interesse.
Il tempo libero degli studenti dopo le lezioni formale può essere assorbito al doposcuola. Questi aiuta a impedire ai bambini di essere fuori strada e tempo che passa con attività inutili o dannose. Gli adolescenti possono essere coinvolti in attività dannose come la droga e la violenza dopo l'orario scolastico. In questo contesto, la classe doposcuola propone loro opzioni migliori per tenerli impegnati.
competenze non accademici per gli studenti sono importanti quanto le competenze accademiche. Soggetto come il commercio e le imprese, soft skills e l'uso della tecnologia può essere imparato a lezioni di doposcuola a parte accademici. Questo è utile per l'istruzione generale, lo sviluppo e il rafforzamento della fiducia dei bambini.