L'educatore americano notato Marva Collins ha detto che i buoni insegnanti fanno gli studenti poveri buoni e buoni studenti superiore. Secondo lei, gli insegnanti non dovrebbero cercare di cambiare gli studenti; piuttosto essi stessi dovrebbero cambiare in un primo momento. Questa osservazione è pertinente perspicace nello scenario attuale in cui la spinta tra insegnanti e studenti è in rapida crescita. Con la crescente enfasi sul curriculum del corso, l'istruzione scolastica sta diventando sempre più ingombrante per gli studenti. Il carico di lavoro degli studenti è aumentata notevolmente in quanto sono sottoposti a più incarichi, test ed esami. Ciò costituisce una minaccia seria, ma in silenzio sugli studenti come il loro livello di stress aumenta da pieghe.
I bambini devono sopportare una pressione costante per avere successo negli studi da parte dei genitori e degli insegnanti. Anche i compagni di classe diventano un fattore li costringe a premere con forza l'eccellenza. In tali condizioni faticoso, sono sottoposti ad un intenso stress mentale, a cui si abituano in tenera età. Tuttavia, questa acclimatazione è seguito da problemi a lungo termine che producono effetti negativi. La depressione, ADHD e altri tali sindromi sono diventati problemi comuni nei bambini. Così, lo stress è il motivo principale di diverse malattie ostacola il successo di studenti a scuola e gli studi.
Una ricerca condotta da American Psychological Association hanno scoperto che se i bambini viene detto che il fallimento è normale ed è una parte di vita, piuttosto che la pressurizzazione loro di studiare, sono più probabilità di avere buoni risultati. Quello che i genitori e gli insegnanti dovrebbero in realtà sottolineare su sta cambiando se stessi, piuttosto che cercare di cambiare i bambini. Gli anziani dovrebbero assumere un nuovo approccio per l'apprendimento che forniscono ai bambini un ambiente superiore per la crescita. L'obiettivo di questo cambiamento dovrebbe essere diretto verso la riduzione dello stress nei bambini.
Livestrong.com suggerito che le attività di riduzione dello stress potrebbero essere avviate a scuola, a casa o attraverso qualsiasi situazione sociale. Quando i bambini viene insegnato come gestire lo stress, risulta in effetti multipli. Per esempio, diventano meno distratto in classe. Essendo rilassato, guadagnano la capacità di imparare di più. Qualsiasi buona scuola primaria internazionale offre corsi di riduzione dello stress per i bambini. Anche se i programmi di studio di queste scuole sono rigidi, il modello di insegnamento può essere cambiato anche se le strategie piallato. L'US Department of Education ha messo in evidenza che la musica, tavoli, attività fisica, il disegno, la scrittura e le visualizzazioni sono le necessità dei bambini. Quindi, le aule devono essere progettati in modo che gli studenti possano avere un'interazione bilanciata e frequente con questi aspetti.
L'impostazione in aula nelle scuole dovrebbe essere cambiato molto da offrire agli studenti un ambiente amichevole per crescere. Il programma scolastico dovrebbe includere questi aspetti per aiutare gli studenti ad essere senza stress. Nel frattempo, gli insegnanti ed i genitori possono giocare il ruolo fondamentale per materializzare questo.