" Mamma, mamma, guarda
questo
"!; Noi ’ ve sentito questa frase un milione di volte. Noi osserviamo e approviamo, ma stiamo veramente attenzione? Ogni bambino ha diversi punti di forza e di debolezza quando si tratta di abilità motorie, fitness, e lo sviluppo sociale. Il nuovo anno scolastico sta arrivando velocemente. Ma ci sono ancora un paio di settimane di estate per ottenere il vostro bambino pronto. Ecco una ripartizione di ciò che un kindergartener dovrebbe essere in grado di farlo fisicamente, in modo da poter mantenere il vostro bambino in pista: Scarica l'articolo
capacità motorie
Bambini della scuola materna sono sempre in movimento. Tutta questa energia dà loro l'opportunità di esplorare come le loro mosse del corpo e dei suoi limiti. Il bambino deve essere in grado di:
eseguire abilità locomotorie, tra cui correre, saltare, saltare, scivolare e saltare
mossa in una varietà di percorsi (retta, curva, a zig zag e cerchio)
lanciare una palla, che può a volte coinvolgono passo con lo stesso piede come la mano di lancio
prendere una palla con due mani, e rilasciare e prendere un rimbalzare palla
equilibrio su un piede solo per un breve periodo di tempo, e mantenere l'equilibrio durante il trasferimento di peso
calciare una palla ferma
imitare i movimenti di una varietà di animali
fitness
fitness è divertente per i più piccoli. Tenerli motivati! Il bambino deve essere in grado di:
impegnarsi in uno o due minuti di moderata a intensa attività fisica che porta ad un aumento della frequenza cardiaca, la respirazione e la sudorazione
possiedono la forza di sollevare e quelli di supporto proprio corpo di peso per una serie di attività (salti, saltando, sospeso)
dimostrare la respirazione profonda e lenta per rilassarsi
eseguire tra il 3 e l'8 spinge aumenta
mentre si trovava su stomaco, sollevare il torace di almeno 6 pollici dal pavimento
eseguire tra il 2 e il 10 scricchiolii dello stomaco con una buona forma
sviluppo sociale
Bambini della scuola materna piace giocare con gli amici. Il bambino deve essere in grado di:
comunicare in modo cooperativo con i coetanei
adeguatamente rispondere al feedback e utilizzarlo per cercare di migliorare
frequente assistere e incoraggiare gli altri
accettare e rispondere in modo adeguato alle decisioni del maestro, genitore o responsabile
contribuire ad un piccolo sforzo di gruppo senza che venga richiesto
svolgere attività con adeguato autocontrollo e seguire le regole
Don ’ t preoccupatevi se il vostro bambino sta avendo un momento difficile in una o più di queste aree. Quello che è importante è che li sta esponendo ad attività che portano a un miglioramento. Ricordate sempre, i ragazzi vogliono divertirsi ed essere attivi!