Se siete preoccupati per i bambini il vostro kindergartener sceglie di giocare con? Ogni genitore di un adolescente capisce l'importanza di amici appropriate. Ma per quanto riguarda i bambini piccoli? Scarica l'articolo
Le amicizie tra i bambini
Sappiamo che i bambini traggono beneficio dal continuo sviluppo delle abilità sociali. Ma che dire di quanti bambini ’ s relazioni sociali influenzare il loro successo nella scuola
I risultati di uno studio del 2002 condotto attraverso UNC-Chapel Hill indicano che, quando si tratta di apprendimento e motivazione, i genitori di bambini piccoli dovrebbe? anche essere preoccupato per l'influenza degli amici. Lo studio ha mostrato che il rendimento scolastico e pari interazioni sociali sono chiaramente collegati, anche in studenti di prima elementare. Sia popolarità generale e l'amicizia di coetanei simili dimostrato di essere rilevante nel rendimento scolastico di questi studenti.
Risultati coerenti
Ulteriori ricerche negli ultimi anni ha trovato. Bambini ’ s coetanei possono svolgere un ruolo importante nel loro successo lingua e di alfabetizzazione, di età compresa tra 3 e 5. In questi anni, anche tra i bambini diventano comunicatori compiuta, in via di sviluppo molte delle competenze che sono precursori di lettura e scrittura
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che Do bambini ’? Amicizie s look Like
una sana amicizia tra due bambini piccoli è quella in cui entrambi i bambini sono rispettosi gli uni agli altri. I bambini dovrebbero parlare bene di loro amici e parlare con entusiasmo di cose che fanno insieme a scuola. I bambini impegnati nelle amicizie sane dovrebbero avere storie positive, divertenti, o sciocco da segnalare su loro amici.
Un'amicizia malsano, d'altra parte, è quello che provoca un bambino infelice. I bambini impegnati nelle amicizie malsane potrebbero essere arrabbiato con o gelosi dei loro amici e potrebbero raccogliere comportamenti inadeguati come l'utilizzo di aggressione per ottenere ciò che vogliono o chiamando i nomi di persone
Una Genitori ’. Ruolo s
Ma cosa possono fare i genitori quando il loro bambino diventa amici con un pari che isn ’ ta influenza positiva? Dr. Susan Assouline, direttore associato del Centro Belin-Blank presso la University of Iowa, dice che i genitori svolgono un ruolo importante nell'aiutare i loro bambini si formano amicizie. &Ldquo; Questo ruolo è importante perché i bambini hanno bisogno di sapere che i loro genitori possono aiutare a stabilire i parametri. Se i genitori sono preoccupati per un conoscente che il loro bambino ha, dovrebbero cercare di aiutare il loro bambino formare nuove amicizie e rdquo;.
La buona notizia è che le mamme e papà possono essere influente nel costruire i loro figli e rsquo; s cerchia sociale . Poche date di gioco con un altro bambino dalla classe può andare un lungo cammino verso la modifica di un bambino ’ s amicizie. Assouline dice, “ Spesso, i bambini sanno qualcosa isn ’ t abbastanza ‘ a destra, ’ ma don ’ t sanno come ‘ uscire dalla situazione e rsquo;. Questo ’ s dove i genitori sono disponibili in ”.
E 'shouldn ’ t essere una sorpresa che i benefici delle relazioni sociali positivi in giovane bambini comprendono rendimento scolastico. E 'ben documentato che gli studenti che hanno forti capacità sociali e le amicizie solide hanno una maggiore stima di sé rispetto ai loro coetanei che non lo fanno. E, come ci si potrebbe aspettare, alta autostima è fondamentale per l'apprendimento di successo.
Dr. Elizabeth Knight, professore associato di psicologia presso Auburn University, dice, e ldquo; Ci sono alcuni gruppi di bambini che hanno problemi di interagire con gli altri bambini. Purtroppo, questo può portare questi bambini ad avere problemi con l'autostima, depressione e ansia, ognuno dei quali può portare a problemi di apprendimento a scuola e rdquo;.
Consigli per i genitori
La chiave è per i genitori di intercedere prima che i loro figli diventino troppo coinvolto con i coetanei che hanno influenze tutt'altro che positivi sul loro comportamento. Organizzazione date giocare con altri bambini è solo uno dei genitori modo possono essere proattivi. I genitori dovrebbero anche:
Avere un rapporto aperto con il vostro bambino e rsquo; s insegnante. La relazione genitore-insegnante è necessaria per i genitori di conoscere il loro bambino e rsquo;. S abilità sociali e le amicizie
Capire le regole aula e piano di comportamento in modo che possano rafforzare tali regole e comportamenti a casa. Un bambino si sente confortato quando le aspettative di comportamento sono gli stessi sia a casa che a scuola, quando tutti gli adulti sono sulla stessa pagina. Questo porta ad un bambino ’ s migliore comprensione di comportamenti adeguati, comprese le interazioni tra amici
Parlate con i vostri figli sulle loro scelte di amici.. Anche i bambini molto piccoli a comprendere la differenza tra amici che sono belle e amici che non sono belle. Conversazioni su ciò che significa essere un buon amico, il motivo per cui don ’ t ha colpito i nostri amici, per questo che don ’ t chiamarli nomi, e così via, possono avere risultati duraturi nei bambini che portano a sviluppare e mantenere amicizie sane