Proprio come in età prescolare, il vostro kindergartener sta imparando i fondamenti di conteggio, misurazione, ordinamento e le operazioni di numero. Ma i bambini di scuola materna sono tenuti a lavorare in modo più indipendente, più rapidamente e con meno spingendo da adulti. Praticando concetti matematici in casa così come in classe, il bambino guadagnerà la fiducia necessaria per rispondere alle sfide della nuova matematica challenges.Download articolo
Proprio quello che sono Kinders tenuti a conoscere? Proprio come nei gradi più anziani, gli standard per ciò che è previsto nella scuola materna variano da stato a stato, distretto a distretto, e anche un'aula all'altra. Per aiutare i bambini ad imparare le abilità matematiche adeguate, le cosa più importante che i genitori possono fare è di comunicare con l'insegnante per scoprire quali saranno introdotte competenze, e quali saranno tenuti dal loro bambino. Con questo in mente, mantenere un belvedere per i seguenti concetti asilo abbastanza universale.
saranno ora attesi contare i bambini a guardare un gruppo di cinque o meno oggetti e rapidamente dire quanti ce ne sono, senza fermarsi a contare ciascuno di essi a voce alta. Inoltre, i bambini dovranno contare ad alta voce, almeno fino a venti. Ma don ’ t automaticamente si fermano qui! Incoraggiare il bambino a contare più in alto che può, e dimostrare il più spesso possibile. Anche i momenti come merenda offrono un'opportunità pratica: provando raggruppamento e conteggio piccoli pezzi, come ad esempio i bastoni pretzel, per la pratica aggiunto.
I numeri Oltre a contare ad alta voce per i numeri più alti di lui in età prescolare, il bambino dovranno scrivere i numeri da zero a nove in modo leggibile. Le opportunità di praticare il conteggio sono facili da trovare, ma il bambino possono essere riluttanti a sedersi e scrivere i numeri più volte. Prova averlo pratica su una piccola lavagna con vernici di gesso o vasca acquisto colorati e fargli praticare sulle pareti della doccia durante il bagno.
valuta Nella scuola dell'infanzia, il denaro sarà introdotto e il tuo bambino imparerà i valori di centesimi , dimes, monetine, e possibilmente quarti e dollari pure. Lasciate che il vostro bambino aiutare a contare fuori il cambiamento al momento dell'acquisto di gelato, o fare un gioco di pratiche di dumping tutti i cambiamenti in più dalle tasche e l'ordinamento con il vostro bambino. I bambini amano giocare finta a questa età, in modo da essere sicuri di avere " giocare soldi " a portata di mano e incorporare i valori della moneta in finzione gioco.
Il tempo dei bambini inizierà a confrontare unità di tempo in base alle dimensioni relative. Ad esempio, essi imparare una settimana si compone di giorni, e un mese è inferiore a un anno. Per praticare, provare a parlare di orari di frequente. Dare al bambino il suo proprio calendario e aiutarla a tenere traccia di giorni significative su di esso. Inizia cercando ogni mattina per vedere se si tratta di un giorno di scuola o un giorno a casa, poi progredire a " lezioni di ballo sono giovedì sera " e " in due settimane (o 14 giorni) visitiamo nonna ".
Misurazione bambini continueranno ad utilizzare le misure non standard (vale a dire il numero di graffette lungo è la cartella). Essi possono anche cominciare a fare piccole misure in pollici utilizzando un righello. La cosa più divertente per misurare è sempre proprio l'altezza di un bambino, ma provare a controllare quanti pollici di lunghezza il piede è e confrontandola con il numero di pollici di lunghezza del piede un membro della famiglia è, o misurando la lunghezza dei giocattoli preferiti.
Numero Operazioni bambini continuerà a praticare unirsi a gruppi e dividendo set altrettanto. Ma saranno anche cominciare ad acquisire la corretta terminologia del
aggiungere
,
sottrarre
,
più
,
meno
, e
è uguale
. Utilizzo dei blocchi, è possibile " costruire " frasi numero con il vostro bambino. Scegliere un piccolo numero di blocchi, costruire una piccola torre e contare i risultati insieme. Quindi rimuovere alcuni blocchi o dividere la torre in due, creando problemi di sottrazione o divisione.
Come bambini della scuola materna di master concetti e passare a nuove sfide, cominciano a capire quanto i numeri funzionano piuttosto che seguendo i passaggi o ripetere risposte. Incoraggiare l'indipendenza nel vostro bambino ’ s il pensiero, e guardare le sue abilità matematiche crescere
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