Avere un vaso pieno di monete che aspettano solo di essere scaricati in Coinstar? Aspetta! Possono servire uno scopo più alto di una carta Starbucks. Perché non utilizzare quelle monete per insegnare al vostro bambino di matematica e denaro Scarica l'articolo
Mentre don ’? T desidera vostri figli preoccupati per i soldi che conta ad un'età troppo precoce, è ancora importante per loro di conoscere il valore del denaro e come è usato nella società. Che ’ s per non dire che si dovrebbe sedersi con le seconde grader e parlare interessi e APRS, ma ci sono modi per introdurre il denaro attraverso la matematica che può essere divertente ed educativo
“. Per lo studente più giovane, &rdquo ; dice maestra d'asilo Meagan Kalchbrenner di Arlington, VA, “ Il denaro può essere un concetto difficile e rdquo.; Lei spiega che avere una moneta rappresentano più di uno, per esempio, uno di nichel è uguale a cinque centesimi, è difficile da afferrare. I bambini più pratica ottengono con i soldi, meglio è. Kalchbrenner raccomanda queste attività di denaro-based per insegnare ai vostri figli la matematica, frazioni, e il valore del denaro:
sfregamenti Coin. Posizionare un centesimo, nickel, dime, e trimestre in un pezzo di carta bianca e hanno il bambino strofinare il lato di un pastello su ogni (utilizzare un colore che corrisponde la moneta, o lasciate che il vostro bambino scegliere il colore). Discutere gli importi ogni moneta vale la pena. È inoltre possibile piegare un foglio di carta a metà e porre cinque centesimi su un lato e un nichel sull'altro e parlare di come sono la stessa o ". Uguale " Poi mescolare. Posizionare il nichel e un centesimo su un lato, quattro soldi dall'altro, e parlare di sottrazione. Cinque meno uno fa quattro. Provalo diversi modi, ma tenerlo divertente.
esperienza di vita reale è sempre utile. Andare un po 'più prendendo il bambino al negozio. Molti negozi dollaro hanno alcuni giocattoli costosi, ecc, che un bambino potrebbe acquistare con le monete con cui lui o lei ha appena praticato.
Per i ragazzi più grandi, il concetto di frazioni è il dado difficile da decifrare. Usare le monete per aiutarli a conoscere frazioni è un ottimo modo per praticare. Venti monetine, dieci monetine, quattro quarti e un centinaio di centesimi sono tutti modi per fare un dollaro. È possibile parlare di come un quarto = ¼ di un dollaro, dieci monetine = ½ di un dollaro, due dimes = 2/10 di un dollaro, e così via. Sfida il tuo bambino a fare frazioni combinando diverse monete pure. Ad esempio, un quarto, due dime e nickel = ½ un dollaro. Poi togliere il trimestre e si dispone di un quarto. Si può vedere il motivo per cui ’ s difficile
Utilizzare monete reali quando possibile (invece di flashcard) e lasciate che il vostro bambino paga per i suoi acquisti come una transazione separata dal sacco di generi alimentari!. She ’ vedrai che il denaro ha davvero valore quando dà quelle monete alla cassa e riceve il suo giocattolo, caramelle o pastelli, in cambio. E in una giornata in cui la cassiera deve guardare solo alla lettura digitale per fornire cambiamento per un acquisto, è comunque prezioso per essere in grado di fare la matematica nella tua testa. macchine anche fare errori! Va bene, ora si può andare a prendere il vostro no-frusta, senza zucchero latte alla vaniglia.