Perché tutti devono essere coinvolti, l'ambiente di apprendimento on-line offre un'esperienza ricca e diversificata. A differenza di classi a terra, una o due persone non possono facilmente dominare un corso online. Ognuno si aspetta di rispondere ad ogni domanda e, quindi, la partecipazione è molto più equitable.Download articolo
In un corso online, avete la possibilità di fare collegamenti con altri studenti in vari stati e fusi orari, forse anche diversi paesi. Comunicazione nell'ambiente online mette alcuni limiti di tempo e di luogo. L'ambiente di classe è anche considerato molto meno intimidatorio di una classe faccia a faccia, perché quasi tutte le comunicazioni avviene dal proprio computer nel proprio spazio confortevole.
È possibile comunicare in linea utilizzando una varietà di strumenti e viali. Di seguito sono riportati i più comuni si avrà probabilmente essere esposto a come si inizia e continuare la vostra avventura online:
E-mail
Forum /newsgroup
Chat rooms
Wiki e blog
e-mail
Quasi tutti usano la posta elettronica in questi giorni. Informatico adeguato galateo è essenziale per comunicare bene in linea. Utilizzare queste strategie quando si comunica in classe virtuale.
E-mail Communication Guidelines
Anche se non si considera uno scrittore, come studente on-line, vi sarà. E ci sono alcune convenzioni e considerazioni da tenere a mente per rendere la vostra scrittura chiara, leggibile, e inoffensivo.
Sfondo
Evitare di sfondo o la creazione di messaggi fino a sembrare di cancelleria elettronica per i messaggi on-line ed e-mail. Anche se può sembrare fantasia, può rendere i messaggi difficile da leggere e in realtà rallenta le cose tra i sistemi perché parati occupa più spazio nel computer ’. S memoria
Font
Anche se si dispone di molti opzioni, ci sono certamente i caratteri più accettabili per l'invio di messaggi. Evitare di utilizzare un tipo di carattere insolito o inusuale, anche se si pensa che è espressione della vostra personalità. Può essere difficile per gli altri a leggere. Se tutto lettura è fatto su schermo, bastone con sans serif (come questo). font serif (come questo) sono più facili da leggere su una pagina cartacea.
Assicurati che la dimensione dei caratteri è nella gamma media e leggibile, generalmente 12 punti. Grandi o piccoli caratteri possono rendere la lettura più difficile per gli altri, a seconda delle dimensioni dello schermo e l'acutezza della loro vista.
Colore
Anche se può essere divertente e interessante da utilizzare dei caratteri e sfondo diverso i colori, resistere alla tentazione. Alcune combinazioni di colori funzionano meglio di altri: Un font scuro su uno sfondo chiaro è sempre più facile da leggere e più professionale
Evitare i colori ad alto contrasto.. Per esempio, stare lontano da testo blu su uno sfondo arancio. I colori devono avere tono medio o la luminosità così si fanno vedere ma non sono schiaccianti sullo schermo.
Come persone di età, il colore rosso diventa più difficile da distinguere, in modo da evitare l'uso di rosso per grandi sezioni di testo.
tutte maiuscole
non utilizzare tutte le protezioni. In un ambiente on-line, utilizzando lettere maiuscole trasmette URLA ad alta voce. Inoltre, a seconda della lunghezza del messaggio, la scrittura in tutte le protezioni rende il vostro messaggio difficile da leggere sullo schermo.
Emoticons
Emoticons sono elementi grafici emotivi utilizzati per migliorare il messaggio visivo. Essi sono i più utilizzati per essere sicuri di trasmettere chiaramente le vostre intenzioni ogni volta che si utilizza l'umorismo, rabbia, o una sottile emozione in un messaggio o distacco.
Alcune persone usano l'emoticon ammiccanti per denotare humor :).
un altro emoticon popolare è il volto infelice per indicare qualcosa di triste in un messaggio: L.
non eccedere nell'uso emoticon perché può rendere i vostri messaggi sembrare sciocco o superficiale. Tuttavia, se usato con parsimonia, si può mettere il punto attraverso ed esprimere il tono appropriato
. Nota: per qualsiasi funzione di elaborazione testi appena discusso, se non si sa come manipolare i font, i colori, e il resto, chiedere ad un compagno di classe o un amico, utilizzare i tutorial inclusi nel programma, o fare una ricerca on-line per informazioni sulla formattazione di documenti specifici per il programma di elaborazione testi.
ortografia e punteggiatura
ortografia e punteggiatura sono altrettanto cruciali in un ambiente online come in una lettera commerciale cartaceo. Vuoi venire attraverso come una persona istruita. Anche se non possono essere classificate sulla grammatica e l'ortografia in discussione online, sarà certamente influenzare le persone s 'percezioni di voi. Poveri di ortografia e grammatica competenze portano ad altri di abbassare le aspettative per quanto riguarda la vostra intelligenza e professionalità. Inoltre, il messaggio destinato può essere frainteso, per lo meno. Utilizzare gli strumenti disponibili nel sistema LMS.
Abbreviazioni
Qualcuno di voi che inviare messaggi di testo che ci sono molte abbreviazioni comuni. (TTFN = ta-ta per ora; ttyl = a più tardi, ecc). Ma per la comunicazione in aula, è necessario essere più formale e di evitare le abbreviazioni gergali.
Inoltre, la chiarezza è importante, e non tutti sono a conoscenza di queste abbreviazioni. E 'meglio scrivere termini nel modo più convenzionale. Alla fine, però, il tuo istruttore sarà impostare il tono per la classe, in modo da prestare attenzione e seguire il suo vantaggio sul livello di formalità del linguaggio. In utilizzare abbreviazioni o acronimi più tradizionali, presentano la parola o la frase completa almeno una volta prima di usare l'abbreviazione o acronimo.
Nella tua comunicazione on-line, essere cortesi, conciso, e positiva, ma cercare di esprimere la vostra personalità la tua scrittura. Se non si desidera suonare a secco o come un robot. Si può prendere un po 'per trovare la vostra voce on-line, ma cercare di raggiungere un livello in cui la tua comunicazione on-line è simile in tono alla vostra comunicazione vocale in un aula a terra.
Altre riguarda la comunicazione on-line
leggendo tra le righe
la comunicazione è complessa, sia scritto che parlato. Se non si dispone di segnali visivi e uditivi, si può facilmente fraintendere persone ’ s commenti. Non si hanno gli stessi segnali non verbali di riferimento in un ambiente online, come si fa faccia a faccia, ma è ancora possibile ottenere una visione in persone ’ s comunicazione
Diverse persone hanno stili differenti.. Prestare attenzione a come le persone si esprimono, e si inizierà ad avere un senso dei loro pensieri al di là solo le loro parole come si arriva a conoscerli. Ma essere cauti nelle vostre interpretazioni. I propri stati d'animo e le nozioni preconcette possono influenzare il modo in cui si interpreta altre persone ’ s comunicazione. Di solito, siamo in grado di assumere tutti i messaggi sono destinati in modo amichevole, professionale, a meno forti indicatori all'interno del messaggio stesso puntare in un'altra direzione.
imparare ad ascoltare
online
In un contesto di classe, si wouldn di ’ t hanno il televisore o bambini che correvano. Se si sta lavorando in classe on-line, però, ci possono essere molti distrattori per l'ambiente. Cercare di limitare il rumore di fondo nella zona in cui si sta lavorando e davvero concentrarsi in modo da poter leggere i contenuti online in modo accurato
Per alcune persone, l'ascolto di musica non è un distrattore.; per gli altri, qualsiasi rumore disturba la loro attenzione. Fare ciò che è necessario per rendere il vostro ambiente di lavoro per voi in modo da poter mettere a fuoco ed elaborare i contenuti on-line. Considerate questo: se tutto quello che dovete aggiungere una discussione è “ Sono d'accordo, ” forse si didn ’. t ascolto o di un processo abbastanza bene
qualità delle risposte
Si tenga presente che le comunicazioni in rete per la tua classe possono essere archiviati per un lungo periodo. Ogni volta che si errori ortografici una parola o dire qualcosa di stupido, le tue parole può vivere a ritorcersi contro di te. Cogli l'occasione per pensare prima di postare un messaggio alla classe. Un buon approccio è quello di creare tutte le risposte in un documento separato e prendere il tempo di rileggere e mettere a punto prima di caricarle per tutto il mondo a vedere.
Tuttavia, noi non incoraggiarvi evitare di rispondere perché sono intimiditi. Troppo pensiero potrebbe significare che non decida di inserire un pezzo che avrebbe portato ad una grande discussione. Anche in questo caso, vi è una linea sottile. Ecco un esempio:
Let ’ s dire un compagno ha fatto un commento sul suo capo che ti ha fatto pensare che lo studente era il problema, non il capo. Si vorrebbe rispondere. Quindi non parlare da soli fuori di esso, ma pensate come è possibile ottenere risultati strepitosi senza contribuire al problema o ferire i sentimenti
indirizzi e-mail:. Keep It
professionale
Durante il programma , avrete bisogno di un account di posta elettronica. La maggior parte del tempo, il tuo account di posta elettronica è la scuola sponsorizzata. Fate attenzione sui nomi che si utilizzano perché gli altri li vedrà. Vuoi davvero la tua e-mail per essere
[email protected]? Scegli il tuo nome indirizzo e-mail in modo saggio e rendere più semplice e di buon gusto. Si consiglia di “ tuo nome il tuo ultimo
[email protected].” E 'facile da ricordare e, soprattutto, chiaro e professionale
Sapere cosa non condividere:. Dati Personali
A sorpresa, in un ambiente online, le persone tendono a condividere più, e non meno , informazioni. A volte le persone condividono troppo, rivelando dettagli inadeguati per quanto riguarda i soggetti personali intimi nella veste di rispondere alle domande dei corsi o le assegnazioni. Forse questo problema riguarda il fattore di anonimato, o forse la gente semplicemente prendere la mano. Quindi, tenere a mente: Monitorare la propria comunicazione e cercare di mantenere la comunicazione appropriata. Stare lontani dalla divulgazione privato a meno che le rivelazioni personali sono il focus specifico di una cessione. Il tuo istruttore e compagni di classe sono risorse meravigliose, ma non sono consiglieri personali.
essere consapevoli del fatto che, anche se si consiglia di parlare del tuo datore di lavoro e le vostre esperienze di lavoro, si deve fare attenzione circa le informazioni che si divulgare. Molte aziende hanno politiche in materia di divulgazione di informazioni riservate. Infine, considerare quali informazioni di contatto è appropriato. Alcuni studenti creano una linea di firma e comprendono il loro numero di telefono. Non si vuole veramente il tuo numero di telefono disponibile su ogni singolo messaggio inviato? La vostra comunicazione in classe online dovrebbe essere professionale e cortese, piuttosto che anima-Baring.
Rassegna di sincronizzato e asincrono direttamente Comunicazione
comunicazione sincronizzata si verifica quando siamo tutti parlare e ascoltare gli uni agli altri in nello stesso tempo, sia in una classe, o per telefono, o attraverso un incontro virtuale. Ognuno è impegnato e partecipando alla comunicazione, allo stesso tempo.
si verifica la comunicazione asincrono direttamente quando non siamo tutti impegnati nella conversazione, allo stesso tempo, anche se siamo tutti partecipanti. Per esempio,
Il vecchio stile di scambio di lettere tra amici di penna
E-mail
Lo scambio di messaggi vocali
La partecipazione a una linea discussione in cui una persona risponde alle 8 del mattino ed è in linea con 09:00, e qualcun altro doesn ’ t rispondere fino a quando non è in linea dalle 11 di sera fino alle 2
sia che le vostre interazioni corso sono sincronizzati o asincrono direttamente dipende l'istituzione e l'istruttore. Essere consapevoli della natura di ogni situazione specifica comunicazione. Se è asincrono direttamente, probabilmente avete più tempo per rivedere le vostre risposte. Considerate dare agli altri la possibilità di rispondere al tuo post iniziale, prima di tornare per ulteriori informazioni. Il punto di discussioni online è quello di ascoltare più di una voce, e l'ingresso di altri può dare più cibo per la mente.
Threading risposte in aula
Si deve fare con un gran numero di messaggi ogni giorno in classe on-line. È possibile aiutare gli altri a gestire il numero a volte schiacciante di messaggi con la creazione di messaggi premurosamente. Ecco alcuni esempi.
Utilizzare un oggetto appropriato.
Nel corso di una conversazione, l'argomento cambia spesso. Pertanto, se l'oggetto si legge “ Settimana a due DQ1 ” e la conversazione si è evoluto per una discussione sulla gestione del tempo, modificare la riga dell'oggetto. Si dovrebbe essere in grado di mantenere il filo con una nuova linea di soggetto senza un problema
posiziona il messaggio prima quando si risponde a qualcuno e rsquo;. S messaggio.
La più recente aggiunta alla conversazione deve essere la prima cosa leggere. Quindi essere sicuri e comprendere le sezioni pertinenti del messaggio precedente, o anche l'intero messaggio precedente, così la gente può seguire la conversazione. I lettori possono quindi scegliere di leggere oltre se hanno bisogno di un promemoria di ciò che è andato avanti prima. Se i messaggi più vecchi sono posti prima e il più recente in fondo, i lettori sono costretti non solo a scorrere verso il basso per leggere le ultime commento, ma anche loro devono scorrere le note precedentemente letti.
essere attenti al aspetto delle vostre note.
Come accennato in precedenza, evitare caratteri che sono di difficile lettura a causa di stile, colore o dimensione. Il formato non dovrebbe essere più importante del contenuto. Tenete a mente durante la lettura sullo schermo del computer che lunghi paragrafi sono difficili da seguire. Come regola generale, limitare ogni paragrafo in un messaggio di posta elettronica per cinque a sette righe, se possibile.
ridurre la confusione prendendo in considerazione una varietà di metodi di risposta.
Anche se il più delle volte una risposta semplice è opportuno, a volte si può intervallare i commenti su ogni punto del messaggio originale, aumentando la leggibilità della sua risposta.
Esercizio buone tecniche di editing.
Nelle discussioni filettati, la modifica di note si riferisce alla rimozione di quelle parti del messaggio a cui si risponde che non sono necessari per capire i vostri commenti. Anche se è importante includere abbastanza del messaggio precedente (s) per posizionare la nota in un contesto, si raramente necessario includere l'intero messaggio. E 'frustrante per scaricare i messaggi lunghi che comprendono decine di messaggi già letti, ed è altrettanto fastidioso per scaricare un messaggio che parla di ricerca, ma non contiene riferimenti di sorta.