La maggior parte delle persone sarebbe dire che il gioco è una parte essenziale di infanzia. Scatenarsi intorno alla casa, la costruzione di mondi immaginari, ed esplorare la vita all'aria aperta sono tutti gli elementi di gioco che la maggior parte adulti ricordano dalla loro infanzia. Ma per un numero crescente di bambini, il gioco semplicemente non sta avvenendo, e le conseguenze per lo sviluppo del bambino può essere severe.Download articolo
“ il gioco è in gran parte scomparso, ” dice Joan Almon, co-fondatore della Alliance for Childhood, un'organizzazione che promuove lo sviluppo del bambino sano e l'apprendimento. &Ldquo; E 'piuttosto scioccante quanto poco tempo che i bambini trascorrono il proprio figlio avviato il gioco e rdquo.; Con “ gioco, ” lei dice, non stiamo parlando di sport organizzati o videogiochi. &Ldquo; Quello che stiamo pensando a un gioco che il bambino stesse iniziare e dirigere, ” lei dice.
Secondo un nuovo rapporto della American Academy of Pediatrics, ciò che i bambini veramente bisogno per un sano sviluppo è più tempo per il gioco vecchio stile. Ma sono semplicemente non ottenere abbastanza di esso. &Ldquo; Questo privazione colpisce la salute mentale e fisica, così come le capacità cognitive e sociali, ” dice Elizabeth Goodenough, PhD, che insegna nel settore emergente degli studi dei bambini e ha contribuito a sviluppare una prossima documentario della PBS, e ldquo; Dove giocano i bambini ” play-avviato bambino può sviluppare le capacità relazionali, problem-solving, il pensiero creativo, consapevolezza di sé e di fiducia, oltre a fornire un'opportunità di sano esercizio. Allora, che cosa sta fermando ragazzi di ottenere la merce?
“ Ci sono un sacco di diversi fattori che contribuiscono alla perdita di gioco, ” dice Almon. Tra questi, dice, è una pressione crescente per i bambini a raggiungere e realizzare le cose in età sempre più giovani, e secondo gli standard adulti. Una conseguenza di questo è la mancanza di tempo libero che deriva da una grande varietà di attività di intrattenimento, come ad esempio corsi di musica, pratica sportiva, e sessioni di tutoraggio accademici. Un altro giocatore importante è “ pericolo straniero " ;; la percezione da parte dei genitori che il mondo è un posto pericoloso in cui i bambini sono più tenuti al chiuso. &Ldquo; Pochissimi genitori dare ai bambini il tipo di libertà che hanno usato per avere, ” dice Almon, anche se sottolinea che, secondo le statistiche dell'FBI, i bambini di oggi sono molto più sicuro di quanto lo fossero 20 anni fa. Ma forse il più grande ostacolo per giocare oggi è la crescente prevalenza di media elettronici nella vita dei bambini. tempo sullo schermo, dice Almon, occupa una media di 4-6 ore al giorno per i bambini, lasciando ben poco tempo o la motivazione per il gioco.
Così che cosa è una famiglia di fare? Fortunatamente, non ci vuole molto per cambiare le cose, e la soluzione è abbastanza semplice. Ecco cosa Almon e Goodenough suggeriscono:
Fare la vita all'aria aperta un must. &Ldquo; Nella maggior parte dei quartieri, è sicuro di uscire, ” dice Almon. Allora fallo! Per lo meno, si raccomanda a pochi passi di tutti i giorni.
non li Do overschedule con attività per adulti-diretto. &Ldquo; direi maggior parte dei bambini in età elementare bisogno di una o due ore di ricreazione al giorno, e rdquo; dice Almon. E questo significa che nessun programma per adulti imposto!
televisione Limite e il computer accesso. Almon suggerisce di fare una valutazione di come e quando la tua famiglia si impegna in tempo dello schermo. È per mezz'ora come una famiglia? O sono i vostri bambini guardare la televisione o usare il computer senza sosta? &Ldquo; Prendere decisioni sul fatto che si sta facendo in modo di vivere, ” suggerisce Almon.
Creare una comunità. Diventa promotore di gioco attraverso l'organizzazione di un gruppo di comunità o di un evento per sensibilizzare l'importanza del gioco. Goodenough suggerisce collaborando “ in una performance, l'installazione, la mostra biblioteca, lettura pubblica, attività all'aria aperta conferenza o un evento speciale ” per ottenere il messaggio. Sbizzarrisciti!
Prima di tutto, i genitori devono ricordare che il gioco non è solo un diversivo per i bambini da questioni più importanti. Dice Goodenough: “ Questo processo di auto-scoperta merita di essere trattato con la stessa attenzione e rispetto da educatori e famiglie come la coltivazione di alfabetizzazione e la padronanza delle competenze matematiche e rdquo;. Così chiaro il vostro programma, e inizia a giocare!