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Fa priorità bassa della televisione danno Child Development?


Sappiamo che i bambini shouldn ’ t guardare troppa TV. In realtà, l'American Academy of Pediatrics raccomanda alcun supporto dello schermo per i bambini sotto i due anni, e solo un'ora al giorno per i bambini oltre che age.Download articolo
Tuttavia, la ricerca mostra che il 40 per cento di tre anni vivo nelle case in cui la televisione in sulla maggior parte del tempo, anche se nessuno sta guardando esso. I ricercatori si sono chiesti per anni che impatto questo televisore sfondo ha su un bambino ’ s sviluppo. Ora, i risultati sono in. Secondo una nuova ricerca presso la University of Massachusetts, avere una televisione accesa si traduce in gioco meno concentrato e diminuita interazione genitore-figlio.

In questo studio, una cinquantina di bambini di età compresa uno, due - e di tre anni di età state videoregistrate con un genitore in uno spazio di laboratorio simile a una camera familiare, completo di poltrona, tavolo con riviste e giornali, e una grande cassa giocattolo pieno di giocattoli adatti alla loro età. Per la metà del momento, un programma televisivo selezionato per l'adulto in sottofondo. I genitori possono scegliere tra un mix di sit-com, programmi di cucina, spettacoli di giochi, e reality show televisivi (
Amici di era di gran lunga il più popolare, i ricercatori hanno detto). Durante l'altra mezz'ora, il televisore è stato spento.

Risulta che nella maggior parte dei casi, non appena la traccia risata entra, sia la quantità e la qualità dell'interazione genitori con i figli diminuite. &Ldquo; Quando il televisore era in rispetto a quando era fuori, i genitori hanno parlato non solo di meno, ma l'interazione è stata influenzata, in modo che weren ’ t aiutare il loro bambino fare le cose in gioco che couldn ’ t fare da soli, ” dice Heather Kirkorian, uno dei ricercatori in questo studio.
E 'quel tipo di interazione che è così importante per un bambino ’ s sviluppo, Kirkorian dice. E ’ chiama " " ;: ponteggi quando i bambini giocano da soli c'è un limite alle loro capacità, ma quando si gioca con un altro competente, possono dedicarsi al gioco più sofisticato. Ad esempio, il bambino può pensare sbattere due blocchi insieme è la cosa migliore dopo il pane affettato. Tuttavia, se si ottiene giù sul pavimento con lui e fargli vedere come utilizzare i blocchi per costruire una struttura coerente, si potrebbe solo colpo la sua mente. Che ’ s ponteggi. Se il vostro bambino in età prescolare sta giocando medico con i suoi animali imbalsamati, e si arriva a lamentarsi di problemi di stomaco, si ’ ve appena alzato la posta sulla sofisticazione del suo gioco creativo —., Che molti esperti ritengono promuove capacità di problem solving e di empatia

la nuova ricerca dimostra che molte di queste opportunità di apprendimento sono persi in presenza di televisione. Quello che dice Kirkorian era più sorprendente è che molti genitori weren ’ t anche consapevoli della propria distrazione. &Ldquo; E ’ s non come se i genitori sono entrati in laboratorio e ha detto, ‘ Corri a giocare, I ’ m guardare la televisione e rsquo.; Infatti, che soltanto una volta. Hanno davvero fatto tentare di ignorare la televisione e giocare con i loro figli, e rdquo; lei dice, notando che un padre ha continuato a rispondere al suo bambino quando il televisore è andato, ma il massimo che poteva uscire erano risposte passivi, come “. uh-huh ” La sta a dimostrare, dice Kirkorian, che “ TV è un distrattore molto potente e rdquo.;
sollecitazioni Kirkorian, tuttavia, che i genitori shouldn ’ t si sentono in colpa ogni volta che accendono la TV. Un po 'di televisione fondo non farà male. &Ldquo; dove vogliamo aumentare la preoccupazione è dove la TV è su quasi tutto il tempo, ” lei dice. &Ldquo; E ’ s importante che i bambini hanno tempo tranquillo per interagire con gli oggetti nel loro ambiente. E dovrebbero avere il tempo ogni giorno per interagire con i genitori e rdquo;.

Quindi, la prossima volta che ’ re di idee genitori e hanno bisogno di un modo divertente per rilassarsi, don ’ t raggiungere per il telecomando. Invece, provare alcune di queste attività con il vostro bambino:

saltò Hide and Seek

Gioca Animal Esercizi

Practice cieco Finger conteggio

mantenere una pietra sopra !: un ordinamento Gioco

Crea una tabella sensoriale

Fai noodle Collane

Fai Popsicle Marionette … Pratica e Comunicazione

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