Nel mondo virtuale, la definizione di un rapporto studente-insegnante è confuso, soprattutto sui social network come Facebook e MySpace, dove adulti e ragazzi condividono gli stessi forum per collegare e mantenere in contatto con amici, compagni di classe, parenti e colleghi di lavoro. Le probabilità sono, il vostro adolescente ha già trovato i suoi insegnanti su Facebook e richieste di amicizia inviate a unirsi alla loro networks.Download articolo
Ma è appropriata per il vostro bambino a “ amico ” un insegnante su un social network? Terrence Jegaraj, un anziano alla Interlochen Arts Academy nel Michigan, aggiunge principalmente ex insegnanti o istruttori dai programmi estivi in cui ha partecipato. &Ldquo; Io sono amici su Facebook con un insegnante corrente dei miei, ma ci sono insegnanti che ci dicono espressamente di non aggiungere li fino a quando non laureato, ” dice Jegaraj.
Molti degli insegnanti abbiamo chiesto, infatti, erano riluttanti a aggiungere gli studenti su Facebook. Mentre un insegnante può utilizzare alcuni siti di networking, come Twitter, per estendere una discussione in aula o offrire assistenza compiti a casa veloce in 140 caratteri o meno, le reti come Facebook e MySpace facilmente si confondono il rapporto studente-insegnante a causa delle informazioni personali rese disponibili su profili .
“ penso che gli studenti e gli insegnanti hanno diversi personaggi in aula che fuori di esso, e le due non dovrebbe necessariamente essere mescolato, ” dice Heather Steed, un neo-laureato della Florida State University di Tallahassee, in Florida. Come studente se stessa, Steed mai aggiunto istruttori su un social network fino a quando ha completato la loro classe.
“ Ci deve essere una certa distanza tra insegnanti e studenti al fine di mantenere il rispetto, ” aggiunge il rabbino Avi Schwartz, un educatore al Magen David Yeshiva a Brooklyn, N. Y. “ Un insegnante deve essere un modello di ruolo, mentore, e la consulenza datore – Non un ‘ amico ’. ” Quando un liceo guadagna studenti di accedere in un insegnante ’ s rete di amici e conoscenti ed è in grado di visualizzare le foto di famiglia, per esempio, la dinamica studente-insegnante è alterata. &Ldquo; Friending studenti fornisce più informazioni di quanto si è disposti a fornire in un contesto educativo, ” dice Patrick Sweeney, professore aggiunto di storia e di governo a Houston, Texas.
Ma le relazioni studente-insegnante può essere trasparente e visibile agli altri utenti online, che può avere i suoi vantaggi e svantaggi. Carlton Brown, un ex istruttore community college a Pittsburg, in Pennsylvania, dice l'interazione su un social network può essere visto e valutato da compagni di classe e altri sul sito web, che, a sua volta, può scoraggiare comportamenti inappropriati. &Ldquo; I genitori hanno anche la possibilità di rivedere e dare giudizi, ” dice Brown. Se si dispone di un proprio account su Facebook, si può scegliere di unire il vostro bambino ’ s insegnante ’ s gruppo classe come un genitore “ chaperone, ” per esempio, per sorvegliare la discussione. (Basato su una ricerca in corso, però, i ragazzi affollano Facebook perché ’. S soprattutto uno spazio libero-genitore, per cui questo tipo di vigilanza potrebbero non funzionare per tutte le famiglie)
esistono
alternative, tuttavia, per gli insegnanti e gli studenti che desiderano migliorare l'apprendimento al di fuori della classe tramite Internet. Schwartz ha aiutato molti studenti con i compiti o studiare tramite instant messaging, e anche mantiene in contatto con i genitori in questo modo. Altri Strumenti – come ad esempio le aule online su siti come Lavagna e forum all'interno di un distretto scolastico ’ s sito web o un insegnante ’ s propria pagina web – rendere l'interazione studente-insegnante possibile sul Web. Naturalmente, don ’ t escludono metodi più tradizionali per promuovere strette relazioni studente-insegnante. &Ldquo; Relazioni adatte tra insegnanti e studenti possono essere costruite frequentando orari di ufficio o e-mail per un consiglio di classe legati, ” dice Steed.
Mentre gli studenti possono essere desiderosi di trovare e amico loro insegnanti su Facebook, molti di loro capire le regole implicite e confini di questo ambiente virtuale. &Ldquo; Io capisco perché i miei insegnanti non vogliono che me aggiunga loro fino a quando mi laureo, ” dice Jegaraj. &Ldquo; Penso che essere amici con un insegnante su Facebook, pur essendo il loro studente può colmare il divario tra il rapporto insegnante-studente, e alcuni insegnanti non può decidere che questo accada mentre sono ancora insegnano ai loro studenti e rdquo;.
In ultima analisi, i siti come Facebook sono ambienti sociali. Gli insegnanti guidano gli studenti a titolo professionale, e di essere sociale, doesn ’ t sembrano come parte della descrizione del lavoro
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