Stadio: Early I (MLU: 1-1,5)
Età (in mesi): 12-22Download Articolo
dichiarativa: agente + azione; Azione + opporsi
Negativo: parola singola — no, tutti andati, andati; negativo + X
Interrogativo: Sì /no chiesto con l'aumento intonazione su una sola parola; cosa e dove
congiunzione: denominazione in serie senza e
Stadio: tardo I (MLU: 1.5-2.0)
Età (in mesi): 27-28
dichiarativa: Subj. + Verb + obj. appare
Negativo: No e non usati in modo intercambiabile
Interrogativo: Che + X; cosa + sintagma nominale + (fare)
Embedding:? Le preposizioni in e apparire
congiunzione: e appare
Stadio: Early II (MLU: 2,0-2,25)
Età (in mesi): 27-28
dichiarativa: Subj. + Copula + compl. appare
Interrogativo: Dove + sostantivo frase + (va)
Stadio:? tardo II (MLU: 2,25-2,5)
Età (in mesi): 28-30
dichiarativa: base soggetto-verbo-oggetto utilizzato dalla maggior parte dei bambini
negativo: No, no, non lo fanno, e non può usato in modo intercambiabile
Interrogativo: cosa o dove + Subj. + Pred. La prima inversione appare
Embedding: gonna, voglio, devo, ecc, appaiono
Stadio: Early III (MLU: 2,5-2,75)
Età (in mesi): 31-32
dichiarativa: Subj. + Aux. + Verb + obj. appare; forme verbali ausiliari possono, fare, avere, volontà, e di essere visualizzato
Negativo: negativo elemento posto tra soggetto e predicato
Interrogativo:. con copula in cosa /dove + copula + Subj
congiunzione: Ma, così, o, e se appaiono
Stadio: tardo III (MLU: 2,75-3,0)
Età (in mesi): 33-34
dichiarativa: verbo ausiliare appare con copula in Ogg. + Aux. + Copula + X
Negativo: Will non appare
Interrogativo: verbi ausiliari non possono, e inizieranno a comparire in questioni; inversione del soggetto e verbo ausiliare appare in sì /no domande
Stadio: IV anticipata (MLU: 3,0-3,5)
Età (in mesi): 35-37
negativo: negativo appare con verbi ausiliari (subj + AUX + Neg + verbo...)
Interrogativo: inversione di verbo ausiliare e soggetto a domande wh-
Embedding: oggetto sostantivo Frasi complementi apparire con verbi come pensare, indovinare, e spettacolo; incorporato wh- domande
congiunzione: clausal congiunzione con e appare (la maggior parte dei bambini non possono produrre questa forma fino a tarda fase V); perché appare
Stadio: tardo IV (MLU: 3,5-3,75)
Età (in mesi): 38-40
dichiarativa: verbi ausiliari doppie appaiono in Ogg. + Aux. + Aux. + Verbo + X
Negativo: aggiunge non è, non sono, non, e non ha
Interrogativo: Inversione di copula e soggetto a domande si /no; aggiunge fare per domande si /no; aggiunge quando e come
Embedding: frasi Infinito compaiono alle estremità delle frasi
Fase V (MLU: 3,75-4,5)
Età (in mesi): 41-46
dichiarativa: oggetto indiretto appare in Ogg. + Aux. + Verb + ind. obj. + Obj
Negativo:. Aggiunge non era, no, non poteva, e non dovrebbe; negativa appare con copula in Ogg. . + Copula + Neg
Interrogativo: aggiunge modali; stabilizza ausiliario invertita; alcune domande tag adultlike appaiono
Embedding: frasi relative appaiono in posizione dell'oggetto; molteplici incastri appaiono da stadio in ritardo V; frasi infinite con lo stesso soggetto, come il verbo principale
congiunzione
: clausal congiunzione con se appare; dichiarative tre clausola appaiono
Stadio: Post-V (MLU: 4.5+)
Età (in mesi): 47+
Negativo: Aggiunge forme indefinito nessuno, no uno, nessuno e niente; ha difficoltà con doppie negazioni
Interrogativo: Domande diverse da una sola parola perché appaiono domande; interrogativi negativi e in base all'età 5
Embedding: Gerundi appaiono; frasi relative collegate al soggetto; embedding e congiunzione appaiono entro stessa frase sopra un MLU su 5,0
congiunzione: clausal congiunzione con quanto appare con se, ma, e quindi al di là di un MLU di 5,0; embedding e congiunzione appaiono all'interno della stessa frase sopra un MLU su 5,0
* Sulla base di circa il 50% dei bambini con una struttura