Nel corso degli ultimi 15 anni, l'autismo è passata da essere un po 'di condizione nota, ad un disordine di proporzioni epidemiche. I Centers for Disease Control dire che su ogni 150 bambini nati negli Stati Uniti, si avrà una qualche forma di autismo. L'autismo è tipicamente descritto come una perdita di interazione sociale, ed è un disturbo in una collezione di disabilità dello sviluppo noto come disturbi dello spettro autistico (ASD) .download Articolo
Le ragioni l'aumento della ASD sono complessi. Alcuni esperti dicono che è perché la nostra definizione di autismo è ampliata — con i bambini che cade lungo un ampio spettro di autismo, da " altamente funzionante " " non verbale. " Altri esperti dicono che ci potrebbero essere i fattori ambientali scatenanti un aumento di autismo. Altri ancora indicano una maggiore consapevolezza del disturbo, che ha più i genitori prestare attenzione ai sintomi.
Questo è quello che è successo a Wendy Mezzi di Columbus, Ohio, che ha iniziato a notare che c'era qualcosa di diverso su come il suo figlio di 18 mesi, Robert, stava sviluppando in confronto alla sua sorella gemella
Mezzi, un ex insegnante di scuola elementare, dice che la sua prima bandiera rossa era di suo figlio ritardo del linguaggio —. uno dei principali fattori nella diagnosi autismo. &Ldquo; Abbiamo detto, 'Ok, quindi il balbettio non sta accadendo', ” lei dice. Poi, i mezzi e il marito ha iniziato a notare un altro grande sintomo di autismo — difficoltà con l'interazione sociale. &Ldquo; Non stava facendo contatto con gli occhi e lui non era davvero risponde quando gli adulti chiamano il suo nome, ” Mezzi dice. Movimenti ripetitivi è un altro sintomo di autismo che Robert visualizzato. &Ldquo; Ha fatto movimenti ripetitivi con i suoi giocattoli. Non era un bambino tipico movimento da un giocattolo per il prossimo, e c'era qualcosa da fare con la sua trasformazione ” lei dice.
Quando Robert era 2 1/2, il pediatra lo cui deve essere valutata per i suoi ritardi del linguaggio. E 'stato durante questa valutazione con uno specialista di intervento precoce che la parola “ autismo ” emerso. &Ldquo; Siamo stati terrorizzati da ciò che questo significava. Gli unici casi di autismo che ho conosciuto circa è come Rainman, o nei casi più estremi, ” lei dice.
Ma diagnosi di autismo è difficile perché si manifesta in modo diverso in ogni bambino. &Ldquo; Purtroppo, non c'è esame del sangue, ” dice Scott Rowson, Informazioni anziano specialista presso il Centro Thompson per l'Autismo e disturbi neurologici presso l'Università del Missouri-Columbia. Invece, dice, ci vuole una serie di valutazioni, osservazioni e interviste Genitori “ da persone che sono altamente qualificati e che hanno lavorato con i bambini autistici per un certo numero di anni e rdquo;.
Dopo aver preso Robert a due diversi centri di autismo per la valutazione, la famiglia significa ricevuto una diagnosi più precisa: no, Robert non era autistico - aveva una combinazione di disturbo Sensory Processing (dove il cervello non riceve i messaggi giusti), Aprassia (un disturbo del linguaggio) e ipotonia (basso tono muscolare). La cosa più confusa, Mezzi dice, è che queste tre cose sono ciò che i bambini autistici hanno, ma un bambino può avere queste cose e ancora non essere tecnicamente autistico. &Ldquo; E 'stato davvero difficile capire come un genitore, ” lei dice. Tuttavia, Mezzi dice che è stato un sollievo per avere finalmente una diagnosi concreta, che il suo potere di scoprire tutto quello che poteva sulle condizioni di suo figlio. Ha letto i libri, lei in linea ricercato, ha anche cambiato in un, senza glutine e senza frumento dieta priva di latticini. &Ldquo; Ho continuato ad andare attraverso la lista di controllo, chiedermi, 'Ho fatto tutto il possibile per aiutarlo a girare l'angolo ancora di più?' &Rdquo.;
Mezzi dice ha ottenuto al punto in cui è stata educare il suo pediatra circa disordine sensoriale, Aprassia e ipotonia. Il fatto è che alcuni pediatri sanno più su ASD di altri, dice Fiona Miller, psicologo presso l'Università del Michigan Autismo e Disturbi Communication Center, ed è per questo il suo centro si riferisce spesso ai genitori di pediatri con una migliore conoscenza di questi disturbi specifici. Miller raccomanda ai genitori di rimanere anche nel sapere per acquisire familiarità con le tre principali sintomi di ASD (disturbi del linguaggio, movimenti ripetitivi o comportamenti ossessivi e difficoltà con l'interazione sociale reciproca.) Se il vostro bambino non mostra alcuni di questi sintomi, Miller consiglia genitori portarlo fino alla loro pediatra e ottenere un appuntamento presso un centro di autismo. &Ldquo; Un centro può tenere traccia dei problemi nel corso del tempo, e per ulteriori informazioni è sempre meglio, ” Miller dice. &Ldquo; Il rischio reale non sta recuperando qualcosa presto ”.
Mezzi dice che ha imparato di prima mano l'importanza di un intervento precoce — Robert, che è 4 ora, ha fatto i guadagni incredibili. Ha ricevuto il discorso e terapia occupazionale, e partecipa a un programma di nuoto. Frequenta anche una speciale scuola materna esigenze, il che significa che gli dice ha dato l'assistenza struttura e in più aveva bisogno.
Mezzi dice che l'obiettivo della sua famiglia è quello di iscriversi a lui in una scuola materna regolare il prossimo anno, senza l'aiuto di uno speciale programma di necessità. Robert si sta chiudendo su questo obiettivo, spingendo vuol dire che se i genitori sanno una cosa solo di ASD, dovrebbe essere questo:. &Ldquo; il pieno recupero è possibile attraverso un intervento precoce ”