Quando ero in 3 ° grado, la parola " enciclopedia " era il mio test di ortografia. Non potevo ’ t ricordare come si scrive quella parola, non importa quello che ho fatto! Per aiutarmi a lungo, la mia mamma mi ha detto che quando lei stava crescendo, c'era un personaggio chiamato grillo parlante, che ha cantato una canzone su l'enciclopedia che comprendeva l'ortografia della parola. Ha cantato a me un paio di volte. E 'appena cliccato. Fino ad oggi, quando scrivo la parola " enciclopedia " Continuo a cantare quella canzone nel mio head.Download articolo
Ripensa a quando eri seduto in una classe. Come hai imparato le cose migliori? Potrebbe ascoltare una lezione insegnante e ricordare tutto? Hai bisogno di “ vedere ” ciò che l'insegnante stava parlando?
Alcune persone sono studenti visiva. Altri sono studenti uditivo o tattile /cinestetico, e altri ancora sono una combinazione di due o tre stili. Il vostro bambino ad imparare in modo diverso rispetto che hai fatto? Hai notato che quando il bambino sta cercando di ricordare qualcosa canta in una canzone? E lei scriverlo e leggerlo più e più volte? Egli muoversi durante il tentativo di imparare qualcosa? Questi sono tutti indicatori di come i bambini imparano. Così come si può onorare il bambino ’ s stile di apprendimento senza andare dadi? Ecco alcune idee per trattare con ogni stile di apprendimento:
Bend a studenti LittleKinesthetic potrebbe non essere in grado di sedersi e memorizzare qualcosa. Lasciate che allo stesso tempo un tentativo di memorizzare. Certo, può essere diverso da come hai fatto le cose, ma un po 'stimolazione mai fatto male a nessuno! Naturalmente, it ’ s non sempre possibile per gli studenti di muoversi – se hanno bisogno di fare un foglio di lavoro, il buon senso impone che essi can ’ t camminare per la classe durante la compilazione fuori. Ma a casa, l'ambiente può essere personalizzato per soddisfare le loro esigenze. E mentre alcuni compiti richiedono messa a fuoco e l'immobilità, altri si possono dare al movimento.
tenere le orecchie studenti OpenAuditory comprendere nuove idee e concetti migliori quando li possono prendere in via udito. Dare uno sguardo in una classe – they ’ re quelli che possono seguire le indicazioni alla lettera dopo essere stato detto solo una volta o due volte che cosa fare. Alcuni studenti uditivo concentrarsi meglio a un'attività quando hanno qualche rumore bianco sullo sfondo. Questo doesn ’ t significa seduto davanti alla TV con una pila di compiti a casa, ma potrebbe significare la riproduzione di un po 'di musica tranquilla per aiutarli a concentrarsi. Con studenti uditivo, e ldquo; parlando fuori ” può avere grandi benefici – sentite le parole ad alta voce aiuta loro di mantenere le nuove informazioni.
possono avere bisogno di essere mostrato qualcosa di un paio di volte fino a far scattare materiali studenti
Immagine ItVisual. Ad esempio, può aiutare a tracciare un quadro di come risolvere un problema di divisione, poi risolverlo con loro diverse volte usando l'immagine. Molti libri di testo di matematica includono immagini di riferimento. Per questi tipi di discenti, guardare un problema fatto più volte aiuta a cementare l'immagine nelle loro teste di ciò che deve essere fatto
Quando si tratta di stili di apprendimento, non e rsquo;. S molto da imparare! Solo perché si condivide alcuni degli stessi geni, doesn ’ t significa che i vostri bambini si avvicineranno le cose nello stesso modo in cui lo fai.
Ci isn ’ t un “ male ” modo per imparare, in modo da essere flessibile. Provare nuove cose con i vostri figli per aiutarli a trovare ciò che funziona per loro. Si può prendere un grande cambiamento di prospettiva, o può essere una serie di piccole cose. Chi lo sa, si può anche creare il proprio “ grillo parlante momento ”.