Piani di Formazione indipendenti, o PEI, sono al centro dei programmi di educazione speciale per i bambini delle scuole pubbliche, e sono costantemente in via di sviluppo per ogni bambino. Da quel primo salto nella scuola materna, la scuola elementare, liceo, e al di là, il PEI fornisce la struttura che assiste la crescita personale. Come si fa a garantire che il IEP di vostro figlio riflette le sue esigenze e capacità? Qui ’ s che cosa si deve sapere: Scarica l'articolo
prima infanzia alla scuola elementare
La chiave per la transizione di successo sta anticipando quello che verrà accanto. I genitori, dice Mary Z. McGrath, autore ed ex insegnante di educazione speciale, dovrebbero di “ funzione come un case manager e anticipare dove la corrente PEI potrebbe non funzionare come bene &rdquo.; Come il bambino si muove da un piano famiglia (un piano individuale Family Service) per un PEI, o da una scuola materna IEP ad una scuola elementare PEI, pensare a come l'ambiente cambierà. Il vostro bambino può essere l'inizio della scuola per la prima volta, o il suo giorno di scuola può ottenere più a lungo con altri bambini in una classe. A questo punto:
Parla con il discorso, occupazionale e fisioterapisti che sono coinvolti con la vostra famiglia. Come faranno questi fornitori di servizi coinvolti con il vostro bambino durante la scuola? Come sarà il tuo bambino ’ obiettivi s cambiare come cominciano la scuola
Si consideri comprese le modifiche e sistemazioni, come il tempo extra o aiuto, per le transizioni da e per il pranzo, da e per l'arte e la palestra di classe, da e per? scuola.
Pensate a come il vostro bambino sta per essere inclusi nella comunità scolastica più ampia, comprese le assemblee e visite sul campo.
assicurarsi che il bambino sta spendendo quanto più tempo possibile in un classe inclusiva (leggere il nostro articolo su ambienti di apprendimento per identificare un buon ambiente di inclusione).
elementari alle superiori
andando dalle elementari alle superiori, il bambino sarà probabilmente andare da uno o pochi insegnanti a un programma con molte più transizioni durante il giorno mentre si muove da una classe all'altra. Come il bambino si muove in un ambiente scolastico che ’ s più compartimenti stagni, ti consigliamo di verificare che tutti gli insegnanti sono sulla stessa pagina. Ad esempio, se si conosce una tecnica comportamento che funziona con il vostro bambino, aggiungerlo alla IEP ora in modo che tutti i nuovi insegnanti saranno a conoscenza di esso. Inoltre:
Si consideri come il vostro bambino sta per tenere traccia di tutte le informazioni (riunioni, pianificare, compiti a casa) si ’ ll bisogno di ricordare in un giorno e un piano per questo. McGrath suggerisce di prevedere un notebook specifico che gli insegnanti possono utilizzare per registrare le note, i compiti, e altro ancora.
Un piano di transizione che considera l'istruzione professionale, la vita indipendente, o l'università deve essere in atto da 16 anni, dice George Giuliani, Ph.D., e Roger Pierangelo, Ph.D .. amministratori esecutivi della National Association of Special insegnanti di educazione, ma è possibile avviarlo prima
Ora ’. s il tempo per pensare a dove si desidera che il bambino di essere quando si laurea. Quali obiettivi post-secondaria avete per il vostro bambino? Quali sono il tuo bambino ’ s obiettivi? Quello che l'istruzione, la formazione, l'occupazione, o abilità di vita fa il vostro bambino ha bisogno per raggiungere i suoi obiettivi
High School per la Vita Indipendente o college
Durante il liceo, un bambino ’? S IEP dovrebbe includere un piano per spostare la sua al college o di lavoro. pianificazione di transizione, secondo Giuliani e Pierangelo, si basa sul vostro bambino ’ s interessi e preferenze e comprende l'istruzione, servizi, esperienze comunitarie, competenze lei ’ ll bisogno per vivere adulto o di lavoro. Qui ci sono alcune cose da considerare nella creazione del piano di transizione:
Una valutazione professionale funzionale in grado di fornire informazioni su vostro figlio ’ s interessi, competenze e abilità che aiuteranno a modellare il PEI
Includi. servizi connessi (conducente ’ s istruzione, trasporti pubblici, ecc).
I servizi possono venire dalla comunità così come la scuola. Ad esempio, uno studente può seguire dei corsi di formazione professionale attraverso un'agenzia di comunità locale, o imparare a gestire le sue finanze attraverso un non-profit.
Fai il consulente di orientamento scolastico della scelta del college, dice McGrath, in quanto vi sono college e università che aiutano i bambini con difficoltà di apprendimento
Nel Collegio
il vostro bambino ’ s. IEP won ’ t suo seguire al college. &Ldquo; E 'importante rendersi conto che dopo che uno studente diplomati di scuola superiore, un distretto scolastico non è più obbligato a fornire una adeguata istruzione pubblica gratuita per gli studenti con disabilità, e rdquo; dice Giuliani e Pierangelo. Prima che i tuoi laureati bambino, averla valutata da un professionista indipendente, in modo che lei ha la documentazione della sua disabilità. Una volta nel campus, lei può andare all'Ufficio per gli studenti disabili e sostenere ciò che ha bisogno, come lei è ancora coperto dal diritto federale.