"! Sono pazza " urla il tuo tre anni, mentre calpesta fuori dalla stanza. Dieci minuti in lacrime dopo lei ritorna e annuncia " Sono triste. &Quot; Nel momento in cui raggiungono l'età prescolare, la maggior parte dei bambini è stato insegnato ad identificare forti sentimenti come la rabbia e la tristezza. Noi istruiamo i nostri figli dicendo loro che è bene essere arrabbiati, e diciamo loro quando sembrano triste. Tuttavia, a volte trascuriamo l'importanza di aggiungere profondità e l'ampiezza di dei nostri figli emotivo vocabulary.Download articolo
" Lo sviluppo di un vocabolario emotivo è importante, perché significa un bambino imparerà come si sente, e può anche 'sintonizzarsi 'a ciò che gli altri potrebbero essere sentimento, " spiega Leslie Forstadt, bambino e della famiglia per lo sviluppo specialista con l'Università del Maine Cooperative Extension. Lo sviluppo di quella capacità di " sintonizzarsi su " ad altri le emozioni della gente gioca un ruolo importante nella promozione dello sviluppo sociale del bambino. Un bambino che può leggere spunti emotivi ha un semplice edificio tempo e mantenere amicizie perché può misurare le reazioni degli altri bambini per le sue aperture e rispondere in maniera socialmente adeguata.
Tuttavia, leggendo quei spunti e sapendo come rispondere doesn 't è naturale per i bambini – ha bisogno di essere insegnato. &Quot; Noi sappiamo come gli adulti che non ci può essere la complessità di ogni esperienza, e siamo in grado di insegnare ad un bambino come trovare più parole per quello che sentono, " dice Forstadt. &Quot; Insegnando lo più parole per la sua esperienza, vede che c'è una vasta gamma di emozioni, e si può imparare come lui ha bisogno di rispondere. &Quot;
Ci sono un certo numero di modi i genitori possono aiutare i bambini ad aumentare la loro vocabolario emotivo, a cominciare con la semplice azione di esprimere le proprie emozioni utilizzando una gamma più ampia di parole. Per esempio, invece di lasciare sciolto con una serie di imprecazioni quando il lettore DVD non funziona correttamente, si può spiegare al bambino che sei frustrato e irritato perché non riesce a guardare il film che voleva vedere. Ma ampliando la comprensione del vostro bambino di emozioni diverse non deve sempre essere il lavoro. Ecco alcuni modi giocosi per farlo:
Gioca il gioco di specchi. Iniziare da seduto faccia a faccia con il vostro bambino, in modo che siano tra loro di ". Specchi " Influenzare una espressione del viso, poi chiedete a vostro figlio di indovinare quale sensazione si sta cercando di esprimere, e lo hanno provare a fare la stessa faccia. Mentre il gioco procede, fornire il vostro bambino con uno specchio vero e proprio, così da poter vedere ciò che la sua faccia assomiglia quando è " sorpresa, " &Quot; infastidito " o ". gioiosa "
Hanno un " sentimento " caccia. Fornire il vostro bambino con un paio di forbici, una pila di riviste e una lente di ingrandimento. Si può usare la lente di ingrandimento per trovare le immagini di persone che esprimono emozioni diverse. Quando li trova, ha la sua tagliarli fuori e ti dirà la storia di quando si sentiva allo stesso modo.
Elencare i rumori sentimenti fanno. Lavorare con il vostro bambino per identificare i rumori che indicano emozioni diverse. Certo egli sa che " Babau " e triste andare insieme, ma non può essere in grado di dirvi che " Oof " va con goffa o che un sbuffare " Hmmph " può essere il suono di gelosia.
Leggi le storie insieme. &Quot; Non ci sono meravigliosi bambini ’ s libri da utilizzare per aiutare i bambini con i loro vocabolari emotivi, " afferma Forstadt. Tra i tanti titoli per esplorare sono
Il mio molti giorni colorate
da Dr. Seuss,
Quando Sophie ottiene arrabbiati davvero, davvero arrabbiato
da Molly Bang e
Glad mostro, mostro triste: Un libro di sentimenti
da Anne Miranda e ed Emberley.
di gran lunga, il modo migliore per aumentare il vocabolario emotivo del bambino è quello di etichettare le emozioni che non riconosce. Dopo tutto, ricorda Forstadt, " parlando con i bambini sui campi di emozione, insegniamo loro di imparare di più su se stessi. &Quot;