E ’ s il vostro bambino ’ s prima settimana di tornare a scuola e il suo primo compito a casa è, let ’ s dire, manca. Si provare a guidarla sulle assegnazioni, ma ha una tale difficile momento prestare attenzione ci si sente come
’ re
quello che fa i compiti. Questo suona come uno scenario comune nella tua famiglia? Se è così, lo psicologo Jeffrey Bernstein, Ph.D. vuole che tu sappia che si ’ re non solo. Dice che ci sono molti genitori che lottano per affrontare le sfide di genitori di un bambino distratto. Punizioni don ’ t lavoro, e molti genitori chiedersi se il loro bambino ha un problema o è semplicemente lazy.Download articolo
Bernstein, autore di
10 giorni a un meno distratto Bambino
(Marlowe & Company, 2007), dice distraibilità significa scarsa attenzione, non è la pigrizia. La causa più comune di distrazione è disordine da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) — un disturbo neurologico. Ma, distraibilità può anche essere collegato ad ansia, depressione, difficoltà di apprendimento, o stress.
Il tuo lavoro come un genitore è quello di aiutare il vostro lavoro minorile attraverso le sue distrazioni, soprattutto durante il tempo di lavoro. Nessuno studente gusta compiti a casa, ma s 'una componente importante del successo scolastico, e ’ s particolarmente impegnativo per il bambino distraibile. Ma, Bernstein dice che ci sono modi per mantenere il mal di testa compiti a casa sotto controllo. Ecco alcune delle sue punte, da
10 giorni a un meno distratto bambino:
essere calmo, fermo e di minoranza
Assicurarsi di mantenere il proprio emozioni sotto controllo, come si lavora con il vostro bambino su completare il suo compito. Share che si capisce la sua frustrazione e la resistenza agli fa il suo lavoro. Don ’ t entrare in una lotta di potere con il vostro bambino. Invece, incoraggiarlo a sedersi e dare la sua tutte le nazioni
Come Passato il “. I Can ’ t fare il suo ”
Quando si ottiene questa risposta magazzino da il bambino, si dovrebbe agire, e ldquo; come se &rdquo.; Cioè, incoraggiare il bambino ad agire
come se
può farlo. Digli di far finta che lui conosce, e vedere cosa succede. Poi lasciare la zona circostante e fargli vedere se riesce a gestire da lì. Se lui si continua a dirmi che doesn ’ t sapere come ottenere i compiti fatto, qui ci sono un paio di sonde di supporto che possono aiutare a superare il “ I can ’ t fare il suo &rdquo ;:
“ Quali parti delle istruzioni don ’ t si capisce ”?
“ mi può fare un esempio di dove e come si sono sempre bloccati ”?
“ me sapere cosa che la risposta è ”.
“ Come si potrebbe scoprire ”?
stabilire un programma
si potranno trarre vantaggio dal sapere che un certo tempo ogni giorno è riservato per studiare e fare i compiti. Il momento migliore non è di solito a destra dopo la scuola. La maggior parte dei bambini, e in particolare i bambini distratti, hanno bisogno di tempo per decomprimere e rilassarsi. La prevedibilità di un programma mantiene i bambini distratti in una routine.
sapere come il vostro bambino impara meglio
Se si capisce il vostro bambino ’ s stile di apprendimento, sarà più facile per voi per aiutarlo. Ad esempio, non il bambino tende ad essere uno studente visivo? Egli imparare cose meglio quando può vederli? Se è così, un disegno o un grafico può aiutare con alcune assegnazioni. Il vostro bambino ad imparare le cose meglio quando li può sentire? In questo caso, può aver bisogno di ascoltare una storia o avere le indicazioni di lettura a lui. Il vostro bambino a capire alcune cose meglio quando può gestire o spostarli? Ad esempio, una mela tagliata quattro o sei o otto modi possono aiutare un bambino più piccolo vedi relazioni spaziali.
Fare Dare priorità una priorità
Per molti bambini distratti, decidere quali fare prima durante i compiti a casa è una delle principali fonti di tensione. Incoraggiare il bambino a numerare le assegnazioni nell'ordine in cui dovrebbe essere fatto, prima di iniziare la sua sessione compiti. Si dovrebbe iniziare con uno che ’ s non troppo lungo o difficile, ma evitare di salvare le assegnazioni più lunghe o più difficili per ultimo
parlare delle Assegnazioni
guida e di supporto. domande possono aiutare il vostro bambino pensare attraverso un incarico e scomposizione in piccole parti lavorabili. Ecco alcuni esempi di domande:?
Sai cosa si ’ re dovrebbe fare
Hai tutto il necessario per fare l'assegnazione
Cosa &rsquo? ;?? s il modo migliore per ottenere questo fatto
hai visto come questi problemi prima
la vostra risposta senso per voi
da dove ti trovi in difficoltà?
ottenere un ulteriore set di libri di testo
Avere un set di ricambio di libri di testo a casa in grado di migliorare il vostro bambino ’ s lavoro e studi. Inizia da scoprire chi ’ s responsabili della prestazione dei ricambi. Quindi contattare questo individuo con una buona ragione e qualcosa una copia di backup.
dare incoraggiamento e Lode
La gente di tutte le età rispondono alle incoraggiamento e la lode. I bambini hanno bisogno di incoraggiamento dalle persone le cui opinioni che apprezzi di più — i loro genitori. Ecco alcuni esempi di incoraggiare dichiarazioni:
“ È davvero provato duramente che la matematica, anche se si couldn ’ t finirlo. I ’ m orgoglioso di te ”.
“ so che don ’ t come leggere il libro che è stato assegnato, ma mi piace come si sta cercando di duro il vostro senso attraverso di essa e rdquo;.
Ecco alcuni esempi di lodare dichiarazioni:
“ buona prima bozza del vostro rapporto di libro ”
“ Si sta facendo molto meglio rispetto allo scorso anno — meraviglioso &rdquo! ;
Homework può risultare essere una sfida costante per il vostro bambino distraibile tutta la sua carriera scolastica, ma con genitore positivo, calma, e competente per guidare lui, la sfida doesn ’ t deve essere insormontabili.