Come atleti provenienti da tutto il mondo si riuniscono per i prossimi giochi olimpici, è il momento perfetto per catturare l'interesse del bambino in eventi emozionanti che stanno per avvenire &ndash!; e approfittare di questo interesse per introdurre alcuni dei quali connessi matematica concepts.Download articolo
Nessuna di queste attività sarà anche causare a rompere un sudore, ma vi permetterà di divertirvi con i vostri figli come si guarda le partite, leggere loro, e — forse — vincono medaglie d'oro per i vostri calcoli incredibilmente rapidi. Basta che non ci si rimproveri se entro la fine di tutto questo si sta programmando una vacanza in famiglia per le prossime Olimpiadi!
pratica Conversione Misure
Dal momento che le Olimpiadi sono un evento internazionale, le distanze e le velocità sono misurati utilizzando il sistema metrico. Può essere difficile per un bambino di afferrare il concetto che le persone in tutto il mondo utilizzano diverse unità di misura per la stessa cosa, quindi gli esempi concreti delle Olimpiadi di fornire il modo perfetto per illustrare come funziona
.
Per prima , spiegare al bambino che 1 metro è uguale a 3,28 piedi. Ciò significa che, per esempio, i 100 metri è equivalente ad una corsa di circa 328 piedi. Sfida il tuo bambino a convertire i seguenti eventi distanza in piedi:
Quando i sub si immergono in una piscina da una tavola che è alto 10 metri, la distanza tra loro e l'acqua è il numero di piedi? (33 ft.)
Quando pattinatori di velocità completano una gara 500 metri, quanti piedi hanno hanno pattinato? (1640 ft.)
Il vostro bambino può anche provare alcuni conversioni di valuta! Che sarà lui a rafforzare le sue capacità di ricerca mentre si determina il tasso di cambio corrente per il paese ospitante le Olimpiadi, e praticare un po 'di matematica calcolare quanti di tale valuta si può ottenere per 10 dollari statunitensi.
Discutere decimali e le frazioni
Molte medaglie olimpiche sono vinte o perse da piccoli incrementi di tempo, distanza, o punti. Nei giochi del 2004, per esempio, Dwight Phillips (USA) ha vinto salto in lungo maschile con un salto di 8.59m, mentre il secondo posto è andato a John Moffitt (USA) con una distanza di 8.47m. Utilizzare figure come questi per spiegare come decimali riguardano frazioni:. 0.59m è la stessa cosa di 59 /100m
slip in una introduzione alla precisione nella misurazione mentre si parla al vostro bambino. Spiegare come le Olimpiadi hanno cambiato tutta la loro storia a causa di miglioramenti nella tecnologia. A soli 50 anni fa, per esempio, cronometri poteva misurare solo il tempo con una precisione di 0,1 secondi — quindi se due corridori finito una corsa entro 0,1 secondi l'uno dall'altro, è stato impossibile determinare quale atleta ha avuto il tempo più veloce. Oggi, i computer sono utilizzati al posto di cronometri — e possono misurare il tempo con una precisione di 0,001 secondi. Questo è cento volte più preciso, e lo rende molto più facile sapere chi ha vinto davvero un evento.
andare oltre grafica
Scegli uno sport, atleta, o da paese a seguire nel corso dei Giochi Olimpici, e utilizzare i dati e il vostro bambino raccogliere al fine di creare un grafico. Per esempio, il bambino può compilare un grafico che dimostra quante medaglie sono vinto dagli Stati Uniti ogni giorno dei giochi. In alternativa, creare un grafico che mostra i migliori punteggi quotidiane che vengono registrati in un particolare evento. Parla con i tuoi figli su come grafici rendono facile vedere la tendenza generale di una persona di o risultati di un paese. Si potrebbe anche notare come un grafico può riflettere chiaramente un limite superiore capacità umane. (Nessuno è mai sarà in grado di nuotare il dorso di 100 metri in soli 20 secondi, per esempio, e quel punto particolare del grafico sarebbe quindi molto lontano dalla linea che mostra i migliori tempi.)
Lavora con problemi di parola
Provate a lavorare attraverso alcuni problemi di parola Olimpiadi-correlati con i vostri bambini. Qui ci sono alcuni per cominciare:
Nella 4 x 400 m relay, quattro corridori ogni esecuzione una distanza di 400 m. Qual è la distanza totale che corrono, misurata in piedi?
Ci sono 1000 metri di un chilometro. Nella staffetta 4 x 10 km, quattro sciatori di sci di fondo per un totale di 40 km. Qual è la distanza totale sciano, misurata in metri? Come circa in piedi
Nella Giochi olimpici del 2004, questi sono stati i risultati di 200 m stile libero maschile:
Oro:
Ian Thorpe (AUS) 1 minuto, 44.71 secondi
argento:
P. Hoogenband (NED) 1 minuti, 45.23 secondi
Bronzo
: Michael Phelps, (USA) 1 minuti, 45.32 secondi
Quanto tempo è passato tra il momento in cui la medaglia d'oro finì e il momento finito la medaglia di bronzo?
I Giochi Olimpici si svolgono ogni due anni, alternandosi tra l'estate e l'inverno eventi sportivi. Pertanto, quante volte fare il Gaames olimpica si svolgono in 68 anni?
Credit Extra!
Uscire e lavorare su alcuni calcoli record mondiale del tuo proprio!
salto in lungo: Impostare un “ salto in lungo ” pit al vostro parco giochi locale e hanno il bambino prende la rincorsa per saltare e la terra, per quanto può. Poi, segnare il punto in cui è atterrato e avere il bambino misurare la distanza con un metro a nastro. Quanti piedi ha fatto saltare? Quanti metri? Confronto a Dwight Phillips '8,59 metri nelle Olimpiadi del 2004
100 metri piani: La gara più breve alle Olimpiadi, il vincitore dello sprint 100 metro è spesso definito come “ il più veloce uomo /donna sulla Terra. . ” Misurare 10 metri (32 ft.) Con un metro a nastro sul marciapiede o in un parco. Volta che il bambino mentre correrà i 10 metri. Quanti secondi ci è voluto? Moltiplica per dieci a trovare il tempo 100 metro del vostro bambino. E 'sufficiente per battere il tempo record del mondo del giamaicano Usain Bolt di 9,72 secondi? Forse la prossima volta!
Crea il tuo evento olimpico! Che si tratti di slittino o il nuoto, i bambini hanno alcuni piuttosto grande resistenza e forza. Ospitare una gara di quartiere o semplicemente il tempo il vostro bambino facendo una attività e registrare il tempo per essere rotto in seguito!