Un sondaggio del National Geographic ha rilevato che solo il 37 per cento degli americani, di età compresa tra i 18 ei 24, riusciva a trovare l'Iraq su una mappa, mentre solo la metà di questi giovani adulti potrebbe individuare lo stato di New York! Più del 70 per cento pensava inglese era la lingua più parlata al mondo (it ’ s mandarino). E con solo il 22 per cento con un passaporto, la maggior parte Hadn ’ t viaggiato abroad.Download articolo
In una società globale, in cui la comunicazione con una persona in un piccolo internet caf é in Nepal è istantanea, abilità geografia sono più che mai necessario. Ma oggi, la geografia comporta più di paesi individuare su una mappa o imparare a conoscere la terra ’ s terreno fisico: essa comprende la consapevolezza globale e culturale, l'esperienza con le lingue straniere e costumi a conoscenza delle questioni internazionali come l'inquinamento, i disastri naturali, e la guerra.
Fernando Reimers, professore alla Harvard Graduate School of Education, dice preparare i bambini ad essere " a livello globale competente, " così come mappa-di buon senso, è fondamentale. Se il bambino in grado di individuare le isole dell'Oceano Indiano, per esempio, ha il fondo per capire come di vasta portata alla distruzione dello tsunami del 2004 è stato. Michael Lisman, un laureato del programma di formazione politica internazionale Reimers ', chiama questa versione del 21 ° secolo della geografia " alfabetizzazione culturale globale, ” in cui un contesto storico e culturale di base delle varie parti del mondo è importante come mappa alfabetizzazione. Proprio come alfabetizzazione informatica è reso necessario per vivere in un mondo che cambia, l'alfabetizzazione culturale globale dovrebbe essere cruciale nella formazione di oggi, dice Lisman.
professori del programma hanno scoperto che, mentre i bambini americani possono memorizzare città su una mappa, non possono capire che questi punti sono luoghi reali dove altre persone vivono. In un mondo sempre più globalizzato, Reimers dice, " questa mancanza di prospettiva interpersonale è problematico, in quanto la nazione diventa più etnicamente diversificata " e come il mondo continua a ridursi a causa di nuove e più veloci tecnologie. Essi hanno anche scoperto che da più scuole hanno tagliato corsi di geografia, lingue straniere, e educazione civica, gli studenti hanno difficoltà relative ciò che vedono su una mappa per la propria vita, e come i diversi paesi sono interconnessi.
Considerate la vostra bambino ’ s l'esposizione alla TV, film, musica, libri e videogiochi. Concetti e le storie non hanno senso se non ha familiarità con luoghi lontani o culture straniere. Se lei can ’ t trovare Los Angeles o Sydney su una mappa, ad esempio, ha vinto ’ t essere in grado di visualizzare i caratteri ’ percorso aereo sopra il Pacifico meridionale in
perso
.
È possibile contribuire a portare la geografia di vita, utilizzando i mezzi di comunicazione che sta immerso in ogni giorno per rafforzare la sua mappa mentale del mondo. Ecco alcune idee per la creazione di una caccia al tesoro della cultura pop. Tutto ha bisogno è un atlante o l'accesso alle mappe on-line.
navigare i canali TV per almeno uno spettacolo ambientato in un paradiso tropicale. Si può dedurre la sua posizione geografica, osservando il paesaggio, la cultura, o la lingua? In caso contrario, individuare tre posti, sparsi sulla mappa, che potrebbe servire come impostazione.
afferrare un paio di romanzi sul vostro scaffale e caccia per almeno tre scene ambientate in luoghi degli Stati Uniti. Ricerca di questi luoghi su una mappa degli Stati Uniti. Do (es) l'autore (s) descrivono le loro caratteristiche fisiche? Se no, cosa si può dedurre sul terreno, le dimensioni, o il tipo di vita (urbano, suburbano o rurale) dalla lettura delle descrizioni?
Se si dispone di un lettore DVD, scegliere un film (ma evitare un film d'animazione). Utilizzare il telecomando per passare da una scena all'altra, individuare eventuali impostazioni esterni, e li individuare su una mappa. Se venite su luoghi con sedi sfuggenti, fare una congettura. Guardare fuori per punti di riferimento, come la Torre Eiffel o la Statua della Libertà, che offrono suggerimenti. (Si può fare questa attività con un film in TV – esso ’ ll basta prendere più a lungo.)
la scansione di ogni stazione radio FM e AM. Diversi generi musicali hanno stili diversi e ritmi, e ’ ll inciampare su una stazione che può richiedere di inserire una canzone con un paese o cultura. Ascoltare lingue, accenti e testi di canzoni per per guidare l'utente a una posizione.
Trova un paio di riviste di tutto il casa o in biblioteca. (Viaggi e attuali riviste eventi funzionerà bene con questa attività.) Rifletti a una mappa d'Europa alla ATLAS. Abbinare le foto di luoghi con paesi o città sulla mappa. (Questo isn ’ t A quiz, in modo da leggere tutte le didascalie di darvi consigli!) Prendere nota dell'ambiente e altri “ puntelli ” nelle immagini che riflettono la cultura della regione.
raccogliere alcuni album fotografici di vacanze in famiglia passate, preferibilmente con foto provenienti da diverse città, stati, e /o paesi. (E ’ s meglio se si
weren ’ t
durante il viaggio.) Mentre setacci le istantanee, utilizzare uno stato, il paese, e /o mappa del mondo per soddisfare le destinazioni con le posizioni. Prestare attenzione alle persone ’ s abbigliamento, così come l'ambiente esterno: Potete indovinare che cosa il clima è come in questi luoghi? Se imballato vostro zaino per vacanza lì, che cosa portare?
Se si dispone di un sistema di videogiochi o giochi preferiti sul Web, giocare una partita o due che dispone di livelli all'interno diverse impostazioni. Quali tipi di ecosistemi sono rappresentati? Se si ’ re nuotando nei pressi di una barriera corallina, per esempio, quali sono le possibili posizioni nel mondo dove si può godere di questo nella vita reale? Se si ’ re lo sci, dove sulla mappa si possono trovare piste innevate
Non solo queste attività aumentare la conoscenza globale del bambino, ma faranno anche rendere l'intrattenimento si consuma più significativo?.