Ognuno dei cinquanta insegnanti della scuola Webster a St. Augustine, in Florida, è diventato un esperto in un settore della tecnologia, come integrarlo nelle leggi curriculum o software sul diritto d'autore.
"Una volta che uno dei nostri insegnanti viene a conoscenza di alcuni aspetti della tecnologia ", spiega Scarlet Harriss, coordinatore della tecnologia della scuola," sono come bambini cresciuti-up - orgogliosi di essere riconosciuti come esperti e desiderosi di aiutare i loro colleghi "
. Webster, una scuola che serve 815 studenti, per lo più in fase di pre-K attraverso quinta elementare, ha sviluppato il modello di "docente-esperto" nell'ambito di un programma finanziato dallo stato progettato per incoraggiare i siti di tecnologia del modello. I suoi insegnanti hanno dato servito come formatori nel resto del distretto scolastico e ha partecipato a un programma di tecnologia di infusione in tutto lo stato.
Alla loro scuola, la conoscenza e la leadership degli insegnanti ha portato alla diffusa integrazione delle multimediale interattiva e tecnologie delle telecomunicazioni in tutto il curriculum. Schoolwide e-mail aumenta la comunicazione tra il personale, mentre la voce elettronica offre ai genitori un modo semplice per connettersi con gli insegnanti. Una rete televisiva a circuito chiuso con accesso via cavo è usato per trasmettere notizie scuola, annunci e presentazioni.