Trascrizione
Principal Kappy Cannon Fosters innovazione tecnologica e lavoro di squadra (Trascrizione)
pronto a rispondere?
Queste seconda elementare a Columbia, South Carolina stanno per trovarsi faccia a faccia con un classe di seconda elementare a metà strada in tutto il mondo in Giordania.
Buongiorno, South Carolina.
Buongiorno, buongiorno.
Questa teleconferenza è solo una parte della tecnologia- ricco, ventunesimo mix curriculum secolo a Forest Lake elementare.
Vogliamo che di incontrare il nostro principale, il dottor Cannon.
guidato da principale elementare di South Carolina dell'anno, Kappy Cannon.
Buongiorno!
le brave ragazze e ragazzi mattina.
non credo che ci sia una scuola nel mondo in cui si dispone di una classe normale dove ognuno è esattamente lo stesso . La nostra scuola è un microcosmo del mondo in modo da lavorare molto duramente per fare in modo che sappiamo dove sono i bambini. Noi non prendiamo tempo per insegnare le cose che già conoscono. Cerchiamo di andare dove sono e portarli il più possibile.
Che cosa stai lavorando?
Oh, sto lavorando su paludi.
Se parliamo tutti la stessa lingua, che siamo tutti sulla stessa pagina, quando i bambini sono sempre gli stessi messaggi da tutti noi su ciò che le nostre aspettative sono, sappiamo che stanno andando ad avere maggiore successo.
il settantacinque per cento di noi ha questo diritto.
il nostro obiettivo è quello di preparare i bambini per il ventunesimo secolo. Sappiamo che devono avere scienza tecnologia, ingegneria e matematica per avere successo. Quindi, ci assicuriamo che noi abbiamo una visione condivisa e quella visione condivisa è qualcosa che è sempre in fase di ottimizzato e ha cambiato un po 'qua e là come troviamo il nostro modo di prendere le decisioni migliori per conto degli studenti.
Qual è la nostra sfida questa volta? Cosa stiamo ricercando? Sì, signore?
comunità aula è qualcosa che è estremamente importante e non si può costruire una comunità in aula la prima settimana di scuola o il primo mese di scuola. Si tratta di un processo in corso.
Chi può dirmi quello che possiamo dire dai grafici?
E 'anche qualcosa inerente allo sviluppo che il modo in cui si guarda alla scuola materna potrebbe essere diverso rispetto al modo in cui appare in quinta elementare.
Ecco, questo è quello che sta andando ad essere degli esperti circa e che stanno andando a presentare che a noi.
Ma nello stesso edificio tempo che la cultura di eccellenza e avere la personalizzazione con gli studenti. Sai linea di fondo è questo; è possibile avere tutti gli strumenti e tutte le campane e fischietti, tutta la tecnologia, ma è ancora sta andando a bollire riduce a una cosa:. il rapporto tra insegnante e lo studente
Si può fare qualcun altro tatto grande questa mattina? Chi ti piacerebbe per completare?
Abbiamo creato il nostro modulo di walk-through, che è un'osservazione, non è una valutazione. E che noi chiamiamo il nostro "fallimento non è un'opzione" modulo. E quello che abbiamo fatto è stato abbiamo cercato di pensare a tutte le cose che abbiamo lavorato in questi ultimi anni. Forse siamo andati ad un laboratorio, potrebbe essere la lettura professionale che abbiamo fatto, le conversazioni, lo sviluppo del personale. Collettivamente mettere tutto insieme per assicurarsi che stiamo facendo che diciamo che stiamo facendo e rimanere concentrato e di rimanere in pista.
E ti piace spendere quel tempo con lui?
Abbiamo anche volte durante gli anni in cui tutti gli insegnanti andranno in reciproca classe. E ancora una volta si tratta di un tipo non minacciosa di processo e si può ottenere solo che uno snapshot di andare nella stanza di qualcun altro e vedere come hanno preso alcune delle stesse informazioni che ti è stato dato e lo si utilizza in un modo diverso.
Tu sei il migliore cavaliere arabo che abbia mai visto.
Grazie.
sei solo impressionante, impressionante.
Grazie.
Se dovessi consigliare a chiunque su come iniziare con la formazione sarebbe per trovare quelli in costruzione che hanno un naturale interesse per la tecnologia e di investire in quelle persone. E devi davvero essere strategico con quello e non può essere un colpo di fortuna.
Vuoi fare in modo di includere questo?
Sì.
Ok, bene.
È necessario selezionare gli insegnanti che sono maestri. Ciò non significa maestro veterano. Ciò significa che si tratta di un insegnante che è ben rispettato dai loro pari e in grado di accendere il fuoco, l'emozione con gli altri insegnanti e poi una volta che comincia a crescere, si sa, il vostro lavoro come principale è quello di fornire che cosa è che essi ' re chiedendo perché prima di sapere che si dispone di una scuola piena di dirigenti didattici.
in primo luogo abbiamo posto in una luce. Era questo vivendo un giorno nella vita di?
Chi non detiene una posizione insegnante in questo edificio compreso me sa che il nostro numero uno compito è quello di sostenere le insegnanti di classe in quello che stanno facendo.
Chi può pensare ad una domanda per andare con il nostro grafico?
l'insegnamento è una delle professioni più stimolanti e gratificanti, e penso che sia fondamentale che l'amministrazione capisce che, non solo dicendo che ma veramente capisce e rispetta quello che stanno facendo tutti i giorni.
Grande prova. Vediamo. C'è qualcuno che vorrebbe aiutare Juliana questa mattina?
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Credits
Credits video
prodotto, scritto e diretto da
Ken Ellis
Editor
Karen Sutherland
produttore associato
Doug Keely
Camera Crew
Michael Epstein
Perry Goodfriend
Video Programming Produttore
Amy Erin Borovoy
Narratore
Michael Pritchard
Musiche originali
Ed Bogas
© 2010
La Fondazione George Lucas Educational
Tutti i diritti riservati.
Il supporto per
Edutopia
' s le scuole che viene fornito di serie lavoro, in parte, dalla Mott Foundation Charles Stewart
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