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NASA Risorse Enrich staminali Curricula a Forest Lake elementare

Trascrizione
Risorse NASA Enrich STEM Curricula a Forest Lake elementare (Trascrizione)

Pronto a tenere la vostra invenzione?

Sì.

Lo vedi dappertutto, sui muri nel corridoio, nelle aule, e il laboratorio cappotti insegnanti indossare tutti i giorni: il marchio distintivo della National Aeronautics and Space Administration

Buongiorno, Lake Forest

Buongiorno

Forrest Lago elementare è stata una delle 150 scuole in tutto il paese per essere selezionato per l'Explorer scuole programma della NASA. Progettato per suscitare l'interesse e la realizzazione in matematica, scienze e tecnologia, il programma ha fornito sovvenzioni per gli strumenti tecnologici, workshop insegnante estivi, corsi di studio, e lo sviluppo professionale continuo.

Il nostro obiettivo è quello di ventunesimo secolo studenti. Sappiamo che per i nostri studenti di essere preparati, hanno bisogno di tutto ciò che siamo in grado di fornire in scienza, tecnologia, ingegneria, matematica e la NASA sembrava una perfetta vestibilità.

Vi ringraziamo. Come tutti voi know

Non è un caso che studio televisivo della scuola sembra un po 'come Cape Canaveral. E la trasmissione di questa mattina caratterizzato da una prima squadra grado di inventori che si avvicinò con una nuova torsione sul vecchio fontana giusto in tempo per la stagione influenzale
.
Bene il Sani-aspiratore, c'è un tubo che si aggancia a questo ugello e ha un rilevatore causando il disinfettante per pulirlo ad ogni utilizzo.

al di là dei corsi di studio e di concedere il denaro, l'associazione con la NASA aiuta la scuola a costruire un senso di scopo.

sono molto orgoglioso di essere un esploratore di scuola NASA e così un sacco di cose che un sacco di insegnanti utilizzare come realmente buone pratiche nella loro classe per creare una comunità in aula ho solo cercato di dare un giro della NASA. Quindi le responsabilità del secondo pilota sono per aiutare me. Tutto ciò che ho bisogno di fatto, lo fanno. Ho un ufficiale delle comunicazioni e lei è responsabile del passaggio fuori carte e prendere carte nuovamente. Un responsabile per l'ambiente mantiene la pulizia della classe in modo che crea un legame nella comunità.

Stiamo usando apparecchiature di videoconferenza di connettersi alla NASA Langley.

Gli studenti in un programma di doposcuola hanno diretta l'accesso al personale della NASA a Langley, in Virginia tramite una videoconferenza
.
la nostra missione è polimeri superassorbenti.

Oggi che condividono i risultati dei loro esperimenti con un polimero utilizzato per mantenere i pannolini a secco.

Il primo passo è stato li ho messi in diverse tazze. Uno era polimero, uno quello che hanno fatto con il Dr. Pepper, quello che hanno fatto con il succo di mirtillo, e l'altro hanno fatto con il latte magro.

ho voluto pensare a qualcosa che potevano forse avere nella loro vita quotidiana, ma non aveva mai pensato troppo per la scienza dietro di esso.

Cosa ti ha attratto di fare questo tipo di esperimento?

E 'appena sorta di accaduto che tutte le ragazze si sono riuniti. So che c'è stato qualche ricerca e un po 'di parlare di come le ragazze e la scienza, che tipo di restare indietro e lasciare che i ragazzi sorta di prendere il sopravvento. E con esso che è un gruppo di tutte le ragazze alcuni di loro hanno intensificato un po 'più di quello che avrebbero se ci sono stati mescolati a qui con i ragazzi.

Come quando si pensa di una ragazza si pensa oh sì, oh unghie. Ma come quello che noi- ma in questo possiamo essere noi stessi e come siamo in grado di scendere e ottenere disordinato.

E 'davvero bello per me essere in grado di lavorare con persone reali che sono in realtà esperto e io voglio tipo di di essere un ingegnere lì perché mio nonno era un ingegnere con la NASA.

e 'veramente eccitante lavorare con la NASA e tutti i miei amici che lavorano con la NASA, è davvero divertente.

Come molte istituzioni, la NASA è stato costretto a fare tagli nelle scuole Programma Explorer, ma continua ad offrire materiali curriculum gratuitamente sul proprio sito web contribuendo ad alimentare una passione per la scienza e il servizio
.
ho sempre voluto aiutare la gente ed essere un chirurgo o un medico, e così io sono come mi piace molto la NASA e così sto pensando di essere-voglio essere un medico lì.
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Credits
Credits video

prodotto, scritto e diretto da


Ken Ellis

Editor

Karen Sutherland

produttore associato

Doug Keely

Camera Crew

Michael Epstein

Perry Goodfriend

Video Programming Produttore

Amy Erin Borovoy

Narratore

Michael Pritchard

Musiche originali

Ed Bogas


© 2010

La Fondazione George Lucas Educational

Tutti i diritti riservati.


Il supporto per
Edutopia
' s le scuole che viene fornito di serie lavoro, in parte, dalla Mott Foundation Charles Stewart

&copia.; -2010
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