ALI istruttore Sylvia Hayes (al centro) passa il tempo ogni giorno divertirsi con i bambini nel suo "nido", come prima elementare Tasmine.
ALI per i partner per bambini con quattro scuole elementari della School District contea di Charleston, i quali servono quartieri a basso reddito. Le scuole forniscono ali con accesso a tutte le loro strutture dopo i record della scuola, degli studenti, e di un ufficio in loco, e permettono l'organizzazione di mantenere il pieno controllo della sua programmazione.
A Game of No-No Tae Bo: ALI direttore del programma Will Thompson aiuta gli studenti si esercitano a dire di no alle pressioni dei coetanei, lo stile di arti marziali
Gli studenti sono inseriti in base al livello di grado in "nidi", o gruppi di 10 a 12, ognuna con il proprio insegnante. . Ogni giorno, il programma inizia con tutte le ali gli studenti della scuola - raggruppati in nidi - che si uniscono per una mezz'ora di unità comunitaria, nel corso della quale si nutrono, chattare, dire il credo, e giocare giochi in relazione all'obiettivo della settimana (e questi giochi sono in realtà divertente). Un membro dello staff aggiuntivo, il manager di pace, si occupa seri problemi di disciplina, come necessario per tutto il pomeriggio.
Una parte importante del modello ALI sta reclutando studenti universitari locali per servire come insegnanti, o WINGSLeaders, come si chiamano. Direttore esecutivo Bridget Laird dice energia e la creatività degli studenti universitari 'rafforzano il programma, più l'intervallo di tempo dopo la scuola lavora con i loro orari dei corsi, e molti di loro hanno bisogno di lavoro a tempo parziale. Laird seleziona studenti provenienti da tutti i tipi di major - biologia, comunicazione, affari -. E molti finiscono per passare all'istruzione
Gli insegnanti ottengono 40 ore di allenamento estivo, più di 20 ore durante l'anno, e si guadagnano $ 10 $ 12 un'ora, a seconda del loro numero di anni presso ALI. Un sistema di valutazione basata su computer, in cui gli insegnanti tengono i registri dettagliati delle loro interazioni con i bambini, aiuta Laird e le quattro direttori dei programmi (uno per sito della scuola) monitorare le loro prestazioni e mantenere la qualità. Nel corso dell'anno, i capi bastone con gli stessi ragazzi nello stesso nido e di conoscere bene.
Dopo circoli Comunità Unity, i bambini si muovono in Scelta Tempo, elettiva due di 40 minuti lungo attività che cambiano ogni nove settimane. I leader ALI inventano classi Scelta di tempo - come il basket, il teatro, la lettura del club, o esploratori della scienza -. Secondo i propri interessi personali, e si esibiscono dal vivo spot pubblicitari per reclutare i bambini a scegliere loro
La settimana della mia visita, i bambini in classe Sweet shop di Willette Holmes stanno creando dei mostri di caramelle per spaventare la pressione dei pari via. Le creature - con Rice Krispies trattano corpi, braccia stuzzicadenti, e Skittles per gli occhi - tenere piccoli segni a mano letterato lettura "No Means No" e
Il Cairo, un kindergartner paffuto "No, perché è sbagliato". , mi abbraccia spontaneamente. "Qual è la tua parte preferita della giornata?" Chiedo. "Unità della Comunità," risponde. E la sua parte preferita del credo? Egli dice: "Io salire con le ali!"
La giornata avvolge con 40 minuti di tempo accademico, tra cui aiuto compiti a casa (in aule separate, da nido), e un rapido assemblaggio finale. Il venerdì, i bambini prendono un quiz su criteri oggettivi della settimana - quiz scritto per quelli di grado 3-6 e one-to-one quiz orali per i gradi più giovani
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