L'anno scorso è stata la mia prima esperienza come insegnante a Salvador scuola elementare, a Napa, California, per ArtLinks, un programma di dopo-scuola di arti-integrazione creato da Salvador e On the Move, un'organizzazione no-profit focalizzata sulla costruzione di una leadership efficace all'interno il settore pubblico. Mi sono offerto volontario perché la mia ragazza era il coordinatore di questo programma pilota lanciato di recente. Sono venuto a mantenere il suo staff a galla. Sono venuto a essere una presenza maschile. Sono venuto a giocare a calcio con i bambini perché era più economico di un abbonamento a una palestra.
Quando la scuola ha iniziato a pagarmi per il mio tempo, ho fatto un passo a destra in uno slot di rotazione di attività il venerdì. La mia ragazza rivestito un terzo dei bimbi dietro di me quel primo Venerdì e sussurrò: «Così, ora che cosa hai intenzione di fare?"
I miei occhi si posarono su una mappa degli Stati Uniti dipinto sulla scuola del asfalto. Potremmo formare squadre e corsa attraverso la cartina - avanza individuando nomi di stato e vincendo attraversando il traguardo in Maine. Il resto delle regole che sarebbe come siamo andati insieme. E anche se mi sento a mio agio in geografia, sono stato sollevato quel primo giorno in cui il fischio. Il team leader si trovava sul Colorado, arroccato sul bordo del mio acume cartografici. Ho avuto qualche spazzolatura fino a che fare.
"Maya?" intuito Felix sulla sirena del mio cinque secondi del conto alla rovescia - una buona congettura in un momento di pressione. Eravamo alla fine di un terzo Venerdì rettilineo della nostra razza dopo-scuola di geografia, e tutte e tre le squadre - Andrew, i quattro moschettieri, ed i viaggiatori - stringemmo intorno a un Maine viola dipinta con asfalto che mostra attraverso le fessure e una ciuffo di camomilla in cui Nuova Scozia dovrebbe essere.
Tutte e tre le squadre, composta da bambini nei gradi 1-5, sono stati familiarità con Maine, perché li avevo detto in principio la prima squadra a raggiungere la "quello stato viola tutti il modo in cui lassù "sarebbe stato il vincitore. Ma non mi dire loro che avrebbero dovuto conoscere il nome della capitale
Il nostro gioco ha funzionato in questo modo:. Una squadra ha dovuto stare in piedi sullo stato che volevano spostarsi e annunciare il suo nome o, se non lo sapevano, chiedere aiuto ponendo un'altra domanda sullo stato. Le squadre possono solo avanzare ad uno stato confinante con quello si trovavano, e due squadre non potevano essere nello stesso stato. Per andare avanti, una squadra sia dovuto scavalcare la squadra in vista o prendere una strada verso sud o verso nord intorno a loro. Una squadra ha aperto la strada alla tecnica di ottenere un punto d'appoggio sul frammento del Messico pittori della mappa erano inclusi e sulla loro prossima volta impulsi lungo in Texas, bypassando Arizona e New Mexico.
Se una squadra di nome dello stato correttamente, ho chiesto loro una domanda bonus. Ad esempio, nello Utah, ho chiesto: "Questo stato ha un grande lago pieno di quale sostanza insolita?" Il gruppo vin sopra prima di gridare, "Ice!" Già nel Nevada, la mia descrizione di Las Vegas ha ottenuto uno sguardo giocoso dal coordinatore del programma; in Arkansas, Little Rock ha fornito un giro divertente di sciarade; Cape Cod coinvolto Dracula e pesce; e poi siamo stati nel Maine e gli studenti stavano cercando di indovinare il suo capitale da questo indizio:. E 'il nome di un mese seguito dalla lettera
un
Dopo aver lottato per le ipotesi di ingombranti "Novembera", "ottobreÂ," e "Decembera," Miguel gridò: «Julia!" dopo "Maya." di Felix Avvicinarsi. "Marcha"? No..
E poi, finalmente, Justin gridò, "Augusta!"
"Che mese è in 'Augusta'?" i bambini hanno chiesto durante il mio plauso.
"agosto" mi ha detto.
"Ohhhh", un coro di studenti risuonò.
America Ora che abbiamo conquistato , resta da vedere cosa faremo l'anno prossimo. Ma io so tre cose:. Il bilancio può supportare un paio di lattine di vernice, ci sono altri sei continenti del mondo, e c'è un sacco di spazio vuoto in quel asfalto
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