"Lo schermo è di colore blu."
"Il mio congelato computer e ho perso tutto il mio lavoro."
"E non ha salvato."
"E ' bloccato ".
Uno dei più grandi distrattori di integrazione della tecnologia è quello che mi piace chiamare la" tecnologia fallisce. " Sono frequenti, inevitabile e frustrante. Questa sola ragione è il motivo molti insegnanti evitano di integrare la tecnologia a sua classe.
Tecnologia non sono inevitabili, ma può essere prevenuta con la messa in atto procedure che permetteranno la vostra classe di progredire senza intoppi. Recentemente ho parlato con diversi specialisti tecnologia didattica e ha chiesto loro come gestire questi problemi quotidiani. La loro percezione generale è che la tecnologia a volte andare a monte, è inevitabile, ma a prescindere dalla tecnologia, le lezioni hanno sempre avuto le loro ricadute. Questo è il modo in cui impariamo e ottenere una migliore.
Rich Kiker, Instructional Technology Specialist da Bucks County, PA nota che, "l'atteggiamento cambia tutto" per l'integrazione della tecnologia nella propria classe. Kiker aggiunge che gli insegnanti devono perseverare e non solo rinunciare perché la tecnologia è andato storto durante una lezione.
Il più non riusciamo con la tecnologia, tanto più saremo imparare da esso. Questo può essere ottenuto solo da provare, anche se questo tentativo richiede ruote di formazione. Gli insegnanti devono fare il primo passo della tecnologia e l'uso, sapendo pienamente che molto probabilmente andare male.
Come con qualsiasi lezione di vita, è un'occasione rara quando arriviamo qualcosa di giusto al primo tentativo. Steve Anderson, una tecnologia direttore didattico in North Carolina, afferma che, "La chiave è quello di aspettarsi che il fallimento, e hanno un piano di backup. Ora, questo non vuol dire di vivere e di insegnare e presente nella paura, ma per pensare, cosa devo fare se "x" succede? " Plan B deve essere sempre disponibile se si utilizza la tecnologia o no. La possibilità di regolare e adattare è una delle qualità di essere un insegnante solido.
L'insegnamento è una professione in cui bisogna adattarsi costantemente e regolare in piedi. È una professione in costante movimento tra le ore otto e tre. Se si sta tentando la tecnologia per la prima volta, e la vostra scuola ha la fortuna di avere uno specialista di tecnologia didattica nella costruzione poi prendere un momento per sedersi con lui o lei e andare oltre ciò che si vuole realizzare con questa lezione. Non è sufficiente chiedere loro di creare per voi, ma li hanno darvi alcune indicazioni su alcune idee per questa particolare lezione. li presente con obiettivi chiari e su come utilizzare la tecnologia può migliorare il processo di apprendimento e di produrre risultati di qualità.
Dobbiamo renderci conto che la tecnologia non sta facendo provare ai nostri studenti un importante disservizio. Anche in questo caso, utilizzando la tecnologia sarà frustrante in un primo momento, ma per te è un po 'di tempo per abituarsi ad esso e impostare qualche tempo con la tecnologia didattica Specialist. La tecnologia non è qualcosa che si deve usare tutti i giorni, ma cospargere a quando si sente che è applicabile e si permettono di migliorare il insegnamento e l'apprendimento degli studenti.
capire che il primo giorno si tenta di utilizzare Google Documenti nella composizione classe, è molto probabile che si verifichi uno dei citazioni dall'alto. A me è capitato in alcune occasioni, ma non mi ha impedito di usare la tecnologia e imparare dai miei errori. Alla fine, l'integrazione della tecnologia ha reso il mio lavoro più facile e ha permesso il tempo i bambini a imparare in un ambiente dinamico e con strumenti che saranno essenziali per il mercato del lavoro 21 ° secolo.
posso anche garantire che la vostra scuola si blocca e filtrare molti siti. Se i blocchi di scuola Un sito che si utilizza non lo fanno solo Huff e portarlo. Scrivere una proposta breve, efficace per la vostra amministrazione e la tecnologia direttore sul motivo per cui il sito deve essere sbloccato. Dare loro il piano di lezione, gli standard, e gli esiti. Mostrare loro che la tecnologia e questo sito è essenziale per l'apprendimento degli studenti. Quando si inserisce il quadro intorno apprendimento degli studenti, ci sono pochi gli amministratori che si trasformerà in giù.
Vi sfido a provare qualcosa di nuovo. Scegli tre strumenti (forse più, forse meno) che voi stessi si impegnano a imparare quest'anno. Quando si sente a proprio agio, integrare questi strumenti nelle lezioni. Rimanere concentrati su questi strumenti e non cercare di usare qualcosa solo perché qualcuno ti ha detto che funziona nella loro classe. Rimanere concentrati e mantenere un ritmo confortevole. Vi prometto, gli studenti vi ringrazieranno per questo.