I miei sei-anno-vecchio figlio ha finalmente, davvero iniziato a leggere. E 'emozionante vederlo afferrare libro dopo libro fuori i suoi scaffali traboccanti e leggere le storie che ha sentito da anni. Ora si vuole portare i libri a scuola in modo che durante la ricreazione, si può invogliare i suoi amici di sedersi insieme e leggere. Dice che sarà chiamato il "Circolo di Lettura."
"Sono stato in un club del libro, una volta," ho detto, spiegando come un gruppo di amici ha letto il romanzo stesso e poi discusso durante la cena. Mio figlio amava l'idea e subito iniziato il brainstorming che aveva invitato, quando avevano incontrano, quello che avevano letto, e quello che avrebbe mangiato.
Ma nella tana del coniglio di nostalgia che ho caduto in era della mia esperienza come insegnante di facilitare cerchi della letteratura. Ottengo tipo di vertigini e sognante occhi quando mi ricordo come ci si sentiva a circolare attraverso una classe di alunni di seconda media riunioni nei circoli illuminati, quando mi ricordo le loro argomentazioni in merito alle azioni di un personaggio, o il post-it coperto di note che bloccati delle pagine, o le richieste di qualche minuto quando direi che siamo stati fuori dal tempo. Durante le riunioni cerchio letteratura mia classe vibrare con l'apprendimento, la passione, e la gioia.
Perché Circles letteratura?
I promettono di fornire risorse pratiche sul come, quando, dove, cosa di cerchi illuminati, ma fatemi prima fare un caso per questo che ogni K-12 in aula dovrebbe istituire una qualche versione di cerchi letteratura
Motivo # 1:.
cerchi letteratura può essere un luogo di apprendimento cooperativo. Gli studenti si aiutano a vicenda comprendere un testo e dare un senso di esso. cerchi Lit insegnare ai bambini come utilizzare l'altro come risorse e diventare studenti indipendenti. Naturalmente, per consentire loro di essere una struttura efficace per l'apprendimento cooperativo, l'insegnante deve svilupparli intenzionalmente come tali. Senza una guida, la modellazione e il supporto, non sono automaticamente posti di collaborazione
Motivo # 2:.
Cerchi Letteratura permettono agli studenti di fare scelte circa il loro apprendimento. Gli studenti sono di solito dato la possibilità di selezionare uno dei vari libri che vorrebbero leggere. Essi possono anche avere voce in capitolo su chi di essere con un gruppo di libro. Tutti i bambini hanno disperatamente bisogno più opportunità di fare scelte a scuola. La scelta porta ad un coinvolgimento più profondo, una maggiore motivazione intrinseca, e un'opportunità per il processo decisionale-guidato
Motivo # 3:.
Cerchi letteratura sono divertenti, in parte perché sono esperienze sociali. Gli studenti sono
aspettavo
parlare molto, (in contrasto con il resto del loro tempo a scuola) per dibattere e discutere le loro idee. Gli studenti sono invitati a portare le loro esperienze e sensazioni in classe e di condividerle. Lettura
deve essere divertente
parte del tempo; se non facciamo l'esperienza piacevole, i nostri studenti non sono suscettibili di continuare una volta vengono rilasciati dalla nostra presa.
Inoltre, quando sperimentiamo la gioia o per piacere, ci sentiamo più collegato ad un luogo, e alle persone in quel luogo. E 'stato un imperativo che i miei studenti delle scuole medie sono sentiti collegata a scuola e aveva interazioni accademici positive con i loro compagni di classe. Come in molti distretti urbani, il tasso di abbandono a Oakland, California, è terribilmente alto; ricerca rivela che gli studenti abbandonano in primo luogo perché non si sentono collegati ad un luogo o la sua gente.
Per questo io sostengo che una struttura come cerchi della letteratura, quando funzionante come luogo di connessione e divertimento, può servire per ancorare i nostri figli a scuola. I nostri studenti non padroneggiare gli standard e di eseguire su esami se noi non possiamo mantenere nelle nostre classi; circoli illuminati possono aiutare a farlo
Motivo # 4:.
Infine, perché sono divertenti, perché gli studenti hanno scelta, e perché sono una struttura di apprendimento cooperativo, i cerchi della letteratura sono potenti esperienze per lettori riluttanti e /o in difficoltà. cerchi letteratura devono essere differenziata; per sua natura ogni gruppo leggere libri a diversi livelli su diversi argomenti. Lottando lettori possono selezionare un testo al loro livello; l'insegnante può fornire un supporto diretto a quel gruppo o può includere un paio di alti-lettori
Una nota importante (ora spostando nei dettagli):. gli studenti dovrebbero essere offerti molti generi - "circoli di letteratura" non lo fa implicano solo finzione. I miei lettori che lottano (spesso ragazzi) ha voluto per lo più non-fiction. (Un affascinante libro su questo argomento è
Lettura non risolvono Nessun Chevys:. Alfabetizzazione nelle vite degli uomini giovani
)
Risorse per il "chi, cosa, quando e dove"
Naturalmente, al fine di acceso cerchi di essere luoghi di divertimento in cui gli studenti apprendono in modo cooperativo, c'è molto che un insegnante deve fare. Fortunatamente, ci sono molte risorse per la creazione di alto funzionamento cerchi della letteratura. Per cominciare, provare a controllare queste risorse:
Alcuni anni fa, ho creato un sito Web su cerchi della letteratura. Non è una guida completa, ma fornisce alcune idee su come iniziare.
Il mio libro preferito è il classico,
Circles Letteratura
, da Harvey Daniels.
Lettori: mi piacerebbe sentire le vostre esperienze con i cerchi della letteratura. Perché e come li avete stabilito nella tua classe? Quello che è successo? Quali sono state alcune sfide? C'è molto di più da dire su questo argomento (forse in un futuro post sul blog!)
Nel frattempo, vado a cucinare una zuppa verde per il primo incontro club del libro di mio figlio. Stanno iniziando con un classico:
Green Eggs and Ham. Mio figlio ha in programma di discutere l'etica degli animali che mangiano. Non vedo l'ora di nascondere nel corridoio e ascoltare.