In esecuzione > > Artista: SpoonAlbum: TransferenceSong: Mystery Zona
Il mio giorno di scuola è iniziata alle 16:00. 16:00 scosso il mio otto-anno-vecchio mondo. 16:00 = Transformers, G.I. Joe, Voltron, Thundercats - il momento migliore della giornata. A 4pm, inconsapevolmente, gli elementi della storia di finzione indossavano un solco profondo nel cervello; Ho imparato a conoscere lo sviluppo del personaggio, ambiente, storia arco, problema /soluzione, e l'azione.
E io totalmente plagiato quegli elementi giocando con action figures, colpendo il cortile di casa per creare scene live-action, e il disegno. Stavo scrivendo, non solo nella forma tradizionale. E quando ho preso un libro (non spesso, io sono in imbarazzo a dire) ho voluto che imitare le cose che ho amato:. Narrativa, fantascienza e fantasia
Questo è quello che sapevo come un bambino di otto anni a venire alla pagina. E milioni di bambini oggi portano la stessa energia e la conoscenza per la loro tavolozza di scrittura. Quindi, perché non è finzione insegnato nelle scuole elementari? La risposta a questa domanda è ritorto e contorto il mio cervello a pronunciare perplessità per anni. Per me, ha senso per insegnare, ma forse siamo in grado di raccogliere al nodo insieme.
Cosa fanno i ragazzi sanno veramente?
ho imparato a scrivere a 4pm, così dopo aver scritto di classe. A scuola, la scrittura è stato un braccio di ferro-mentale per me. Ho sentito la dichiarazione ", scrivere ciò che si sa," probabilmente come un milione di volte, ma solo una manciata di volte fatto che alcun senso per me
. Maestro dice: "Scrivi quello che sai."
studente comincia a scrivere.
Il pianeta Giove guerrieri robot chiamato Jenturions lanciato un. . .
Maestro corregge: "No, scrivere ciò che si sa e ha bisogno di essere reale".
studente pensa
16:00 è quello che so. E 'vero per me.
Il regno della realtà offre molti argomenti su cui scrivere; Non sto battendo il racconto personale (non molto). Ma non è l'unica coltura cattura. Stephen King ci spinge ad ampliare la dichiarazione di "write-cosa-si-sa." Nel suo libro
On Writing:. Memoria del mestiere
egli scrive, "Se tu sei un idraulico, si sa idraulico ma che è lontano dalla portata della vostra conoscenza, il cuore conosce le cose e così fa la vostra immaginazione ".
Quando dico agli studenti," Write ciò che si sa, "non ci sono vincoli. Le storie sono ovunque nel kid-mosphere. I bambini amano i film, videogiochi, cartoni animati e giocattoli. L'energia è incredibile. Perché non trasformare questa energia in scrittura? Insegnate ai vostri studenti quello che non è stato insegnato: a scrivere la vostra immaginazione. E 'tutto lì. E 'solo bisogno di andare da cervello di carta con la guida.
Born Into Fiction
I bambini sono fondamentalmente nato in un mondo di finzione. Qual è stato il primo libro che hai letto di vostro figlio o figlia? Era parlando rane o fate? Mi ricordo di stoccaggio libreria di mio figlio con tutti i tipi di libri prima che lui era ancora nato:
rana e rospo
,
Nuvoloso con possibilità di polpette
,
Little Bear
, e
Nel paese delle creature selvagge
. Ted DeMille, nel suo libro
facendo credere su carta
, chiama il genere fantascienza madre: "Per la maggior parte di noi, il nostro livello di entrata in alfabetizzazione era attraverso la finzione: la narrazione, fiabe, racconti popolari, storie di fantasmi, e miti ". DeMille ci ricorda che i libri di tutti i tempi best-seller per bambini sono dominate da libri di narrativa; e degli ultimi cinquanta vincitori Newberry Award, tutti tranne una manciata sono stati finzione.
Se credi gli studenti hanno bisogno di leggere come una strategia per migliorare la loro scrittura, dando loro la libertà di scrivere all'interno del genere che stanno leggendo è la scelta migliore e più ovvia. Non è vero?
Gettare che Kid Alcuni Fiction! Ha bisogno di aiuto!
Per la scrittura e la lettura narrativa, i bambini ballano in modo sicuro con i problemi più grandi della vita come l'amore, la lealtà, il coraggio, e il male. Nancy Martin, alla fine degli anni ricercatore britannico di scrittura degli studenti e l'apprendimento, afferma, "scrittura Story è essenziale perché è la modalità di quello che sintetizza le esperienze dei bambini, le loro preoccupazioni e le loro emozioni." Gli studenti hanno bisogno di un modo per affrontare in modo anonimo con i problemi della vita o addirittura cambiare.
Evasione dalla realtà lascia lo scrittore hash fuori le complessità della realtà controllando un mondo fantastico fatto in casa. Purtroppo, evasione è spesso usato in termini di negatività e di debolezza. Sono d'accordo con J.R.R. Tolkien quando afferma sfuggire come una regola molto pratico, forse anche eroica. Volete dare la colpa di una donna che cerca di sfuggire a un matrimonio abusivo o un comandante militare ritirata per pensare, riorganizzarsi e fare un altro vanno esso? autori Junior sono mescolandosi con una presa che scintilla problem-solving e la riflessione, due importanti aspetti della maturità e la crescita.
Il mondo è troppo piccolo per il cuore e la mente di un bambino di nove anni. la fantasia di un bambino è espansiva. Invece di bloccarlo, è il nostro lavoro per aiutare sfruttare esso, modellarla, e trasformarlo in un potente mezzo per la comprensione e pensato le prove e le tribolazioni della vita. Dobbiamo usare la scrittura come mezzo per ripristinare l'adolescenza che la nostra cultura è così insistente su di rubare.
espressione Fantastical è "The Ring", "The Chosen One", "Il libro," o qualsiasi altra dichiarazione metaforica che rappresenta il cuore pulsante - la forza della vita - il trionfo della fantasia. Abbiamo la capacità e la possibilità di alimentarlo, renderlo più forte, e anche ispirare i bambini di impostare il proprio percorso di grandezza. Nel libro,
The Wizard dietro Harry Potter
, Marc Shapiro afferma che gli insegnanti ammirare il talento di Joanne Rowling in tenera età. Ha preso questi complimenti come un segno che aveva trovato qualcosa che è stato bravo a. E non è che quello che tutti vogliamo?
Quali sono alcuni altri modi per creare uno spazio sicuro per i bambini a usare la loro immaginazione per esplorare il mondo?